freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

初二年級下學期計劃精選5篇-文庫吧資料

2024-10-08 22:19本頁面
  

【正文】 。教學步驟課前,將幾幅詩意畫和學生作品懸掛在教室里。國畫工具:筆、墨、紙、硯、國畫顏料。難點:畫面意境的處理。通過詩意畫的創(chuàng)作練習,培養(yǎng)學生的想象力和]創(chuàng)造力。第四課 詩意畫(1課時)課 型:綜合課教學方法:啟發(fā)式教學與創(chuàng)作練習相結合。課堂小結。對于初學者平來說,應從規(guī)矩入手,支委切莫濫用“回文”。有些姓名并不依照一般的規(guī)律排列,而采用“四文”式排法為使雙字的名字不相分割,印文由姓列名旋轉回接以求圓滿。假設〈司馬光〉排為右列作“司馬”左列作為“光”即可。雙字姓(復姓)雙名者,假設〈歐陽秋香〉排為右列作“歐陽”,左列作為“秋香”即可。排列方法單字姓,雙字名,印文中不 帶“印”字。在設計當中,既要照顧全局的和諧、平衡、又要考慮局部在分朱布白時字與字之間相互呼應、聯(lián)絡的關系,要學會在自然錯落、似不平衡的空間對比當中去尋找空間美感。設計印稿章法篆刻:設計印稿在篆刻當中占相當重要的地位。(參照課本或舉例各不同圖說明)從印章蓋在書畫作品的位置上看,又可分為名章(姓名、別號、地名、年齡印均蓋在靠作者姓名的下面或后面)、閑章(如詩句、成語、吉語、肖形圖案等,均蓋在作品的上首或下角)。印章從印文制作看,有白文?。搓幬挠。┖椭煳挠。栁挠。?、肖形印等。因此,常把篆刻、書法、繪畫相提并論,稱它們?yōu)椤敖鹗瘯嫛薄9糯谟∶嫔峡讨匐A或姓名來佩帶,作為取得對方信任的標志,流傳至今,仍保持了它從屬性的用途,如取款,寫證明必加蓋公、私章等。刻印章稱為治印,治印多為篆字,故稱為篆刻。特點是體勢連綿,筆意奔放,常常是上一字的終筆,也就是下一字的起筆。行書: 行書書寫速度較快,常作文章起稿用,沒有一套規(guī)定的寫法,寫得規(guī)矩一點而接近楷書的叫“行楷”,寫得放縱一點而接近草書的叫“行草”。這種字體便在公文上使用起來。篆書: 甲骨文是殷、周時期的古文,因刻在龜骨上故名;石鼓文石鼓是秦朝的刻石,上面所刻的文字屬于大篆的體系,也是我國最早的石刻; 秦《泰山刻石》又稱《封秦山碑》字體屬于小篆,相傳是秦代丞相李斯所寫,小篆是從大篆省改而來的。我國是文字記載的歷史是從殷商時代應用甲骨文開始,距今約三千七百余年。教學步驟第一課時:組織教學:檢查學具、引導學生認真聽課。教具與學具教具:各種字體的碑帖及名家書法作品數(shù)幅;狼毫小楷、刻刀、章料(青田石等)、宣紙、硯、墨、印泥、砂紙(粗細兩種)圓鏡、毛刷等演示用具;刻好的印章二枚、供學生仔細看。教學重點與難點難點:篆刻時如何把運刀的方向、角度與力度。教學目的通過書法和篆刻的鑒賞,激發(fā)學生學習書法和篆刻的興趣,了解我國書法、篆刻的起源和類別,使他們受到書法、篆刻美的陶冶,增強民族自豪感。提倡自己運用“勾、皴、染、點”的畫法去變通表現(xiàn),創(chuàng)作一幅山水畫。當留出的空白,要留出來,不可統(tǒng)統(tǒng)堵死。染,放在最后進行?!榜濉焙汀安痢笆且粋€意思,只是筆觸的大小與輕重略有差別。