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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 05:46本頁(yè)面
  

【正文】 第四篇:三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)為響應(yīng)團(tuán)中央、天津團(tuán)市委及河北團(tuán)省委有關(guān)開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)號(hào)召,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生將理論和實(shí)踐相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì),促進(jìn)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生,培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí),提升社會(huì)實(shí)踐能力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。客觀方面:在農(nóng)村信息化建設(shè)的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,諸如農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)村信息資源分散、重置、缺乏有效整合與共享,農(nóng)村科技信息傳輸渠道不暢,農(nóng)村科技信息服務(wù)體系不健全等很多問(wèn)題。就得從根本上來(lái)改變廣大農(nóng)民朋友的思想觀念。因此要想讓農(nóng)民很好的獲取信息并有效的利用來(lái)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。七、預(yù)期效果主觀方面:因?yàn)檗r(nóng)村的教育比較落后,農(nóng)民的在主動(dòng)獲取信息并利用信息的意識(shí)上還有一定的欠缺。并且我們此次活動(dòng)的主題緊扣國(guó)家大政方針。目前,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)和當(dāng)?shù)卣〉昧寺?lián)系,當(dāng)?shù)卣呀?jīng)同意了我們團(tuán)隊(duì)到他們當(dāng)?shù)剡M(jìn)行走訪調(diào)查。通過(guò)實(shí)地走訪調(diào)查來(lái)了解農(nóng)村信息化建設(shè)過(guò)程中遇到的一些困難。我們團(tuán)隊(duì)成員這次活動(dòng)的主要目的就是深入農(nóng)村,了解農(nóng)村信息化建設(shè)的具體情況。目前中國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)已取得了一定的成果,從總體來(lái)看,中國(guó)的農(nóng)村信息化工作還存在一些問(wèn)題。:(2009年9月2009年10月)撰寫論文報(bào)告,制作PPT,準(zhǔn)備答辯,結(jié)題。:(2009年7月15號(hào)2009年7月25)通過(guò)實(shí)地考察之后,團(tuán)隊(duì)所有成員返回學(xué)校,并對(duì)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的整理分析,得到我們需要的信息,結(jié)合指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)所得的信息進(jìn)一步分析研究,針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信息化建設(shè)過(guò)程中存在的相關(guān)問(wèn)題提出可行性的改進(jìn)方案。并做好相關(guān)記錄。該階段也是我們活動(dòng)重要階段之一。和當(dāng)?shù)卣黄鹬贫ǔ龀醪降慕鉀Q方案。使我們團(tuán)隊(duì)的后期工作得以順利的進(jìn)行。五、活動(dòng)流程:(2009年6月20號(hào)2009年7月8號(hào))團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)上網(wǎng)、瀏覽圖書(shū)、交流和向老師請(qǐng)教等方式獲取關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)知識(shí),對(duì)本話題以及此次活動(dòng)進(jìn)行比較深入的了解,聯(lián)系當(dāng)?shù)卣〉卯?dāng)?shù)卣闹С郑顚懮陥?bào)書(shū),制定此次三下鄉(xiāng)的具體策劃。作為以書(shū)本理論知識(shí)學(xué)習(xí)為主的當(dāng)代大學(xué)生,下鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)查、服務(wù),在提高自己的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力得到加強(qiáng)的同時(shí),為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村信息化建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)參考依據(jù)。四、活動(dòng)意義農(nóng)村信息化是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的重要組成部分,包括農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)中的應(yīng)用,農(nóng)村信息資源開(kāi)發(fā)利用和農(nóng)村信息化人才培養(yǎng)等。,加大信息化宣傳力度,著力改變農(nóng)民的思想觀念。為我國(guó)其他地區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村信息化建設(shè)提供借鑒。為了提高廣大農(nóng)民的生活水平,改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì),必須要加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè),但是推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)不能由政府包辦,必須借助市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,調(diào)動(dòng)起廣大農(nóng)民群體的積極性以及市場(chǎng)主體意識(shí),從而加強(qiáng)其獲取價(jià)值信息的自覺(jué)性和自主性,推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)進(jìn)程。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展直接的關(guān)系的我國(guó)總體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由于農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系不健全,流通渠道不暢通,價(jià)格形成機(jī)制不完善,影響了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和資源配置效率。農(nóng)村信息化是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求,是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要。然而農(nóng)村信息化與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)密切相關(guān),推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。而本班同學(xué)也能通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,收獲更多的友誼與經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力。二:具體的策劃內(nèi)容1場(chǎng)地:湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院、赤坎區(qū)等人流密集地方2參與人員:10中文2班44名同學(xué)、外班7名同學(xué)3道具:4張宣傳海報(bào)、100份宣傳單、15張照片、3個(gè)捐款箱、2張紅紙、3支大頭筆3張桌子6張椅子4募捐過(guò)程:①搬桌子椅子:組長(zhǎng):吳林旭組員:
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