中學弘揚和培育民族精神活動方案-文庫吧資料
2024-10-08 20:49本頁面
【正文】 08抗震救災英雄少年頒獎晚會即可）。本民族精神月活動主題是“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”，宣傳教育核心是愛國主義教育，著重做好弘揚與宣傳抗震救災精神、奧林匹克精神教育、道德實踐教育等三方面工作。建立表彰獎勵機制，對于開展好、有實效的活動要在全校范圍內(nèi)大力宣傳和表揚，并在一定范圍內(nèi)進行有效的推廣。把弘揚和培育民族精神納入教育教學計劃，并作為學校德育工作的重要內(nèi)容，學校安排專門的德育時間，在時間上確?；顒拥捻樌_展。切實加強開展弘揚和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導和組織。每個學生必須會唱國歌，自覺愛護國旗和國徽。利用重大節(jié)假日時間，如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件紀念日，偉人誕辰紀念日，“9月10日教師節(jié)”、“9月20日公民道德宣傳日”、“9月9日老人節(jié)”、“父親節(jié)”和“母親節(jié)”等重要節(jié)日，進行專項主題教育。利用讀報課、班會課時間進行誠實守信、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、革命優(yōu)秀傳統(tǒng)（長征精神、延安精神、紅巖精神、井崗山精神）等內(nèi)容的教育。年級組織大型主體性德育活動。入學教育。五、具體活動安排國防教育。中華民族是一個善于創(chuàng)造的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的中華文明，現(xiàn)在我們又在進行中國特色的社會主義建設；中華民族也是一個善于學習的民族，兼容并蓄，博采眾長，為我所用。進行創(chuàng)新精神的教育。了解重大歷史事件和著名歷史人物，弘揚民族氣節(jié)。中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。高揚愛國主義旗幟，倡導一切有利于民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一、民心凝聚的思想和精神，堅決反對任何形式的分裂民族和國家的思想和言行，堅決反對一切損害國家和民族尊嚴和利益的行為。三、實施組織機構(gòu)成立“弘揚和培育民族精神”活動領(lǐng)導小組，韓玉俊擔任組長，孟慶偉副組長，政教處人員、年級組長和班主任、家長代表等為小組成員。突出重點、體現(xiàn)特色的原則。分層教育的原則。第一篇：中學弘揚和培育民族精神活動方案一、指導思想以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以中共中央宣傳部、教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于組織開展XX年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神為基本依據(jù)，根據(jù)青少年身心發(fā)展的特點和規(guī)律，結(jié)合我校實際，堅持活動育人，在學生中大力開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和創(chuàng)新精神的教育，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。二、實施原則堅持理論與實踐相結(jié)合的原則。學生主體性原
畢業(yè)設計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1