【正文】 配合。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生管制刀具等危險(xiǎn)物品，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值班領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。(二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)诳h政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村干部千方百計(jì)克服困難，使學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”制度，轄區(qū)內(nèi)無(wú)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。三、主要措施和做法(一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校工作。（3）學(xué)校有電腦82臺(tái)，其中辦公用電腦32臺(tái)，學(xué)生用電腦50臺(tái)，10間教室配備電子白板，全部計(jì)算機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)工程正在實(shí)施，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。正在建設(shè)籃球場(chǎng)2個(gè)，學(xué)生田徑跑道200米，具備圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)室、體育器材室、綜合實(shí)踐室、電子錄播室、少先隊(duì)活動(dòng)室各1處，基本能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。（2）學(xué)校有黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、工會(huì)、德育處、總務(wù)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)處下設(shè)有教研組、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、綜合實(shí)踐室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。(二)師資水平（1）學(xué)?，F(xiàn)有教職工35人，專任教師35人（其中小學(xué)部15人，初中部20人），相應(yīng)的教師資格證書(shū)的占１００％，教師學(xué)歷合格率達(dá)１００％，大專及以上學(xué)歷27人，％。（其中小學(xué)243人，初中153人），一年級(jí)新生14人，入學(xué)率達(dá)100%。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，少年兒童入學(xué)率100%、鞏固率100%、三類殘疾兒童入學(xué)率100%、上一年體質(zhì)健康合格率100%。學(xué)年初學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生396人，教職工35人。認(rèn)真貫徹落實(shí)《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》、《民和縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《民和縣教育局迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收準(zhǔn)備工作的實(shí)施細(xì)則》等文件要求。哈爾腦初中第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)抓內(nèi)涵 創(chuàng)特色 促進(jìn)新民教育穩(wěn)步發(fā)展——義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)民和縣新民鄉(xiāng)中心學(xué)校多年以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，爭(zhēng)取讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源。我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展為契機(jī)，加快發(fā)展步伐。四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向目前我校主要存在的問(wèn)題是沒(méi)有地理教室和語(yǔ)言教室、有個(gè)別的功能室面積未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)有所缺少、圖書(shū)室未建成數(shù)字化、學(xué)校文化建設(shè)需要加強(qiáng)等。學(xué)校投入5000多元，在一樓大廳安裝了液晶平板電視，利用這個(gè)平臺(tái)，滾動(dòng)播出各類視頻，包括安全教育、專題片、活動(dòng)視頻和照片，使師生在業(yè)余時(shí)間不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還能回憶過(guò)去精彩的瞬間，增添了和諧氛圍。學(xué)校積極推進(jìn)以“和諧”為主題的校園文化建設(shè)，張貼走廊宣傳板40余套，形式多樣，內(nèi)涵豐富。學(xué)校通過(guò)特色定位、學(xué)生利用平臺(tái)展示，開(kāi)展特色藝體活動(dòng)，提高了學(xué)生整體素質(zhì)，走出了一條特色辦學(xué)、助推發(fā)展、提升質(zhì)量的道路，真正實(shí)現(xiàn)“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”的特色學(xué)校。在2015年9月學(xué)校組織學(xué)生積極參加了上級(jí)“三隊(duì)兩組”的比賽，取得良好成績(jī)。這幾個(gè)社團(tuán)分別由音樂(lè)、美術(shù)、體育和語(yǔ)文學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)專長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)，教師科學(xué)合理地安排內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的課余學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和指導(dǎo)，定期進(jìn)行成果展示。六七月份七年級(jí)學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)，文藝表演形式多樣，如歌曲、舞蹈、器樂(lè)、雙簧、小品、合唱、詩(shī)朗誦、三句半等，通過(guò)活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生對(duì)藝術(shù)美的感受、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。在參加2015年市運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得團(tuán)體第十二名的成績(jī)，獲得精神文明獎(jiǎng)。我校每年都定期召開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生積極訓(xùn)練，教師認(rèn)真指導(dǎo)，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)長(zhǎng)跑活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，在每年中考體育加試時(shí)，我校報(bào)名考生的及格率為95%，優(yōu)秀率達(dá)10%，取得了較好效果。學(xué)校每學(xué)期學(xué)校都開(kāi)展一次全校性的匯操比賽，以此來(lái)提高兩操及隊(duì)列的質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（一）、開(kāi)展體育節(jié)系列活動(dòng)我校每學(xué)期以體育節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展大課間比賽、匯操比賽、冬季長(zhǎng)跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，著力突出我校特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的身體健康護(hù)航。