三年級科學(xué)下冊試卷分析精選五篇-文庫吧資料
2024-10-08 20:25本頁面
【正文】 一些事情和現(xiàn)象，把現(xiàn)代社會發(fā)展的趨勢和動向以及我們地球人所關(guān)注的問題，與他們無關(guān)，這是與新的課程觀不相適應(yīng)的。至使此題失分較多。平均得分為9分，最高分為12分，最低為0分，平均為7分。第二小題考查學(xué)生的安全用電常識，學(xué)生也能準確作答。只有9小題個別同學(xué)有不同的錯誤。平均分為18分，最高分為24分，最低分為14分，優(yōu)秀率為84%，及格率為92%。判斷題多數(shù)學(xué)生均能夠準確判斷，部分學(xué)生對11小題有失分現(xiàn)象。學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握較好，大多數(shù)學(xué)生能夠正確填空。下面針對每下題進行逐一分析：填空題 出題者能夠把握教材，抓住重點，考查本學(xué)期的基礎(chǔ)知識。第五題，完成下列實驗，共11分，目的是考查學(xué)生的實驗?zāi)芰蛯χR的理解運用掌握情況。本套試題考試時限50分鐘，滿分100分，共分為五大題。試題內(nèi)容具有開放性，在表現(xiàn)內(nèi)容，形式上給學(xué)生提供選擇機會和創(chuàng)新的空間。試題難易程度及內(nèi)容能面向全體學(xué)生，充分考慮學(xué)生差異，體現(xiàn)科學(xué)探究。試題做到了不偏、不難、不怪，密切聯(lián)系學(xué)生生活實際，增加靈活性，增強了他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和信心。重視學(xué)生審題的意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習慣。平時注重點滴知識的積累，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生多關(guān)注生活中的科學(xué)問題，培養(yǎng)他們多向性思維，讓學(xué)生不只是借助課本單一的學(xué)習，而是做到在生活中掌握課本知識。教學(xué)中注重學(xué)科與生活的聯(lián)系。讓學(xué)生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知所學(xué)知識，使他們在親身經(jīng)歷中體驗到學(xué)習的樂趣并在輕松地學(xué)習過程中獲取知識、形成能力。三、成績分析: 三年級參加考試的共有38名學(xué)生，卷面滿分100分，%，合格率是100%，低分率是0，最高分是98分，最低分是60分?；A(chǔ)知識掌握一般，生活實踐能力題是同學(xué)們的一大弱點。和生活聯(lián)系緊密，體現(xiàn)了科學(xué)這門學(xué)科的特點，全面考察了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握以及對所學(xué)知識在生活中的運用能力和科學(xué)探究能力。試題分為五大類：有填空題、判斷題、選擇題、連線題、排列題、看圖題、簡答題、實驗探究。在以后的教學(xué)工作中，需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，揚長避短，嚴格要求學(xué)生，爭取在下學(xué)期教學(xué)工作中通過努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上多培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，積極創(chuàng)設(shè)生活情景，讓學(xué)生的學(xué)習和生活融為一體，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。第五題實驗題，本題對于三年級學(xué)生來說，題目難度較大，學(xué)生對于題目要求無處下手，實驗內(nèi)容填寫較多，沒有提醒內(nèi)容，學(xué)生填寫較少，此題得分率較低。第三題填空題，多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，填寫較準確，部分學(xué)
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