【正文】 在糾結自己為什么會錯這么多，而無視了老師仔細的講解，也因為有很多不知道的題目沒有及時的去問老師而造成的考試不及格。而香菱卻是不知下問，即使老師講她自認為很優(yōu)秀的詩跑題了，也依舊發(fā)奮的思考，作詩。但香菱卻不同，她總是利用自己的休息時間來學習，來讀詩。而我卻是如此的頹廢，想到七年級剛進班時信心滿滿，而因為年級的增加，作業(yè)的增多，我變得如此懶惰。如果所有的學生可以像香菱那樣勤奮好學，學到廢寢忘食，學到對詩如癡如迷境界，學到忘我的境界。但遇到林黛玉時，她的人生開始了轉變。香菱學詩讀后感14香菱學詩是《紅樓夢》中的一個插曲，但這個插曲的描寫是作者頗具匠心的安排。天亮了，寶釵醒了，聽了一聽，發(fā)現(xiàn)香菱已經(jīng)睡熟了，寶釵想：她作了這么久應該做好了吧？當她去看香菱的時候，發(fā)現(xiàn)香菱嘴里說著一首詩寶釵連忙找到黛玉，而其他姐妹聽到香菱作出了詩，都連忙去聽?！倍主煊裼终f她這首詩太穿鑿了，聽了這樣的話讓香菱很難過，但她并沒有抱怨和放棄，只是她覺得很有信心的詩被林黛玉說成這樣覺得很難過。香菱聽了連房都不入了，就在池邊、山石上坐著，一會皺著眉，一會又含著笑。說起香菱的身世，實在是可憐，她嫁給了呆頭霸王——薛蟠，而薛蟠并不懂得憐香惜玉，香菱還要照顧薛蟠，有事說不定還會被毒打一頓，一次薛蟠外出做生意，香菱就被寶釵帶進了大觀園，從此香菱的命運就發(fā)生了天翻地覆的改變，當她在大觀園時，非常羨慕黛玉她們能吟詩作對，所以就讓黛玉叫她寫詩。香菱和我就是一個很好的例子，當你真正的努力了，雖然當中的過程很辛苦，畢竟先苦后甜??！甜總是在后面。讓我一定要好好學習。終于在一次數(shù)學測試中，100分的試卷我考了87分，雖然沒有到90分，但對我來說，這樣的分數(shù)真的是很好很好的。她堅持不懈的精神使我想起了剛入初中的自己。讓眾人覺得很有詩意，紛紛覺得香菱這首詩寫的很好。但香菱學詩卻受了許多打擊，第一首詩，他的措辭不雅，看的詩少，于是，她開始了第兩首詩的創(chuàng)作，但第二首詩也被林黛玉否決，香菱便蹲在樹下?lián)竿?，或許有些人就一直放棄，但香菱沒有，她甚至在夢里想到了第三首詩。林黛玉出生于，書香門第，是一個懂得作詩的`人，香菱便拜了林黛玉為師，林黛玉給香菱許多值得深思的詩，從易到難，讓香菱自己頓悟，香菱的堅持不懈，對每一首詩都理解透徹?！断懔鈱W詩》給我的啟發(fā)很大，我看到了香菱學詩時的那種毅力，學詩的走火入魔，讓我佩服。本文帶給我們的東西是值得反復回味，終生思考的。馬克思這種精神，就像香菱一樣，值得我們學習?？茖W社會主義的奠基人——馬克思的《資本論》的寫作，真是從對政治經(jīng)濟學的“不知”開始的。要以堅持不懈，勇于探索，不怕失敗的精神去學習，這樣你才能學到知識。這也是作者想對讀者說的。而在現(xiàn)實生活中，許多人就沒有這種“癡”的精神，文中就有這么一段。但沒有很大的啟發(fā)，進入大觀園后，這種饑渴求學的精神更加勃發(fā)起來，她把林黛玉當成老師，林黛玉也很樂意教香菱學詩，她不恥下問的求教，得到林黛玉給她的詩本更是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。但“玉盤”“玉欄”等詞語仍有陳舊的氣息，而且全詩在詠月色而不是月亮本身，有些跑題，所以黛玉說“這一首過于穿鑿了”。詩中所用“月桂”“玉鏡”“冰盤”等，詞藻陳腐，所以黛玉說“被他縛住了”，即不能從前人的套子中跳出來。用語直露，把前人詠月習用的詞藻堆砌起來，湊泊成篇。香菱學詩，大致可分三個步驟。作者寫她學詩，也是為了抬高她的身份，增加讀者對她的好感。后四十回寫她死于難產(chǎn)，并不符合曹雪芹原來的設計。