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大國崛起的歷史經(jīng)驗對中國發(fā)展的啟示共5則范文-文庫吧資料

2024-10-08 23:06本頁面
  

【正文】 響是不可估量的。當(dāng)約翰王以不斷的提稅和不斷的戰(zhàn)敗惹怒了英國貴族時,只好妥協(xié)。英國封建主義是莊園制,各莊園之間的主人是獨立的,誰也不干擾誰,皇室也不會去干涉貴族,這種規(guī)則雖然沒有明文規(guī)定,卻已經(jīng)是英國皇室約定俗成的規(guī)則,國王與貴族都很清楚自己的地位,知道按照本分自己應(yīng)該擁有什么,不應(yīng)該擁有什么?!队房v觀英國的歷史,我們很容易發(fā)現(xiàn),“日不落帝國”的崛起,與其制度的改革是分不開的。澀澤榮一棄政從商,成為19世紀(jì)80年代最著名的企業(yè)家,對日本經(jīng)濟的發(fā)展有著重大的貢獻。武士道精神,是日本人民的信仰和追求,無論是在歷史還是在當(dāng)今社會,這種民族凝聚力都推動著日本向前進步。作為一個二戰(zhàn)后的戰(zhàn)敗國,日本能在短短的20余年間迅速崛起成為世界經(jīng)濟強國,創(chuàng)造世界經(jīng)濟史上醫(yī)大奇跡,取決的因素很多,但縱觀長期歷史,日本的創(chuàng)新精神,強烈的學(xué)習(xí)欲望和民族凝聚力是其在經(jīng)濟發(fā)展過程中的制勝寶典?!度毡尽芬恢币詠?,中國人對于日本這個民族有一種本能的抗拒,不愿意去了解他們的經(jīng)濟文化發(fā)展,卻對過去的歷史刻骨銘心。反觀中國,很多事情上中國人民都在推卸責(zé)任,掩埋事實并蓄意篡改,這種行為只會帶來一時的利益而沒有長遠的好處。他們討論但是沒有激烈爭論,沒有否定自己發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),沒有推卸自己應(yīng)該對猶太人大屠殺所負的責(zé)任,沒有否認自己接受了12年的納粹獨裁統(tǒng)治。二戰(zhàn)期間,德意志分裂為兩部分,德國人民幾乎失去了理智,在歷史上寫下了最為黑暗的一頁。也就是這樣的對教育的重視,在諾貝爾獲獎史上,德國的大學(xué)教授就占了29位。德國的教育制度在很多國家看來是很成功的,這源于二戰(zhàn)之前“鐵血宰相”俾斯麥對德國經(jīng)濟和教育制度的極大重視?!兜聡窂姆至炎叩浇y(tǒng)一,從第二次工業(yè)革命的領(lǐng)導(dǎo)者走到兩次世界大戰(zhàn)的策源地,它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨,最終成就了這個民族的挺拔個性。施瓦茨曾經(jīng)指出:“美國對人類進步所作的真正貢獻,不在于它在技術(shù)、經(jīng)濟或文化方面的成就,而在于發(fā)展了這樣的思想:法律史制約權(quán)力的手段。今天世界上的200余個國家,幾乎所有的國家都效仿美國制定了成文憲法就是一個明證。在美國制憲立國時,正是在這樣的經(jīng)驗主義指導(dǎo)下,英國的普通法,北美殖民地的自治經(jīng)驗和原有的基本法(特許狀),才提煉并凝固為美國憲法。從西方興起的大背景而言,美國成功的思想根源無疑與所謂的自由主義思想有關(guān)。但是,其發(fā)展和崛起的速度卻令人詫異。當(dāng)今,中國夢這一復(fù)興中國的偉大夢想,不僅要依靠自身的努力,還要借鑒這些先進國家的經(jīng)驗和知識,在長期探索和實踐中去實現(xiàn)。在和平發(fā)展的新時期,中國正以高速穩(wěn)定的經(jīng)濟增長姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),正在實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,國家將一步步的走向繁榮與昌盛。從中華民族獨立夢到兩彈一星夢,從奧運世博夢到飛天遨游,新中國成立60多年、改革開放30多年,我們的一個個夢想成為現(xiàn)實。今天的中國正在一天天走向崛起,我們在發(fā)展自身的同時,應(yīng)汲取他人的長處,幫助自己更加快速、高效的發(fā)展,早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。由此我們可以看出:決定一個民族的因素有經(jīng)濟、軍事、人民信仰,三者相輔相成,缺一不可。