【正文】 成為管理工作的核心理念。第四篇：打造和諧高效團(tuán)隊如何打造一支高效、和諧的團(tuán)隊 俗話說“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”。教職工在濃濃的人文關(guān)懷中，心情舒暢起來、工作積極起來。每學(xué)期學(xué)校還利用這種形式向?qū)W生和家長通報學(xué)校的相關(guān)情況，并回答學(xué)生和家長關(guān)心的問題，使學(xué)生和家長同樣能夠關(guān)心、了解學(xué)校?！澳懵犖衣牬蠹衣牎薄１緦W(xué)年業(yè)務(wù)考評實施意見的制定，校委會經(jīng)過反復(fù)論證拿出初稿后先交由教代會討論，并根據(jù)教代會提出合理化的建議，再進(jìn)行二次修正。學(xué)校每年都要召開數(shù)次教代會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教工代表匯報學(xué)校各項工作的實際狀況，并聽取教職工代表的意見。與此相配套，學(xué)校還設(shè)立了檢舉箱，如果哪位教職工覺得公示的內(nèi)容與事實不符或有其他疑問，都可以書信的形式向?qū)W校報告或咨詢，確保每個人都能履行監(jiān)督職責(zé)。建好校務(wù)公開欄。三、用民主孕育和諧把窗戶打開，讓陽光進(jìn)來。彈性的獎勵措施激勵了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。09年新學(xué)期，初四一位英語老師因懷孕不能勝任學(xué)校原來安排的教學(xué)工作，學(xué)校商量倪晶老師接替初四兩個班的英語。為了查清學(xué)生去向，兩位老師商量，由一人在宿舍門口守候，一人四處尋找，終于在校園的一個角落找到了兩個正準(zhǔn)備溜出校園上網(wǎng)的學(xué)生。因此，學(xué)校在修訂各項管理制度時充分體現(xiàn)激勵教育精神。激勵表彰促落實。如：去年新學(xué)期開始，我校組織衛(wèi)生大檢查時，一位領(lǐng)導(dǎo)干部家屬因為辦公室值日工作做得不到位，被通報批評并按規(guī)定扣去相應(yīng)的考評分。國有國法，校有校規(guī)。我們學(xué)校的許多制度都是從教師中來，因為是大家一致通過的，真正體現(xiàn)了從群眾中來到群眾中去，落實起來誰都沒有怨言，都能自覺的遵守。學(xué)校是大家的，因而有關(guān)制度的制訂、決策的形成，我們都依靠大家出謀劃策，充分體現(xiàn)出對人權(quán)利的尊重。一所學(xué)校必須以規(guī)治校，才能保證民主建設(shè)落到實處。豐富多彩的文體活動使教職工身體更加健康，心態(tài)更加陽光。學(xué)校先后組織了教職工籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽。下一步我們還將組織男教職工自愿自費進(jìn)行全面體檢，真正做到防患于未然。廣大教職工心系學(xué)校，幸福執(zhí)教，愉快工作。獲悉此情況后，校委會一班人多次前去探望，并四處籌款，使他能得到及時救治。當(dāng)老師們婚喪嫁娶、生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是前去看望，及時幫教職工排憂解難。做好實事暖人心。校長閱信后當(dāng)即通過郵箱給牛老師做了回復(fù)，對他的合理化建議予以充分肯定，并和他一起探討落實的具體措施。教職工對教育教學(xué)管理方面所提的意見和建議，校長會通過郵箱或書信的形式及時予以回復(fù)。獻(xiàn)血剛結(jié)束，校長的“獻(xiàn)血光榮，注意保暖，增加營養(yǎng)，好好休息”的問候短信也及時抵達(dá)，一條條短信傳遞的是一份濃濃的親情與友情。學(xué)校留存了每一個教職工的聯(lián)系電話，在重大節(jié)日來臨時，校委會成員都會以短信的形式向每一位教職工送去溫馨的節(jié)日問候。四是獲得榮譽的時候要及時談，告誡教師要保持清醒，做到謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲。事發(fā)后，中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部在第一時間趕往現(xiàn)場，將受傷的孩子送進(jìn)醫(yī)院，并及時通知了她的家屬，幫助處理后事，多次與女教師丈夫工作單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，使他的工作得到了妥善安置。三是生活遇到困難時及時談，了解教職工的經(jīng)濟(jì)狀況，設(shè)法解決后顧之憂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開誠布公的交談，讓他卸去了思想包袱，消除了固有的成見，全身心地投入到了新學(xué)期的工作之中。他一度情緒低落，誤認(rèn)為是竟聘答辯時評委的提問讓他失去了這寶貴的機(jī)會。我們明文規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部在談心活動時必須做到“四個及時談”：一是思想認(rèn)識有偏差的時候及時談，為教職工疏通思想，糾正偏差。