遇到有部分敗筆也不要怕,不要中途怯場退卻,要一直把整體畫面的線都勾完后,再根據(jù)整體進行調整。)凡能用線概括的地方,要分出主次先后。以平時見過的山水風景(影視、畫頁等都可以)大膽構思,運用學得的畫尖技法和皴法,加以變通和發(fā)揮,創(chuàng)作一幅全新的山水畫。荷葉皴: 皴筆從峰頭向下屈曲紛披,形如荷葉的筋脈,故名。折帶皴: 用側鋒臥筆向右行,再轉折橫刮;向左行可逆鋒向前,再轉折向下。這種皴法宜于表現(xiàn)質地堅硬,棱角分明的巖石。)介紹幾種山石的皴法。(示范畫石,要畫群石。石頭的畫法: 古人畫石起手有:石分三面“之說。上堂課我們已學過樹木畫法,本堂課我們將學習山石畫法,并結合上堂課學的知識,創(chuàng)作一幅山水畫。學具:國畫工具筆、墨、紙、硯。教具和學具的準備教具:幾種山石的皴法掛圖一幅。教學重點和難點重點:山水畫的創(chuàng)作步驟。教學目的通過創(chuàng)作山水畫,提高學生的繪畫積極性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力和想象力。要求線條流暢,墨色有濃淡變化,以體現(xiàn)前后關系。畫完后,還可在后面添加叢樹和遠樹。點葉。二要掌握疏密關系,有收有放,才有風致。畫枝干,一要注意穿插關系,樹枝交叉的最小單位是三根枝條,這三條枝構成的狀態(tài)以不等邊三角形最美。由上起筆向下用中鋒畫主干,運筆要加強頓挫轉折,用墨宜稍淡,畫成之后,用濃墨在背陰處略加破醒,樹的精神就出來了。)作畫步驟:以一棵樹為例,邊畫邊講解。采用雙勾法,可以使叢林有變化,防止畫面的單調和沉悶感。也可采用寫實形的,如實的勾勒描繪樹葉的形狀。根據(jù)樹葉的形狀特征,可采用象征形的。雙勾法:雙勾法,就是用勾線的方法畫樹葉。介字點與個字點:葉形下垂,每個小單位形如“介”字或“個”字。梅花點下筆重;收筆輕;鼠足點下筆輕,收筆重。注意墨色的濃淡變化。點染法:(1)胡椒法:為密集的圓形小點。)4樹葉的畫法:樹葉的表現(xiàn)法雖很多,但基本上可分為兩大類。蟹爪法:枝條下屈,如蟹爪。即:“鹿角法”和“蟹爪法”。再則,畫樹枝要注意取舍、概括,以達到簡化,同時在畫面的樹干時,多用濃墨,畫后面的枝干時,多用淡墨來表現(xiàn),使其具有遠近關系和層次。古人有“樹分四枝”之說。2樹木的結構:樹木的種類繁多,形狀也千差萬別,但每株樹都是由枝、干、根、葉構成,它們的生長規(guī)律是:主干粗、枝干細,枝干越分越細。教學步驟課前,在教室前面掛出寫意山水畫二至三幅。樹枝、樹葉分類掛圖各一幅。教具與學具準備 教具:中國畫山水畫二至三幅。教學重點與難點重點:樹木的結構和中國畫畫樹的特有的表現(xiàn)手法。教學目的通過樹木畫法的教學,增加學生對中國畫山水的了解,提高學生對中國畫山水樹木畫法的技法與欣賞水平。是劃時代的歷史畫卷,是西洋畫(油畫)與中國傳統(tǒng)繪畫技法相結合的杰作。歷史畫,既要尊重歷史的真實,又要進行藝術的提煉。是中國繪畫史上的一個新起點是西方的油畫技法與中國傳統(tǒng)繪畫技法相結合的典范。所以,在1979黨的十一屆三中全會之后,才使該畫恢復了它的原狀貌。一次是1954年后,國家領導人中涂掉了高崗;第二次是1972年,去掉了劉少奇。畫家在處理歷史的真實與藝術表現(xiàn)的手法上,掌握的分寸恰到好處。畫家深厚的藝術功底,使這幅畫成為具有強烈藝術感染力的優(yōu)秀作品。