【摘要】大樹和小草教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,具有生命體的共同特征。、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。,都有綠色的葉,都會開花結(jié)果,都需要水分、陽光和空氣。過程與方法:用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征,能看懂維恩圖的表達(dá)方式。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會到小草和大樹一樣,是一個(gè)個(gè)活生生的生命體,具有愛護(hù)小草,不踐踏小草的意識。教學(xué)重點(diǎn)找大
2024-12-10 12:50
【摘要】⒊大樹和小草一、教材簡析:《大樹和小草》一課在“植物”單元中處在承上啟下的過渡位置,教材由“認(rèn)識周圍一些常見的小草”“比較大樹與小草的相同和不同”“利用維恩圖比較結(jié)果”三個(gè)活動組成,在活動中是先從單一的小草入手,讓同學(xué)了解小草的特點(diǎn),并用簡圖等自己喜歡的方式進(jìn)行描述,更進(jìn)一步了解小草的知識,然后安排了大樹和小草的比較,主要比較三個(gè)
2024-11-28 03:27
【摘要】第三課:大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。畫一畫我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2024-12-08 02:53
【摘要】《大樹和小草》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《大樹和小草》是教科版《科學(xué)》三年級上冊第一單元《植物》的第三課,是學(xué)生繼觀察大樹之后,關(guān)注腳下生命的又一新課。本課由“常見的小草”、“比較大樹與校草”和“整理相同和不同”三部分教學(xué)內(nèi)容組成。通過本課學(xué)習(xí),期望學(xué)生通過實(shí)物觀察,搜集關(guān)于小草的更多信息,并且通過信息的處理,歸納大樹和小草的異同,初步認(rèn)識到陸生植物的普遍特點(diǎn),同
2024-12-08 07:55
【摘要】1.有條理地展開觀察狗尾草的活動2.畫一張狗尾草的簡圖3.小組交流觀察結(jié)果研究要求果實(shí)一個(gè)成熟的果實(shí)里面就有一粒種子,春天種下去,就可以長出一株新的狗尾草哦!果實(shí)串木本植物草本植物木質(zhì)
2024-12-08 01:17
【摘要】整理交流我們的觀察記錄1、觀察了哪些樹?2、它們的生長需要什么樣的條件?3、不同的樹有哪些相同和不同?總結(jié)樹的相同之處:它們都長在泥土里,都需要陽光、水、空氣,都有樹干、樹冠。樹的不同之處:樹冠有大小,樹干有粗細(xì),有的樹皮光滑、有的樹皮粗糙,結(jié)的果實(shí)不一樣,葉片不一樣。蒲公英車前草這種小草
【摘要】大樹和小草蒲公英種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。車前草黃花酢漿草也叫三葉草,它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長著三張葉片,開黃色的花。含羞草花為粉紅色,形狀似絨球,在受到外界觸動時(shí),葉柄下垂,葉片合閉。用簡圖把狗尾草的樣子畫在書本上。狗尾草狗尾草是一年
2024-12-08 02:00
【摘要】3、大樹和小草萬金丹制作我們生活中都有哪些常見的小草呢?他們都生活在哪里呢?想一想,答一答:常見的小草知道我的名字嗎?觀察狗尾草我觀察的狗尾草提示:我們可以從狗尾草的生長環(huán)境,植株高矮,根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,生長周期的長短等方面來
【摘要】蒲公英車前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長著三張葉片,開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草,它是一年生雜草,全國各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。讓我們用簡圖把狗尾草的樣子畫在課堂作
2024-12-08 01:16
【摘要】大樹和小草課件制作者:瑤溪三小周耀圖片欣賞溫馨提示(1)四人小組合作,把信息記錄在記錄單中,遇到不知名的小草用簡圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2(2)仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn);(3)觀察時(shí)由表及里,由點(diǎn)到面,由局部到整體;(4)當(dāng)你使用小刀、
【摘要】“螞蟻”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究;;事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀,愛提問;;科學(xué)知識;;“昆蟲”一類。教學(xué)重點(diǎn)不斷改進(jìn)觀察的方法,解決觀察過程中的新問題。教學(xué)難點(diǎn)比較螞蟻、蝗蟲的身體特點(diǎn),從而歸納某一類動物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-27 22:49
【摘要】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖課時(shí)授課計(jì)劃課題蚯蚓總課時(shí)安排1第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu),能用維恩圖比較相同和不同。4、喜歡蚯蚓這樣的小動物,樹立認(rèn)真
2024-12-10 12:15
【摘要】(教案)三上教科版科學(xué)第一單元植物第三課大樹和小草 第三課大樹和小草 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 小草和大樹一樣,具有生命體的共同特征。 大樹和小草的主要不同之處在...
2024-12-02 22:00