那么怎樣才能讓人愉快地做事呢？平等對話見真心。近年來，我校以人為本，推行民主管理，彰顯人文情懷。需要通過成員之間相互理解，取長補(bǔ)短，各盡其職，精誠協(xié)作；那么團(tuán)隊成員之間就能看清相互的長短而互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，也能較好地理解各種存在的利益差異，使團(tuán)隊各因素的發(fā)展更為協(xié)調(diào)，團(tuán)隊氛圍更為公平、公正，和諧團(tuán)隊更和諧。彼此理解可以凝聚人心，彼此理解可以團(tuán)結(jié)力量。要求廣大員工加強(qiáng)個人修養(yǎng)，并以自尊、自愛、自重、自強(qiáng)的品格精神來激勵自己，培養(yǎng)健康的人格。三、彼此理解是打造和諧團(tuán)隊的基礎(chǔ)構(gòu)建和諧團(tuán)隊，要協(xié)調(diào)處理好團(tuán)隊內(nèi)部的各種人際關(guān)系，理順團(tuán)隊內(nèi)員工的思想情緒，做到彼此理解，形成全體員工各盡其能、各展其長、各得其所而又和諧相處的局面。整體利益的確保，保障了團(tuán)隊中每位成員的利益。也就是說，團(tuán)隊成員在團(tuán)隊利益的引導(dǎo)下，變“單干”為“群干”，在長期成員協(xié)作配合工作中，增強(qiáng)合作能力；擁有理解他人、包容他人胸懷。整體的利益就是成員的利益正所謂：人心齊，泰山移。否則，就如同一面窗子破了，如不趕緊加以修補(bǔ)，它周圍的窗子也會在很短的時間內(nèi)陸續(xù)破掉，同樣，如果有人違背了規(guī)則而沒有付出相應(yīng)的代價，違背規(guī)則的人就會由一 2 個、兩個慢慢地增加到三四個，最終導(dǎo)致規(guī)則的全面破壞，到這時候即便管理者重新確立了規(guī)則，團(tuán)隊的成員也會因失去了對規(guī)則的敬畏而懈怠，再要扭轉(zhuǎn)他們的關(guān)念和行為習(xí)慣勢必事倍功半。沒有規(guī)矩不成方圓，一個團(tuán)隊若沒有了共同的行為規(guī)則，只能成為一盤散沙。但是，和諧的團(tuán)隊不會自動自發(fā)的形成，它是企業(yè)宗旨、管理機(jī)制、企業(yè)文化、行為準(zhǔn)則等綜合作用的結(jié)果。共同愿景是團(tuán)隊和組織的旗幟與靈魂。一個和諧的團(tuán)隊，首先能夠讓員工感覺到很安全，愿意分享自己真實的想法和感受，同時人與人之間也能夠彼此接納，相互鼓勵與分享；其次，能夠使員工對團(tuán)隊目標(biāo)有較高的認(rèn)可，認(rèn)同工作的價值，有較高的工作投入，高投入必然會帶來高回報，同時高投入的員工相互影響，最終促成高效能的團(tuán)隊。但是，像這樣唱“獨角戲”的時候久了，彼此也覺得尷尬起來?？梢哉f，任何企業(yè)的進(jìn)步、發(fā)展離不開高效能的團(tuán)隊，而一個團(tuán)結(jié)、健康、高效的優(yōu)秀團(tuán)隊才有可能是為著共同奮斗目標(biāo)而匯聚起來。同樣，一個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，這樣才能均衡、緊密地結(jié)合才能形成一個強(qiáng)大的整體。一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。第二篇：如何打造和諧團(tuán)隊如何打造和諧團(tuán)隊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好！面對日益復(fù)雜激烈的市場競爭，如何打造一個和諧團(tuán)隊？不僅是郵政企業(yè)需要的，也是現(xiàn)代任何企業(yè)都需要的，越來越多的企業(yè)已經(jīng)意識到，打造一支和諧團(tuán)隊，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。以人為本，傾情打造和諧團(tuán)隊給我局帶來了深刻的變化，自2000年以來連年超額完成稅收任務(wù)，特別是今年，我們提前兩個月超額完成全年稅收任務(wù)，1?10月組織入庫稅款7682萬元，比上年同期增收2283萬元，%，%?，q春市地稅局特有的人氣氛圍和人文環(huán)境，也感染了琿春市的一些部門，許多單位把地稅作為榜樣來學(xué)習(xí)，琿春市五套班子領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常主動到地稅局帶來關(guān)心和幫助，非常愿意參加他們的各項活動。幾年來，我局“富有人情味的思想引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合”的理念，不但贏得了干部的一致?lián)碜o(hù)，也得到社會各界的普遍認(rèn)可。（二）與社會和諧，社會聲譽日益提高。這不僅方便了納稅人相互間的監(jiān)督，也提高了稅收工作的透明度，有效地堵塞了稅收征管漏洞，促進(jìn)了征管質(zhì)量的提高；地稅局把“人情味”的工作