故欲令入園，終無可入之隙，籌畫再四，欲令入園必呆兄遠行后方可。且曾讀書，不能與林湘輩并馳于海棠之社耳。響鈴在夢中的到了最后一首詩，可見其日有所思夜有所想我們可比他聰明伶俐的多，還怕學不好？香菱學詩讀后感10香菱學詩是《紅樓夢》中的一個插曲，但聯(lián)系香菱的一生遭際來看，這個插曲的描寫是作者頗具匠心的安排。方式，比如說惡人打敗了國王篡權，但是他最終還是治理好了國家，死后還買了個無字碑立在那里怎么樣怎么樣的。所以黛玉就說，初學者看的詩少，措辭不雅，要放開膽子去做，要有想象力才行。要大膽創(chuàng)作，要敢于想象。香菱之所以想學詩，興趣是她最先的出發(fā)點，平時，她也愛看些詩集，在賈府這個特殊環(huán)境里，文學氛圍濃厚，更是增加了對詩的興趣。所以，在平時的學習生活中，要注意基礎知識的鞏固，只有把最基礎的東西搞透搞懂，才能夠靈活的運用，進行下一步學習。俗話說：“書讀百遍，其義自見。12下一頁香菱學詩讀后感9《紅樓夢》很厚很重，我也不怎么看得懂，翻開語文書中的香菱學詩，開始我只覺得這是一篇記敘文，看著看著，也看出許多門道來。在訂正錯誤時我發(fā)現(xiàn)，有好幾個叉竟然是因為同一個單詞出錯，我想這個單詞我會一輩子記住，字典一一dictionary。在堅持了一學期后，我的英語有明顯的提高，因為我發(fā)現(xiàn)當我看美劇時，不看已經(jīng)翻譯好的句子，而是自己試著翻譯一兩句，雖然也會有錯誤，但也算自己翻譯了，所以會有點小驕傲吧！可是驕傲就會讓人有點看不清自己。所以我在七年級學英語特別積極，對英語特別感興趣。就那我自己說吧！在七年級的時候，我迷上了美劇，由于我想知道男女主人公在交流的時候，說的是什么意思，想自己翻譯，而不是看屏幕下面的39。香菱為了學詩入了魔，而現(xiàn)在的我們卻連香菱的一半都沒有做到。雖然香菱剛開始作的詩有些問題，有一首詩香菱認為已經(jīng)可以了，黛玉老師卻說她有些跑題。在這樣的發(fā)達、開放、文明的今天，我們擁有舒適的讀書環(huán)境，隨意揮撒的空間，更要借鑒香菱的學習精神，長江后浪推前浪，成為世界的棟梁。原本出生鄉(xiāng)宦家庭，卻在三歲時被拐走，長大后被薛蟠買去做妾，后來又被夏金桂折磨至死。正是因為她如此的虛心、好學刻苦，才能摘取這么碩大的勝利果實。勤奮努力，也是不會有學成寫詩的結果的。黛玉給香菱制定了一套正規(guī)的學詩安排，從此看，黛玉的學識是非常深厚的，我也看到了這個一個孤獨女孩的內心，只有讀詩、寫詩才能撫平她內心的寂寞，只有在詩的世界里，她才能自由翱翔。從這里我也看到了黛玉沒有小性子時的詩人的胸襟。她學詩的熱情就愈加高漲，進大觀園的當晚，就去找黛玉學詩。她對詩的興趣可比我大多了，為了學習寫詩，她更是廢寢忘食。香菱學詩讀后感7談起文學我就非常有興致，學起文學，我就忘乎所以。時光溫暖，珍惜人世中的每一分幸福。香菱一生命運坎坷，但因為這件事，總算讓她有了些美好的回憶。這個傻傻的女孩，為了能作出一首好詩來，竟然到了茶不思飯不想的地步，以至于由“呆”到“瘋”，又由“瘋”到“魔”，最后竟似“通了仙”。女子，卻又這樣的不幸。在學詩的過程中，她積極思考，不懂就問，認真對待。生活的悲慘使香菱無處訴苦，委屈、傷心壓在心里，為了發(fā)泄，香菱只好選擇以詩抒情。身為一名女子，香菱對于自身的命運無可奈何，只能默默忍受。香菱學詩讀后感6學課文《香菱學詩》之后，我深深體會到了封建體系下女子的悲慘與無奈。天資聰穎，學習認真而勤奮，肯多觀察思考，愿意一遍遍寫詩且讓林黛玉教導自己，這都是促使她終成佳作的原因。所以，有時多觀察、體驗、思考，也不失為一條成功的捷徑。香菱在寫詩之前，不也研讀了許多好詩嗎？我們學習語文，不正是要多閱讀才能得到更多的觀察體驗嗎？