【正文】 已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)?！　〗F(tuán)結(jié)、快樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。　　管理好班級財(cái)物，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好，水、電、不讓班級財(cái)物丟失?！　?六)班級管理　　認(rèn)真制訂好周、日計(jì)劃，動靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動?！　∠蚣议L推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例?！　〕浞职l(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。　　(五)、家長工作：　　通過家長會活動，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容。提醒家長準(zhǔn)時接送幼兒，如臨時跟換接送的人應(yīng)及時跟老師聯(lián)系。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報(bào)告。遇到不安全的情況知道及時向老師匯報(bào)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。　　入廁時，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒，教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水?！　∽龊脩敉怏w育活動前的準(zhǔn)備工作?！　∶刻煺J(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記?！　≌J(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染。　　(四)、安全工作：　　在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一?！　?，根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽?！　τ變哼M(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故?！　?三)、衛(wèi)生保健工作：　　做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。在練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)?！　@課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長的舞臺。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。　　環(huán)境教育將以主題為主要的形式。　　(二)、教育教學(xué)方面　　結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、　　教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力?！　∨囵B(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能?！　￠_展豐富多彩的體育游戲活動，保證戶外活動的時間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病?！　≡诶蠋煹闹笇?dǎo)下，能將衣服疊放整齊。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。另外，我們班級兩位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻(xiàn)?！　〕浞终{(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動?！　±^續(xù)辦好家長園地，每月向家長推薦學(xué)習(xí)資料?！　?六)、家長工作　　家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。　　加強(qiáng)生活護(hù)理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識，學(xué)著自主解決問題。　　(四)加強(qiáng)幼小銜接工作　　堅(jiān)持引導(dǎo)幼兒每天帶書包來園，并學(xué)習(xí)如何整理書包、文具、圖書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展?！　?三)注重創(chuàng)新　　注重區(qū)域活動的創(chuàng)新 本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感?！　?二)提高幼兒的合作意識和交往能力　　通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。　　在活動中鞏固?！　√峁﹥A聽機(jī)會。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī)。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)?！　⌒蕾p不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式?！　∧芫C合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等?！　W(xué)習(xí)多種唱歌方式，積極創(chuàng)編歌曲和動作?！　W(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域　　能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。具有初步的環(huán)保意識。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動?！　≡敢夂屯楣餐剿鳎苡眠m當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果?！　「惺苄畔⒌闹匾?，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息?！　∧芊e極、主動地參加數(shù)學(xué)活動，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)?！　〕醪搅私庑W(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)?！　±斫獠⒆袷丶w生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識?！　∧芸刂谱约旱那榫w，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的要求和愿望?！　W(xué)習(xí)參參與社區(qū)的活動，體驗(yàn)并認(rèn)識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流?！　≌莆照_的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流、討論。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品?！　∠矚g欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。有一定的口語表達(dá)能力，講話禮貌。學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。　　幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我 保護(hù)的能力?！　∠矚g體育活動，逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力?！　【哂幸欢ǖ陌踩庾R，不攀高，遠(yuǎn)離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。能在需要時主動喝水，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣?！　×私飧鞯男l(wèi)生保健知識，進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品?！　?能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。