日本幕府統(tǒng)治被推翻后,明治政府發(fā)布命令,采取了一系列除舊布新的改革措施,破除舊的政治體制、廢藩置縣、改革封建身份、廢除封建俸祿、地稅改革、教育改革、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化、修改不平等條約,最后制定憲法、召開國會,使日本成為君主立憲制的資本主義國家。三、日本崛起,得益于自下而上的社會改革。所以在日本二戰(zhàn)結(jié)束后,盡管戰(zhàn)后滿目瘡痍、復(fù)員軍人人滿為患,日本依舊可以在六十年代進入經(jīng)濟的高速發(fā)展時代,成為“亞洲四小龍”之首。早在1872年明治政府頒布《學(xué)法令》時,就在《學(xué)制布告》中提出了一個非常明確的口號,要在全國做到“邑?zé)o不學(xué)之戶,家務(wù)不學(xué)之人”,接著,1886年明治政府宣布在全國實施義務(wù)教育,大約經(jīng)過30年的努力,終于在全國范圍內(nèi)普及了初等教育。二、日本崛起,得益于重視教育和人才的培養(yǎng)。如今,全球化的趨勢越來越深。明治維新是日本近代史上劃時代的資階改革運動,它使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機,從閉關(guān)鎖國的封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。在中國的鴉片戰(zhàn)爭失敗和日本被美國的黑船打開國門以后,日本就意識到只有敞開國門,才能吸收西方先進的科學(xué)技術(shù),走上強國之路。一、日本的崛起,得益于日本不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。明治維新推翻了幕府統(tǒng)治,在政治、經(jīng)濟、思想文化、日常生活方面進行了大刀闊斧的改革。于是日益壯大的新貴族和資產(chǎn)階級以“還政天皇”為旗號,掀起了聲勢浩大的倒幕運動,廣大農(nóng)民也進行反抗斗爭。19世紀(jì)中期,正當(dāng)西方國家在工業(yè)文明之路上快速前進時,日本在幕府閉關(guān)鎖國政策的主導(dǎo)下,整個社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢。日本作為我們的鄰國,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,已經(jīng)成為世界經(jīng)濟強國,曾經(jīng)的學(xué)生儼然成為了我們的老師。在這次博覽會上,英國展出最新的蒸汽機車,美國展出大功率電動機和發(fā)電機,德國展出加工槍炮的精密機床,而中國展出的是純銀打制的耳挖勺和小腳繡花鞋。只有中華民族的復(fù)興,才會有國家的繁榮昌盛,個人的全面發(fā)展。此時我們的大清王朝在做什么?正沉浸在天朝大國中固步自封,只有小農(nóng)經(jīng)濟下的自欺欺人。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族的利益,是每一個中華兒女的共同期盼。只有如此,中國才能在歷史的長河中漸行漸遠。同時推動科技的不斷發(fā)展:進一步深化科技體制改革加強國家宏觀指導(dǎo)強調(diào)原始性創(chuàng)新,掌握自主知識產(chǎn)權(quán)提高科技成果轉(zhuǎn)化率加強技術(shù)預(yù)見研究加強國際合作與交流堅持可持續(xù)發(fā)展。但歷史并沒有偏袒誰,對善于抓住機遇的國家來說,挑戰(zhàn)也是機遇?!蔽鍌€月后,世界上第一臺計算機在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生這臺重達30噸,占地160平方米的計算機實際功能還不如今天的一些袖珍計算器,但它的誕生卻象征著第三次科技革命即將來臨,美國率先占領(lǐng)了信息時代的制高點,這是美國在二十世紀(jì)后期成為全球唯一一個超級大國的重要原因。如果說60年前的霸權(quán)國家想要的是帝國,那么今天的大國所要的則是市場而擁有市場的秘訣就是擁有這個時代最核心的競爭力——科技創(chuàng)新的能力??萍际堑谝簧a(chǎn)力。中國是一個人口數(shù)量龐大的國家,人口帶來的壓力十分巨大,但是換一個角度思考,當(dāng)我們通過發(fā)展教育來培養(yǎng)人才時,我們所得到的將是一筆巨大的財富。而面對傳統(tǒng)文化,如今的中國要做到的便是“取其精華,去其糟粕”,批判地繼承傳統(tǒng)文化,同時進行文化創(chuàng)新,使中
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