觀察、體驗寫作要領，體會作者思想和感情，在此過程中又積累鞏固了基礎。除此之外，多觀察體驗也是很重要的。因為，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。身之所往，是在精神與靈魂的指引下行動的實踐。如果我們定一個目標，則可激勵自己不斷努力向前，這是自身的信念所致。心之所向，即內心的向往與憧憬。香菱學詩讀后感5“心之所向，身之所往，念之所至。全文完美的刻畫出了一個好學，樂學，而且善悟的香菱，同時也刻畫出了一個樂為人師，率直自信的老師—林黛玉。香菱的39。在林黛玉的指導下?？纯聪懔庠诳纯次覀冏晕?，我們怎能不感慨?香菱學詩讀后感4大家或許都看過曹雪芹的代表作《紅樓夢》，其中就有那么一回讓人回味無窮，那就是《香菱學詩》，香菱是一名苦命的女子，本出身在一個鄉(xiāng)官人家，卻在三歲時被拐，長大狐被薛霸買去做了妾，后隨其進京，在薛蟠的一次外出，賈寶玉把她帶到了大觀園里給自己作伴，環(huán)境的變化和影響激起了香菱學習寫詩的欲望，卻被寶釵笑“得隴望蜀，勸其緩一緩”。學習即是一個自我升華的過程。像香菱這樣只為滿足個人精神需求而學習的人十分少見。偶然，是因為她幾乎不可能獲得這么好的機會，讓靈魂在凈水中遨游。香菱給我們做了一個很好的榜樣。媽媽竟然也夸我這一次比上兩次做得好，打破了他的一些做法，沒想到味道還是不錯的，還可以。我把魚一整條放在鍋里煎，然后放上油，讓表皮黃了就好，平常媽媽煎時什么都不放，我把蒜末和辣椒粉一起放在魚肚里，撒上鹽煎，最后兌上水在鍋里煮。我第三次嘗試，已經(jīng)是打破媽媽平常的39?！蔽覜]想到這還有什么悟性?！皨?，你說你怎么做的這么好吃，能告訴我唄。香菱學詩讀后感2香菱學詩這個情節(jié)想必大家都曾閱讀過，不知里情節(jié)怎么樣，她不恥下問，聰明能干，不能把事情弄明白，不罷休的這種心態(tài)，使我受益匪淺?？v使天下的父母都冒雨接孩子，青山都是連綿的，人的眼睛都是大大的，看是它們總有自己的特點，它們的存在都是獨一無二的。比如寫親情，想到的就是冒雨接孩子，夜間織毛衣等，寫景物，就寫干巴巴的景：連綿的青山，碧綠的湖水等，寫人，就是大大的眼睛，白皙的39。寫作文也要學會善于修改，錘煉詞句，經(jīng)過一次次修改，才能煉出最好的文章。有一句話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”。要持之以恒，像香菱一樣“精血誠聚”“兩眼鰥鰥”，一心一意，做夢都在作詩，可見她是如何專心??！“你且把他的五言律詩讀一百遍……肚子里先有了這三個人作了底子，然后再把陶淵明，應玚，謝，阮，庾，鮑等人的一看……不愁不是詩翁了！”林黛玉提出要先多讀打好底子。立得意正確了，文章就對了一大半。林黛玉悉心指導，看似輕巧的幾句話，卻句句點出寫詩的要旨：重在立意，輕在形式。發(fā)奮學習吧！第三篇：香菱學詩讀后感香菱學詩讀后感香菱學詩讀后感1香菱，一個苦命的女子。我可算是認識到自己的錯誤了，決定以后好好學習，天天向上，我要為自己立一個目標，我可是要發(fā)奮學習，毫不夸張地說，是香菱的故事感動了我，她想學習，她喜歡學習。當我領到一張又一張不及格的數(shù)學試卷時，看看比及格分分差了多少，然后就是唉聲嘆氣，除了唉聲嘆氣，只剩下唉聲嘆氣。香菱是我學習的榜樣，是很多人的學習榜樣，我應該向她學習。而和自己的學習態(tài)度對比，真是天壤之別。她的成功經(jīng)歷告訴我們，通往成功的道路上需要做出些努力。第二次，林黛玉說她寫跑題，她還是沒有氣餒。指導下，一開始是意思對，但措辭不雅。香菱是一個苦命的女孩，她本是出生書香世家，可是被人販子拐賣，最后嫁給了薛蟠做妾，因此她停止了學習的腳步。