【正文】 在一起的快樂，樂意表達自己的情感。初步積累愛護身體的基本常識，感受愛護身體的重要，體驗健康的生活方式。養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習慣，遵守集體規(guī)則，體驗規(guī)則的好處。樂意參加集體勞動，體驗為大家服務的樂趣，樹立勞動光榮的意識與做事的責任感。在《指南》的指導下進一步促進教師教育觀念的轉變，幼小銜接工作有序的開展。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，避免幼兒安全事故發(fā)生，保證我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。本學期是幼兒在幼兒園的最后半年，也是最關鍵的半年,如何使他們順利過渡并盡快適應小學生活、使他們充滿自信地走進小學的課堂，將是本學期的工作重點。（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。我班將努力做好以下工作：（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。四、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。（五）藝術領域喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。喜歡操作、擺弄。（四）科學領域在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人，學習求助和感謝。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。（二）語言領域堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。二、幼兒發(fā)展目標（一）健康領域適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。2012年下學期幼兒大班安全工作計劃篇三：幼兒園大班下學期班級工作計劃幼兒園大班下學期班級工作計劃新學期開始了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準備。開展六一慶典活動。了解小學少先隊的活動，增強入小學的愿望。開展《再見了幼兒園》的主題教學活動。他們幾乎就像科學家那樣關注著每一個新鮮的、奇異的現(xiàn)象，他們孜孜不倦的把新得發(fā)現(xiàn)充實到自己的“理論”中，并以新的認識、新的“理論”充實或代替已有的認識，修正原來的“理論”。因為，兒童從一開就格外關注運動的事物。六月份：開展《動感天地》的主題教學活動。將課題的研究與幼兒的一日活動相聯(lián)系起來，并進行有機的滲透。組織幼兒看新聞、說新聞的活動，并積極參與幼兒園的比賽。關注周圍環(huán)境,樹立保護周圍環(huán)境、愛護周圍環(huán)境的意識,并樂意用自己的行為積極保護周圍環(huán)境。五月份：開展《保護環(huán)境》的主題教學活動。組織幼兒到亭林公園進行祭掃烈士墓的活動。有初步的美好愿望:、向家長開放半日活動。學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關系。結合三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、學雷鋒日等特殊的日子開展德育活動。以積極的態(tài)度投入練習，準備幼兒園的韻律操、器械操的比賽。在活動中表現(xiàn)一定的獨立性、形成主動、互動、合作的態(tài)度和行為。提高講述、繪畫、表演的能力。感受春天給人們帶來的生機勃勃的景象。開展《我們在春天》主題教學活動。促進幼兒對周圍的事物有探索的興趣，會用語言、繪畫的方法從多角度、多方面提問。引導幼兒參與班級環(huán)境的更新與創(chuàng)設，能積極地表現(xiàn)自己的想法。組織幼兒參觀小學。喜歡閱讀圖書，有交強的求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。開展《上小學啦》主題教學。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。安全工作在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定了科學合理的計劃。（3）做好家訪工作，定期召開家長會，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。（1）做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。我們本學期除了要加大“值日生”的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。我們希望這一學期能在這些方面進行整改和調整，希望能進一步促進幼兒的進步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，例如幼兒的個體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少反復練習的機會等。特色教育經過了上個學期的嘗試，我覺得我班的幼兒已經對水墨畫有了一定的興趣。了解幼兒園和小學的差異，能以正確、健康的心態(tài)進入小學。幼小銜接針對幼兒即將踏入小學的情況，幼小銜接成為了本學期的一個重要工作。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習慣。德育常規(guī)常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。并將在游戲中投放每人一張“存折”，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。游戲活動本學期我們班的游戲將繼續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作。圍繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結合幼兒的一日活動，特別是教學活動積極開展課題的研究工作。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氛圍，促進家園共育。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。篇二：大班下學期班級工作計劃 2012年大班下學期班級工作計劃 本學期我班在人員上沒有任何的變動。熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。