【正文】 就是要不斷充實(shí)自己、提高自己，才能趕上時代的步伐，才能無愧地為人師。通過學(xué)習(xí)，努力做一個與時代同步的黨員教師。首先，他在繁忙的工作、學(xué)習(xí)生活之余，不忘加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。章老師始終站在教育改革的最前沿，通過學(xué)習(xí)二期課改的精神，他把二期課改精神落于實(shí)處，作為學(xué)校的師訓(xùn)專管員，利用校本培訓(xùn)開展教育行動研究、課例反思的大好契機(jī)，組織廣大教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會校本培訓(xùn)的精神，積極投入到“三實(shí)踐，兩反思，行為跟進(jìn)”的課堂教學(xué)研究活動中去，為此我校還被評為區(qū)校本培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)基地。在他的帶領(lǐng)下，我校數(shù)學(xué)組凝聚力空前，并被區(qū)工會評為區(qū)先進(jìn)教研組等光榮稱號。例如：《普陀教育》、《為了中華民族的復(fù)興、為了每位學(xué)生的發(fā)展》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等，并在教研組內(nèi)積極開展說課、上課、評課活動。作為教導(dǎo)分管數(shù)學(xué)學(xué)科，章老師自己深入到數(shù)學(xué)教研組中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，毫無保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供給組內(nèi)的青年教師，指導(dǎo)青年教師，使他們更快地成長。因此，在教學(xué)中，他處處以“愛”為基石，關(guān)心每一個學(xué)生，讓師愛的陽光照進(jìn)每個學(xué)生心扉，并做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。可以說，愛學(xué)生正是師德的核心所在?！睙釔蹖W(xué)生是做好本職工作的前提，是開啟學(xué)生心智的鑰匙。在正式加入中國共產(chǎn)黨的這幾年里他時時刻刻無不在提醒自己要做一個全心全意為學(xué)校著想、為教師分憂、為學(xué)生服務(wù)的好干部、好黨員。特別是近幾年來，他既擔(dān)任教導(dǎo)處繁忙工作，又在第一線任教數(shù)學(xué)教學(xué)工作，總能合理安排好工作與時間。十多年來，章老師先后擔(dān)任數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研組長、校團(tuán)支部書記、團(tuán)總支委員、副教導(dǎo)主任等工作。一、教書育人，做為人師表的模范者章磊老師始終擁護(hù)我們偉大的黨，擁護(hù)社會主義祖國，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛每一個學(xué)生。成為一名黨員教師就是章磊老師最大的理想，理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，意味著肩上責(zé)任更加重大。讓他們在自己的崗位上引導(dǎo)全體職工在各方面不斷提高，使我隊(duì)各個崗位都成為典范。收到良好的效果。特別是工分制度上每月按旬匯總，堅(jiān)持班班公布，及時上墻。在職工中形成了很好的口碑。這方面既能鍛煉自己的工作能力和一名黨員的責(zé)任感，是支部黨員學(xué)習(xí)的榜樣。沒有因?yàn)楣ぷ魇д`造成任何不良現(xiàn)象的發(fā)生，一年以來由于我隊(duì)職工出勤緊張，按規(guī)定一隊(duì)組必須設(shè)辦事員、成本員兩個崗，但始終都是一個人跟兩個崗位，自己平時也未叫苦叫累，總是把按排給的工作提前完成。在基層隊(duì)組干辦事員已有幾年的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槠綍r言行都是傳達(dá)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及黨支部的意向，行為各方面要求不能太隨便，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在同時中反映很好。時刻學(xué)習(xí)黨的知識，不斷進(jìn)取，始終與黨支部保持高度一致，在思想上逐步提高，要有高度責(zé)任感，配合黨支部做好一切工作。作為一名黨員，就應(yīng)該始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不但要干好本職工作，而且各方面應(yīng)起到表率作用。得到了領(lǐng)導(dǎo)的正面肯定和表彰。黨員示范崗，一切工作都是在班后搞，在崗位的每個黨員利用班后時間為崗位上的標(biāo)化工作出主意想辦法，還有很多材料都是自己花錢購買，在一段時間中形成了比崗位比工作，比事故率，各崗位都積極組織，大大推動了我隊(duì)各項(xiàng)工作的進(jìn)步，整體工作效果明顯。并且工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員進(jìn)行了參觀，在全區(qū)推廣學(xué)習(xí)借鑒，樹立了榜樣。聯(lián)建小學(xué)黨支部 2004年5月第三篇：黨員安全示范崗事跡黨員安全示范崗事跡黨員在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。因此，2003年9月，他毅然克服許多工作的困難參加了小學(xué)教育開放本科的學(xué)習(xí)。常言道：“教師要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水”。經(jīng)常翻閱報(bào)刊雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨最新的政策路線，并及時了解重大社會問題，教育新思想、新方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外有關(guān)教育理論的寶貴資源。三、不斷學(xué)習(xí)，做與時俱進(jìn)的開拓者作為一名黨員教師，章老師明白，只有謙虛謹(jǐn)慎、堅(jiān)持不懈地向前人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，才可能永遠(yuǎn)站在時代的浪尖上，成為一個思想上不落伍，行動上不滯后的共產(chǎn)黨員。組內(nèi)的教師在他的指導(dǎo)下，多次向區(qū)、學(xué)區(qū)進(jìn)行公開教學(xué)，在許多教育雜志上發(fā)表了各類教育小論文和教學(xué)體會。組織教師在校內(nèi)上實(shí)踐課、示范課，互相學(xué)習(xí)各自的長處，找出自身的不足。他首先抓好教研組的建設(shè)，與組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的理論以及相關(guān)的教學(xué)雜志。二、解放思想，做教改創(chuàng)新的先行者面對日新月異的教改形勢，面對學(xué)校管理水平要求的不斷上格，面對社會各界對教育的殷切期望，作為學(xué)校的中層力量，不能安于平凡，不能滿足于任務(wù)式的完成，而更要以江總書記“三個代表”的講話精神、“七一”講話和全國教育工作會議的方針做為自己工作的行動指南，積極努力地投身學(xué)校教育教學(xué)改革的洪流中，不斷開拓，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。章老師對學(xué)生的愛，不僅僅用慈愛的、關(guān)注的態(tài)度對待他們，更履行著培養(yǎng)健康成長的愛。教師的工作對象是學(xué)生，人們常常把愛學(xué)生看作是教師的天職和美德?！敖處煵坏虝?，還要育人。在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會，章老