教科版科學(xué)三上大樹和小草課件2-文庫吧資料

【摘要】整理交流我們的觀察記錄1、觀察了哪些樹？2、它們的生長需要什么樣的條件？3、不同的樹有哪些相同和不同？總結(jié)樹的相同之處：它們都長在泥土里，都需要陽光、水、空氣，都有樹干、樹冠。樹的不同之處：樹冠有大小，樹干有粗細(xì)，有的樹皮光滑、有的樹皮粗糙，結(jié)的果實(shí)不一樣，葉片不一樣。蒲公英車前草這種小草

2024-12-08 01:17

教科版科學(xué)三上大樹和小草課件11-文庫吧資料

【摘要】3、大樹和小草萬金丹制作我們生活中都有哪些常見的小草呢？他們都生活在哪里呢？想一想，答一答：常見的小草知道我的名字嗎？觀察狗尾草我觀察的狗尾草提示：我們可以從狗尾草的生長環(huán)境，植株高矮，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，生長周期的長短等方面來

2024-12-08 01:17

教科版科學(xué)三上大樹和小草課件5-文庫吧資料

【摘要】蒲公英車前草這種小草叫做黃花?。▃uò）漿草，也有人叫它三葉草，它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長著三張葉片，開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，它是一年生雜草，全國各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。讓我們用簡圖把狗尾草的樣子畫在課堂作

2024-12-08 02:00

教科版科學(xué)三上螞蟻課件12-文庫吧資料

【摘要】謎語：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。第二章第四節(jié)螞蟻螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，一對觸角?；ネㄐ畔⒌奈浵佄浵伿强克齻兊挠|角相互接觸來傳遞信息的，在行進(jìn)的過程中會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦?/span>

2024-12-08 01:13

教科版科學(xué)三上大樹和小草課件第二小結(jié)-文庫吧資料

【摘要】第三課：大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎？狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。畫一畫我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英

2024-12-08 01:16

教科版科學(xué)三上大樹和小草教案-文庫吧資料

【摘要】大樹和小草教學(xué)目標(biāo)：1、知道小草和大樹一樣，具有生命體的共同特征，都有生長在土壤中，都有綠色的葉，都會(huì)開花結(jié)果，都需要水分、陽光和空氣，其主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。2、用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。3、體會(huì)到小草和大樹一樣，是一個(gè)個(gè)活生生的生命體，具有愛護(hù)小草，不踐踏不草的意識(shí)。

2024-12-08 15:30

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件12-文庫吧資料

【摘要】蚯蚓?蚯蚓的生活環(huán)境和身體組成部分?蚯蚓的反應(yīng)?蚯蚓的特征并與蝸牛特征進(jìn)行比較?作業(yè)蚯蚓生活的環(huán)境：蚯蚓生活在（花壇），（草地（菜園），（墻角）的土壤中觀察蚯蚓的身體：蚯蚓有口，環(huán)帶，肛門三部分組成，身體有許多體節(jié)；爬行起來，身體伸縮前進(jìn)。蚯蚓蚯蚓的反應(yīng)：?1、呼吸反應(yīng)：

2024-12-08 01:13

教科版科學(xué)三上大樹和小草ppt課件第二小結(jié)-文庫吧資料

【摘要】大樹和小草課件制作者：瑤溪三小周耀圖片欣賞溫馨提示（1）四人小組合作，把信息記錄在記錄單中，遇到不知名的小草用簡圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2（2）仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn)；（3）觀察時(shí)由表及里，由點(diǎn)到面，由局部到整體；（4）當(dāng)你使用小刀、

2024-12-08 01:17

教科版科學(xué)三上大樹和小草課件2第四小結(jié)-文庫吧資料

【摘要】蒲公英車前草這種小草叫做黃花?。▃uò）漿草，也有人叫它三葉草，它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長著三張葉片，開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，它是一年生雜草，全國各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。讓我們用簡圖把狗尾草的樣子畫在課堂作

2024-12-08 01:17

教科版科學(xué)三上大樹和小草參考教案-文庫吧資料

【摘要】大樹和小草教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，具有生命體的共同特征。、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。，都有綠色的葉，都會(huì)開花結(jié)果，都需要水分、陽光和空氣。過程與方法：用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)到小草和大樹一樣，是一個(gè)個(gè)活生生的生命體，具有愛護(hù)小草，不踐踏小草的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)找大

2024-12-10 12:50

教科版科學(xué)三上大樹和小草教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《大樹和小草》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《大樹和小草》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)上冊第一單元《植物》的第三課，是學(xué)生繼觀察大樹之后，關(guān)注腳下生命的又一新課。本課由“常見的小草”、“比較大樹與校草”和“整理相同和不同”三部分教學(xué)內(nèi)容組成。通過本課學(xué)習(xí)，期望學(xué)生通過實(shí)物觀察，搜集關(guān)于小草的更多信息，并且通過信息的處理，歸納大樹和小草的異同，初步認(rèn)識(shí)到陸生植物的普遍特點(diǎn)，同

2024-12-08 07:55

教科版科學(xué)三上大樹和小草教案設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】⒊大樹和小草一、教材簡析：《大樹和小草》一課在“植物”單元中處在承上啟下的過渡位置，教材由“認(rèn)識(shí)周圍一些常見的小草”“比較大樹與小草的相同和不同”“利用維恩圖比較結(jié)果”三個(gè)活動(dòng)組成，在活動(dòng)中是先從單一的小草入手，讓同學(xué)了解小草的特點(diǎn)，并用簡圖等自己喜歡的方式進(jìn)行描述，更進(jìn)一步了解小草的知識(shí)，然后安排了大樹和小草的比較，主要比較三個(gè)

2024-11-28 03:27

教科版科學(xué)三上大樹和小草表格式教案-文庫吧資料

【摘要】大樹和小草授課人王璐授課班級(jí)三年級(jí)上冊授課內(nèi)容大樹和小草課型新授課一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)科學(xué)概念：大樹與小草一樣具有生命力大樹和小草主要的不同在于植株的高矮，莖的粗細(xì)和質(zhì)地大樹和小草的生長都需要水，空氣，陽光，都會(huì)開花結(jié)果。2、過程與方法目標(biāo)

2024-11-27 22:51

教科版科學(xué)三上大樹和小草學(xué)案設(shè)計(jì)表格-文庫吧資料

【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)（科學(xué)）第（1）冊第（1）單元單元名稱植物課時(shí)安排共（7）課時(shí)第（3）課時(shí)課題名稱大樹和小草教學(xué)目標(biāo)小草和大樹一樣，具

2024-11-27 20:28

教科版科學(xué)三上我看到了什么課件12-文庫吧資料

【摘要】我看到了什么你看到了什么？回憶你看過的大樹，你看到了什么？樹瘤葉片、果實(shí)小動(dòng)物鳥巢、鳥小草藤蔓、苔蘚。。。。。。?如果現(xiàn)在來到一棵大樹下，你想觀察什么？?我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容？——利用多種感官、工具等?觀察

2024-12-08 01:16

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