七、家長工作：認真做好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度。戶外活動教師認真檢查活動場地，排除不安全因素，保證幼兒安全。及時預防傳染病的發(fā)生。六、安全工作：堅持每天晨檢，不帶危險品入園。四、保教工作：首先班級常規(guī)管理依然不能放松，培養(yǎng)好幼兒的良好生活習慣，講究衛(wèi)生、行為禮貌、團結友愛是每周每天滲透在一日活動之中的，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣，合理安排幼兒的每日活動，動靜交替，根據(jù)季節(jié)變化進行調整，讓幼兒做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，在幼兒園的好習慣在家一樣保持。根據(jù)總部的有關精神，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，注意幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。吸收經驗教訓，本學期我們根據(jù)班級的實際情況制定了本學期的工作計劃：一、班級情況本班共有幼兒35名，男孩17名，女孩22名。與主題相關的親子活動等。加強家園聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。八、家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。大班畢業(yè)典禮。六月份：組織“端午節(jié)”進社區(qū)活動。開展“六一”民間游戲的系列活動（民間游戲展演、親子手工制作、親子k歌賽）。參加市級“科學樂”活動。組織以游戲為基本活動的觀摩研討活動。組織家長半日觀摩活動開放。四月份：組織開展實施民間游戲。開展民間游戲研討、編排活動。三月份：組織“三八”節(jié)“我愛媽媽”活動。制定本學期各項計劃。七、具體月份安排： 二月份：布置環(huán)境，迎接新學期。結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。六、具體措施：在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。本學期在班級將繼續(xù)開設五個區(qū)域，分別是快樂書吧、小小建筑師、創(chuàng)意坊、智慧星、甜甜屋等。教師通過觀察記錄，根據(jù)活動情況及時進行修正、補充。區(qū)域游戲幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進幼兒全面發(fā)展。四、環(huán)境創(chuàng)設根據(jù)幼兒園安教版及南師大教學大綱，在班級環(huán)境上，本學期我們將創(chuàng)設“把愛送給你”“春天的秘密”和“我要上小學”等為主題的班級環(huán)境，利用家長資源，師幼互動，讓“環(huán)境說話，環(huán)境育人” 色彩鮮艷，整體溫馨。（4）做好幼兒活動的護理工作。（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。開展多樣的戶外活動。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生保健工作，合理組織好幼兒一日活動，加強戶外體育鍛煉：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。通過 “小小天氣預報員”的活動，讓孩子們體驗扮演“預報員”的樂趣，了解氣象知識，培養(yǎng)孩子們的自信心和表達能力?；顒又?，小朋友們每天輪流擔任天氣預報員，孩子們通過在家里跟爸爸媽媽對天氣的查詢，知道未來一天的天氣狀況，把未來一天的天氣情況用繪畫的形式記錄下來，第二天來到幼兒園更換班級天氣預報盤的內容，并為小朋友們播報當天的天氣情況。本學期我班還將為了鍛煉大班孩子們的自信和語言表達能力繼續(xù)開展“我是小小天氣預報員”和“我是小小值日生”的活動，我們需要根據(jù)天氣預報，來幫助我們穿合適的衣服，懂得天氣預報是我們日常生活獲得天氣信息的渠道。本學期，我班將根據(jù)本班幼兒學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的月計劃和周表，提供給幼兒更多的活動空間和材料。創(chuàng)設繪本閱讀環(huán)境，讓幼兒多看、多聽、多講，通過開設繪本閱讀增加孩子的閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強幼兒的口語表達能力。二、教育教學方面本學年是我們大班非常關鍵性的一年，為孩子們進小學打好基礎，所以我們將認真重點抓好以下各項教學工作：依據(jù)《指南》精神，認真完成本期大班各科教育教學目標。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！以上是新學期的個人工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。六、家園共育方面充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展?；丶?、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。因此。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。所以，自己在新的學期里要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。二、教育教學方面繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別人。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。大班下學期班級工作計劃3在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。做好班級總結及物品收尾工作。開展“6月1日兒童節(jié)”“6月6日端午節(jié)”“幼小銜接”等活動。結合“5月1日勞動節(jié)”開展勞動一系列的活動。五月份開展“娃娃看天下”、主題活動。開展“家長開放日”活動。四月份開展“綠色家園”主題活動。開展“家長課堂——油菜花（張中一爸爸）”。做好家訪、約訪工作。創(chuàng)設班級大環(huán)境的布置以及添置區(qū)域材料等。六、具體工作逐月安排二月份做好開學前的各項準備工作。充分利用家長資源，我們請進來、走出的的模式，開展“家長課堂”，促進家長角色的轉換。開家長會、家長開放活動、六一活動。五、家長工作熱情接待家長，認真收集家長反