城郊鄉(xiāng)中小學教師專業(yè)技術職務晉升積分辦法-文庫吧資料
2024-10-08 22:37本頁面
【正文】 標體系五、教學成績《教學成績認定審核表》（匯總表六、教育教學論文七、任現(xiàn)職工作總結八、（2011—2013）考核表九、公示結果報告1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份 1份小學數(shù)學課堂中的快樂教學麻江縣筆架中心學校龍光旭數(shù)學是一門科學，但數(shù)學教學卻是一門藝術。凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校制訂的補充細則，需經縣局同意后方可予以實施。職稱評審工作政策性、程序性、原則性很強，一定要嚴明工作紀律，執(zhí)行政策要正確到位，嚴格按程序運作，不循私情，不搞暗箱操作，排除一切干擾，確保評審推薦工作公開透明、公正公平。凡有舉報反映評審推薦中存在問題，一經查實，取消該鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學校)的推薦參評資格，并追究相關人員的責任。搞好椎薦工作．根據(jù)縣局分配的推薦名額，依積分結果從高到低的順序取舍向縣局推薦參評對象。對有些情況，要不怕麻煩，細致查閱相關的檔案資料，查實核準，確保積分無誤。認真考核積分。要充分認識職稱評審工作的重要性，及時健全成立由領導和教師代表組成的職稱評審推薦領導小組，切實加強領導，周密組織實施。③近三年來，出滿勤者積3分。)其它方面：①任現(xiàn)職以來，有一年以上縣際之間支教經歷的積5分，有一年以上縣內鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間支教經歷的積3分。(若有多個獎次，按最高獎次只積一次)⑦任現(xiàn)職以來，擔任高三、初三和六年級基礎課程每年積0．2分，擔任班主任工作每年積0．3分，擔任教研組長每年積0．2分。(若有多個榮譽的，按表彰獎勵的最高榮譽只積一次。編寫專著每本積5分，參與書籍章節(jié)的編寫每次積2分。③近三學年來，在學校學崗位責任制綜合考評中(把 三個學綜合計算)： B、初中段：80人以下的學校，綜合考評列本校前八名的積6分，列第九至二十名的積4分，列第二十一至三十名的積2分：80人以上的學校，綜合考評列本校前十五名的積6分，列第十六至三十五名的積4分，列第三十六名至六十名的積2分。(各學?？山Y合實際，制訂補充細則。②近三學年來，在縣上統(tǒng)一組織的期末考試中，所帶班平均成績(每個學把第一學期和第二學期成績綜合計算)： 三個學均列本校同年級同學科第一名(局屬初中為前二名)的積5分，兩個學列本校同年級同學科第一名(局屬初中為前二名)的積4分，一個學列本校同年級同學科第一名(局屬初中為前二名)的積3分。(按獲得的最高級別只積一次)。②任現(xiàn)職以來，承擔市級以上示范課或觀摩課每次積5分，承擔縣級示范課或觀摩課每次積3分，承擔鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(縣局屬學校承擔校級)示范課或觀摩課每次積1分。凡在師德方面出現(xiàn)問題(如體罰和變相體罰學生、參與賭博等)，或在履行崗位職責方面出現(xiàn)失誤(如拒絕承擔工作任務、工作任務完成差等)造成一定惡劣影響的，視情況每次扣5分，扣完為止。③現(xiàn)學歷為碩士研究生以上學歷積1(1分，首取本科學歷積8分，后取本科學歷積6分，首取?？茖W歷積5分，后取?？茖W歷積3分，中專學歷積2分。l、基本情況方面：①教齡每年積1分。對政治思想和師德表現(xiàn)的考核，實行“師德一票”否決制；對教學成績的考核，實行教學效果一票否決制?？己酥攸c是教師思想政治、業(yè)務能力和工作實績。通過嚴格的考核積分，要把思想政治素質高尚、教學技能精湛、業(yè)務能力過硬、工作實績突出的教師推薦上來，引導教師更加愛崗敬業(yè)、鉆研教學、熱愛教育，以在全系統(tǒng)形成抓教學、促質量的良好氛圍。一、考核原則和內容凡經教師本人申請，且符合中小學教師中、高級專業(yè)技術職務評審條件的人員，均可參加當年教師職務
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1