柔進了中國畫法的工筆重彩繪畫技巧和敦煌壁畫用色的特點。既點明了秋高氣爽的季節(jié),又與黃色的燈穗相呼應,增強了華貴燦爛、富麗堂皇的歡慶氣氛。畫家在此畫中努力使西方的油畫技法與我們民族的審美觀相適應,特別在色彩處理上,強調色彩的單純,對比強烈。這就是藝術家大膽而高超的構圖技巧,從而體現(xiàn)了一個深刻的道理:藝術不是生活毫不走樣的“復制”,藝術的真實,不是生活的真實。所有這些大膽的改動,一般人看畫時都并不會察覺,不會去分析這些情況給人的印象是,該畫真實地、恰如其分地表現(xiàn)了開國大典的盛況。再細看,毛主席的集團也不是面向正南方。天安門座北朝南,中央領導人本是面向南方站在毛澤東主席后面,處于逆光之中并背向觀眾。如果你到過天安門城樓上,會更加體會到作者構圖的大膽與巧妙。毛澤東主席健朗魁偉的身姿處于畫面中心,也體現(xiàn)了領導全中國的核心之核心,并與遠方千千萬萬的群眾遙相呼應,共同為中國歷史掀開新的一頁而自豪。這莊嚴的聲音,響徹天安門廣場,回響在祖國大地,震撼著全世界。畫面主體為毛澤東主席和其它中央領導人在天安門城樓上。作品欣賞:1)《開國大典》概括:,油畫。藝術欣賞:主題思想:作品是一幅深為群眾歡迎的革命歷史畫。重視以情作畫,畫中寓情。《開國大典》是中國油畫民族化發(fā)展歷程中的代表作,并受到毛澤東、周恩來等中央領導人的肯定。他的作品多次參加全國美展,及參加香港、法國沙龍展出。中央美術學院油畫系教研室主任。1946年在北京藝專任教,1949年1973年在中央美術學院任教。1940年到貴州省合作委員會編輯股任職。學校內(nèi)遷貴陽后,常去苗寨寫生。1933年考入蘇州美專,1934年進杭州國立藝專預科學習,后考入該校本科。今天讓我們來欣賞具有中國特色的油畫《開國大典》(出示油畫《開國大典》)作者介紹:作者:董希文(19141973年),我國著名的油畫藝術家。導入新課:我們知道,中國的民族繪畫中國畫,是以線條、墨色來表現(xiàn)形體、質感,并與詩、書、畫、石相結合,達到“形神兼?zhèn)洹薄ⅰ皻忭嵣鷦印钡男Ч?。學具:教材,筆記本。教學重點作品的藝術處理及民族繪畫與西洋繪畫結合的特點。 初二年級下學期教案第一課 中國現(xiàn)代美術作品欣賞 《開國大典》(1課時)課 型: 單一課教學方法: 講述、欣賞與思考。C、古詩文誦讀比賽,擬定于期中考試后。通過舉辦各種活動帶動學生學習的積極性 活動是學習的一種形式,這種形式學生積極參加,樂于參加且學習效果顯著,本學期,本年級擬舉辦一下活動:A、學習經(jīng)驗交流會,擬定于第5周。在平時的管理中,要實行“抓兩頭,帶中間”的管理方法,高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。C、加強住校生的管理,通過“看一看”、“評一評”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各項活動培養(yǎng)住校生的行為習慣和學習習慣。B、利用辦墻報、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。四、主要工作加強年級組教師的思想建設
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1