在近幾年特色學(xué)校創(chuàng)建中，我校彰顯了“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)特色。2014年共投入23萬(wàn)元裝備多媒體電腦、圖書(shū)、線型編輯機(jī)等，投入4萬(wàn)元裝備理、化、生實(shí)驗(yàn)室和音、體、美裝備；2015年投入6萬(wàn)元進(jìn)行了電路改造和場(chǎng)地硬化，12萬(wàn)元安裝太陽(yáng)能路燈、一體印刷機(jī)和圖書(shū)添置，24萬(wàn)元更換學(xué)生桌凳和班班通白板一體機(jī)，2016年計(jì)劃34萬(wàn)元薄弱校改造資金，用于理化生音體美儀器裝備，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)能力。近年來(lái)，特別是實(shí)施均衡發(fā)展以來(lái)，學(xué)校加大設(shè)備投入力度和校園文化建設(shè)力度：2012年上級(jí)投入5萬(wàn)元做樓房防水、多媒體投影機(jī)和校園廣播建設(shè)。按要求缺少地理教室和語(yǔ)言教室。校園占地面積20010平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積10400平方米；建筑面積3752平方米；綠化面積2086平方米。xx教育道在何方？依我看來(lái)，推進(jìn)四大工程建設(shè)，精細(xì)打造，縱深發(fā)展，美好藍(lán)圖即將實(shí)現(xiàn)。人才配備方面，統(tǒng)籌和促進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的比列搭配，教師編制向農(nóng)村學(xué)校傾斜；選派城市優(yōu)秀青年骨干教師赴農(nóng)村開(kāi)展掛職鍛煉、送課下鄉(xiāng)，支持農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教師定向到城市學(xué)校交流服務(wù)；設(shè)置農(nóng)村教師崗位津貼，提高農(nóng)村學(xué)校中、高級(jí)職稱比例，表彰在農(nóng)村地區(qū)長(zhǎng)期從教、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，選送農(nóng)村骨干教師參加“國(guó)培計(jì)劃”。師德建設(shè)方面，從理論、活動(dòng)、制度和管理四個(gè)方面加強(qiáng)創(chuàng)新，開(kāi)展“十佳”師德標(biāo)兵評(píng)比，堅(jiān)持“一票否決”制度。（四）德技兼修，培育骨干，打造名師，確保教育持續(xù)發(fā)展人才工程是發(fā)展之保障。xx教育完善信息化建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，逐步完成涵蓋學(xué)校、社會(huì)、家庭的學(xué)習(xí)型城區(qū)教育信息化建設(shè)；建成涵蓋全區(qū)中小學(xué)（含幼兒園）師生、教育教學(xué)資源和校產(chǎn)的三大基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)上智能分析統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上查詢，教學(xué)科研交流與探討、師生學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行。就全區(qū)而言，借助區(qū)內(nèi)高校優(yōu)勢(shì)，確立“高?！獙W(xué)?！苯逃蒲泄餐w，構(gòu)建“區(qū)—鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）—?！苯逃蒲芯W(wǎng)絡(luò)，建立健全3更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索研訓(xùn)一體的校本研究制度，建設(shè)以青年骨干教師為主體的教育科研隊(duì)伍；就一校而言，實(shí)現(xiàn)校級(jí)課題研究為主導(dǎo)，學(xué)科子課題研究為有效補(bǔ)充，齊頭并進(jìn)立體框架。（三）完善框架，構(gòu)建空間，強(qiáng)化研訓(xùn)，形成教育新的生產(chǎn)力科研興教是教育發(fā)展的必由之路。課堂教學(xué)方面，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，提高效益，減輕師生負(fù)擔(dān)。創(chuàng)新活動(dòng)方面，“禮儀教育”、“環(huán)保教育”、“藝術(shù)教育”等主題教育促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，科技節(jié)、體育節(jié)、環(huán)保節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等學(xué)科活動(dòng)成為學(xué)生快樂(lè)節(jié)日。德育內(nèi)容方面，以學(xué)科德育為主體并緊貼時(shí)代發(fā)展脈搏。（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新方法，深化改革，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索內(nèi)涵發(fā)展是強(qiáng)教之路。三是品牌輻射，捆綁發(fā)展。二是整合資源，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。科學(xué)布局促使區(qū)域內(nèi)形成一個(gè)5分鐘的小學(xué)就學(xué)圈、10分鐘的中學(xué)就學(xué)圈。一是超前規(guī)劃，科學(xué)布局。（一）優(yōu)化配置，科學(xué)布局，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展教育公平乃基本國(guó)策。均衡發(fā)展為目標(biāo)與方向，內(nèi)涵發(fā)展為核1更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索心和根本，科研與信息化建設(shè)和發(fā)展為平臺(tái)和途徑，人才庫(kù)建設(shè)則為關(guān)鍵和保障。xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府依據(jù)區(qū)情，超前謀劃，科學(xué)統(tǒng)籌，推進(jìn)教育系統(tǒng)四大工程建設(shè)，構(gòu)建教育發(fā)展區(qū)域綜合體系，對(duì)大河西先導(dǎo)區(qū)兩型社會(huì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起到巨大助推作用，教育經(jīng)濟(jì)成為xx區(qū)實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越趕超發(fā)展的特有名詞和獨(dú)特現(xiàn)象。眾所周知，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以教育為基礎(chǔ)，教育水平之提高又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)前，由于對(duì)個(gè)別指標(biāo)理解不到位，可能在檔案建設(shè)中會(huì)存在一些問(wèn)題，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家批評(píng)指正，我們將認(rèn)真整改。深入開(kāi)展災(zāi)害應(yīng)急自護(hù)自救教育及演練，提高了全體師生應(yīng)急能力。四是切實(shí)加強(qiáng)安全管理，定期邀請(qǐng)政法、消防、交通、衛(wèi)生部門(mén)同志到校開(kāi)展安全宣講。二是實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班制度，每位領(lǐng)導(dǎo)配備兩名教師，兩名班主任，做到每節(jié)課有人查，每個(gè)課間有人管，每天早、中、晚時(shí)間均有領(lǐng)導(dǎo)在校內(nèi)不間斷巡視，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理無(wú)縫對(duì)接。選派責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)后勤管理工作，通過(guò)招聘公益性崗位人員等形式，配齊了食堂工作人員和宿舍管理員，健全物防、技防能力。嚴(yán)格執(zhí)行每日升降國(guó)旗制度，結(jié)合實(shí)際，明確每周國(guó)旗獻(xiàn)詞宣傳身邊人、身邊事的要求，用謳歌身邊的先進(jìn)典型的