響鈴在夢中的到了最后一首詩，可見其日有所思夜有所想我們可比他聰明伶俐的多，還怕學不好?香菱學詩讀后感15《紅樓夢》是一本百科全書，《紅樓夢》也是值得用心去閱讀的一本書，你可以從中獲得許多人生的感悟和真諦。很多時候我們的想想都很有局限性，比如說編結局，就只會有好結局和壞結局，其實還可以有很多很多的方式，比如說惡人打敗了國王篡權，但是他最終還是治理好了國家，死后還買了個無字碑立在那里怎么樣怎么樣的。香菱學詩，第一首，通篇就是說了“月亮很亮”這么一個意思。自己喜歡的東西，學起來肯定會輕松愉快，這就要求我們有自己的愛好，平時可以放松心情，倒了必要的時候還可以作為自己的`加分項目，愛看書的有文采，會畫畫的能偶爾創(chuàng)作一番，喜歡書法的可以陶冶情操等等，都說明愛好和興趣是十分重要的。興趣是的老師?！摈煊裣冉滔懔庾x詩，讓香菱學會識記，理解運用五言律、七言律等，因為黛玉知道只有讓香菱明白識記是基礎，理解能幫助識記，只有在理解的基礎上靈活的運用才能作出好詩，成為“詩翁”。這篇文章主要講的是林黛玉做師傅教香菱作詩的故事。充實自我并豐富精神世界，娛樂自我，并最終提升個人修養(yǎng)，這才應是學習的最終目的。捫心自問，誰能保證自己學習的目的沒有一點功利色彩?不是說我們的求知欲早已泯滅，而是庸懶的頭腦和過多的誘惑將那對知識的渴望埋藏，我們開始機械的學習，成了一臺臺學習的機器，重復著“輸入程序→執(zhí)行程序→輸出程序”這一單一又乏味枯燥的過程，學習便相應地枯燥乏味，只為了考高中，考大學，考碩士，考博士，為了更好的文憑，更好的工作，更好的房子，更多的金錢，在這樣利欲的驅動下，我們無不成為“推磨的鬼”，如何真正靜下來學習?學習是為了自己，但不是僅僅為滿足自己對物質的需求，不是獲得利益的工具。必然是因為她極強的渴望激發(fā)了他的潛能。精神凈土，她為了這個小小的愿望不斷努力著，她最終的成功，是偶然中的必然。香菱給我們做了一個很好的榜樣。讓家長是操碎了心；打架、上課不聽課，總給老師惹麻煩，這完全不就是一個“壞孩子”么！我好好學習了么？我有像香菱學詩那樣的持之以恒的精神嗎？我也想好好學習，更想做一個品學兼優(yōu)的好學生，但是總控制不了自己，玩心不散?？墒恰诔踔小⒏咧械鹊?，考試寫篇好作文，是你語文得高分的關鍵。香菱學詩讀后感12香菱學詩，她經(jīng)歷了四個階段：呆、瘋、魔、仙；在生活中的我們，誰能把一件事做到‘仙’的境界呢？千里挑一吧；而因為一首作得不好，所以香菱苦思冥想，就連答話都是不搭邊！香菱在實踐中，經(jīng)過幾次挫折，但她終于掌握了詩的精髓，第三首就寫的不一樣了；從旁人的角度看，香菱的行為確實有點“癡”。時光溫暖，珍惜人世中的每一分幸福。香菱一生命運坎坷，但因為這件事，總算讓她有了些美好的回憶。這個傻傻的女孩，為了能作出一首好詩來，以至于由“呆”到“瘋”，又由“瘋”到“魔”，最后竟似“通了仙”。讀詩之后，黛玉叫她說說體會，而她的一番侃侃而談，讓人不得不贊嘆她的才思敏捷、悟性高，同時又讓人嘆息——怎樣聰明的女子，卻又這樣的不幸。香菱好學樂學，雖然身份不高，受人壓迫欺辱，卻依然懷有一顆對美好事物的向往之心?？墒?，她并沒有因此自暴自棄，而是選擇了尋找精神上的寄托——學寫詩。香菱是一個苦命的女子，3歲被人販子搶走，自此，一個本該幸福享樂的女孩淪為奴隸，后又被迫成了侍妾。讀完了這篇課文，教會了我一個道理：做一件事，只有盡自己最大的努力才能將它做好。當晚上時，香菱至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。香菱學詩真的很認真，早上五更天起床就去找黛玉，當寶釵到林黛玉那時，看了那首詩，邊說：“這首詩