國學(xué)經(jīng)典誦讀計劃-文庫吧資料
2024-10-08 22:51本頁面
【正文】 一、指導(dǎo)思想：弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強對學(xué)生的優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。，教務(wù)處學(xué)期末進行匯總，評出年級組第一名，學(xué)校給予獎勵。八、考核辦法。，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶。，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。；，由各班語文老師具體指導(dǎo)本班學(xué)生的國學(xué)經(jīng)典誦讀。學(xué)生堅持天天吟誦，根據(jù)年級誦讀內(nèi)容并結(jié)合自己實際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標。六、活動的時間及形式、后，進行5—10分種的國學(xué)經(jīng)典誦讀。五年級：《小學(xué)生必背古詩20首》，《名賢集》五言集，《增廣賢文》46段。三年級：《小學(xué)生必背古詩20首》，《笠翁對韻》58段，國學(xué)經(jīng)典名句2650句。四、活動主題誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園五、活動內(nèi)容 各年級重點誦讀內(nèi)容：一年級：《小學(xué)生必背古詩20首》，《小兒語》六言，《新三字經(jīng)》 46段。國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容豐富，文字精煉，體現(xiàn)了我國語言文字的高度凝煉性和表達應(yīng)用技巧。在誦讀中，與經(jīng)典同行，和圣賢為友，提升境界、豐富內(nèi)涵、開闊胸襟、陶冶性情、啟迪智慧，讓中華民族智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的生命追求，促進他們的身心和諧發(fā)展。通過誦讀活動的開展，使學(xué)生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，不斷增強民族自豪感和文化自信心。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大提出的“弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”為指導(dǎo)，以弘揚民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國學(xué)經(jīng)典名篇為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化，使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華，培育民族精神和愛國情懷，培養(yǎng)崇高志向、自強人格和誠信品質(zhì)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。激發(fā)愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。通過誦讀，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族自豪感，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣。第二篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀計劃五年級國學(xué)經(jīng)典誦讀計劃教學(xué)目標：通過誦讀、背誦中華經(jīng)典《古詩詞》，初步理解詩詞大意，感受祖國語言的魅力，拓展學(xué)生的知識層面，汲取知識營養(yǎng)，打下扎實
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