三年級下冊數(shù)學(xué)期中試卷分析-文庫吧資料
2024-10-08 20:30本頁面
【正文】 部分學(xué)生對于時間很熟練，但卻不能靈活運用于實際生活中，學(xué)生對于時間的實際意義還不太理解。（二）存在問題填一填中的第6題學(xué)生答對的正確率很小，學(xué)生的知識面很窄，連基本的常識都不知道，也與老師平時對這方面的知識強(qiáng)調(diào)不夠有關(guān)。算一算中，僅個別學(xué)生由于粗心而出錯。試題依據(jù)新課標(biāo)的要求，從學(xué)生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識生活化、情景化，讓學(xué)生感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離不開生活。而第二、三、五題考查了學(xué)生的發(fā)散思維能力。（二）題型設(shè)計新穎，試題結(jié)構(gòu)均衡試題做到了計算技能考查與思維水平考查相結(jié)合。概括有以下特點：（一）注重基礎(chǔ)知識，細(xì)化考察體系本套試題考查面廣，涉及知識點多，突出了教學(xué)重點，題量適中，難易程度適中。有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。從整體上看，本次試題難度適中，注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。教育他們要靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。三、改進(jìn)措施在今后的教學(xué)中，要注意從這方面加以改進(jìn)。共7題，其中第6題錯誤率達(dá)40%以上，第6題第一步大多數(shù)學(xué)生會做，但第二問這年的圣誕節(jié)呢？大多數(shù)學(xué)生對圣誕節(jié)了解不多，不知道是哪一天，因此丟分較多。填一填，考查的是學(xué)生對平移的掌握的情況，有部分同學(xué)出現(xiàn)錯誤，丟分較少。學(xué)生計算方法學(xué)的較好。選擇題：其實是非常簡單的，關(guān)鍵是學(xué)生不太愛動腦子、不認(rèn)真讀題，導(dǎo)致一些簡單的題也能出錯，也有一部分同學(xué)對概念性的知識掌握的不太明白，還需教師講解。這幾個題都與計算有關(guān)，學(xué)生不會靈活運用。很多學(xué)生不能根據(jù)書本上知識靈活處理問題。二、考生答題情況分析；口算題：共16道小題，只要學(xué)生認(rèn)真計算就不會出錯，但有個別學(xué)生也因馬虎計算錯誤而丟分，丟分少。（3）重視各種能力的考查。“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，”這是新課標(biāo)的一個基本理念。整個卷面，有最基本的基礎(chǔ)題，也有鍛煉學(xué)生解決問題的及綜合能力的應(yīng)用題，所考內(nèi)容基本上覆蓋了所教內(nèi)容。要把訓(xùn)練學(xué)生的獨立審題能力作為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，同時要培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺檢查習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。本班學(xué)生不夠活躍，要根據(jù)學(xué)生的特點采取有針對性的、有效的教學(xué)方法，任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭在第一遍教學(xué)中鼓勵他們主動探索和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過操作、實踐等活動中充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識，形成能力。教師要把握好教材的知識體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結(jié)合點，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練講究一個“嚴(yán)”字，教師及學(xué)生的態(tài)度都要嚴(yán)肅，對學(xué)生的要求要嚴(yán)格。四、改進(jìn)措施：抓基礎(chǔ)知識，提高課堂效率。拔高題主要是考核學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解能力和解決問題的應(yīng)用能力，學(xué)生在這部分失分比較多。因此，要想在基礎(chǔ)題不失分，學(xué)生平時就要多下功夫，只有經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能提高正確率，要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)，步驟完整的解題習(xí)慣；要形成不單求會，而且求對、求好的解題標(biāo)準(zhǔn)，解決計算不夠準(zhǔn)確的弊病。粗心大意、審題不仔細(xì)是本次測試失分的主要原因。少數(shù)學(xué)生看成獎牌總數(shù)。失分多的是第三小題：小軍讀一本故事書，已經(jīng)讀了84頁，剩下的頁數(shù)是已經(jīng)讀了的2倍，這本故事書一共有多少頁？學(xué)生只計算了一步，就直接作答。3第三大題：判斷，23545第七大題，找準(zhǔn)位置，正確填寫。第五小題，0247。還有少數(shù)學(xué)生寫成精確數(shù),粗心是主要原因，沒看清符號。學(xué)生對應(yīng)用題的理解較透徹，但基礎(chǔ)差的學(xué)生和粗心的學(xué)生失分較多幾乎。二、考試情況分析：我班有59人參加考試，平均分88，優(yōu)秀率為92﹪，及格率
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