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正文內(nèi)容

香港,璀璨的明珠精品教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

2024-10-08 20:16本頁面
  

【正文】 間:8分)要求:匯報(bào)本組成員改正錯(cuò)題情況。教師評(píng)卷(時(shí)間:3分)自我改錯(cuò)(時(shí)間:3分)要求:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)分析做錯(cuò)的題目的原因,改正錯(cuò)題。第六自然段用一句話概括主題,贊頌了香港真是:“()”與課文開頭呼應(yīng)。第一自然段先從地理位置、貿(mào)易、金融、商業(yè),服務(wù)等方面總體介紹香港。(時(shí)間:10——15分鐘)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練測(cè)試題:、把詞語補(bǔ)充完整并選擇兩個(gè)詞語各說一句話?!具_(dá)標(biāo)訓(xùn)練模塊】一、導(dǎo)入:經(jīng)過大家的共同努力,已經(jīng)對(duì)這篇課文的知識(shí)有所掌握,現(xiàn)在檢查一下大家的學(xué)習(xí)情況。(2)什么問題沒有解決,原因是什么?(3)其他小組同學(xué)傾聽并記錄,對(duì)于交流展示小組代表的發(fā)言,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)表贊同或者反對(duì)的意見,并準(zhǔn)備交流。聲音要洪亮,語態(tài)要大方?!窘涣髡故灸K】一、導(dǎo)入:同學(xué)們經(jīng)過自學(xué)和小組內(nèi)的討論,基本上解決了自主預(yù)習(xí)提綱中的問題,現(xiàn)在把你們的學(xué)習(xí)成果展示給大家吧!二、解讀“交流展示導(dǎo)學(xué)案”《香港,璀璨的明珠》交流展示導(dǎo)學(xué)案姓名:班級(jí):三年一班小組:時(shí)間:“交流展示”的要求:、學(xué)生小組之間。元旦(1月1日)、情人節(jié)(2月14日)、天后誕(農(nóng)歷三月二十三)、佛誕(農(nóng)歷四月初八)、太平清醮(農(nóng)歷四月初八)、端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)、乞巧節(jié)(農(nóng)歷七月初七)、盂蘭節(jié)(農(nóng)歷七月十四)、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)、萬圣節(jié)(10月31日)。如果能在圣誕來香港,購(gòu)物也是一大樂趣。此時(shí)的香港,展現(xiàn)出最輝煌的城市面貌,如果對(duì)香港的繁華有興趣,那么,最好的游覽時(shí)間一定是圣誕。圣誕節(jié):圣誕節(jié)是香港最熱鬧、最隆重的節(jié)日。煙花匯演:大年初二,在維多利亞港海面舉行。花車巡游:大年初一,在市內(nèi)舉行。農(nóng)歷新年:新年是中國(guó)人最重視的節(jié)日。這為香港人帶來更多的熱鬧與歡樂,也為旅客造就了更多的驚喜。香港曾一直都是中國(guó)領(lǐng)土,但相繼于1842年至1898年間被清朝政府分批割讓及租借予英國(guó),至1997年7月1日中華人民共和國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。它由位于珠江口、南中國(guó)海上的香港島,與中國(guó)大陸連接的九龍半島和新界地區(qū),以及附近的235個(gè)小島組成。1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,英國(guó)逼迫清政府于1898年簽訂《展拓香港界址專條》,強(qiáng)租新界,租期99年,至1997年6月30日結(jié)束。1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英國(guó)強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》,割讓香港島。此外,夕陽西下青洲島的景色“青洲落照”,風(fēng)聲浪濤交織的“石澳風(fēng)濤”,汽車在港島盤山公路上奔馳的“飛車絕壁”,春雨朦朧的“石排煙雨”等,也是今日香港美麗動(dòng)人景色的寫照?!磅庨T月夜”,指夜晚在鯉魚門觀賞月光照蛔下維多利亞港的美景?!盎⑺蕰煛?,指虎豹?jiǎng)e墅院內(nèi)六角形的白塔在日出之時(shí),迎著朝陽,披滿彩霞的壯麗景觀。此景又稱“赤柱朝陽”、“赤柱朝曦”?,F(xiàn)在的香港八景是:“旗山星火”,乃八景中之首景,它與歷代八景中的“香江燈火”、“飛橋夜瞰”均指從太平山頂觀看夜色中的港島如群星滿天的萬家燈火之瑰麗景色。香港八景香港的舊八景為:旗山星火、仙橋霧鎖、赤柱朝曦、鴨洲帆影、宋臺(tái)懷古、扶林曲徑、浪灣水軟、鯉魚夜月。在美國(guó)小鎮(zhèn)大街,可以乘坐迪士尼火車到幻想世界,欣賞美國(guó)街市的懷舊建筑,各款典雅的古董車,品嘗各種中西佳肴美食;探險(xiǎn)世界里,沿著一條條巨大的河流,穿過非洲大草原,進(jìn)入亞洲神秘森林,到達(dá)泰山小島,勇敢的領(lǐng)航員會(huì)帶領(lǐng)游客探索大自然的神奇密境;充滿歡樂的幻想世界,是夢(mèng)幻中的童話世界,美麗善良的白雪公主、純真活潑的小飛象、天真可愛的小熊維尼,每一個(gè)童話中的主角都能給人帶來歡樂和幻想;明日世界可以讓人體驗(yàn)太空驚險(xiǎn)之旅,探索宇宙。香港迪斯尼樂園包括四個(gè)主題區(qū):美國(guó)小鎮(zhèn)大街、探險(xiǎn)世界、幻想世界、明日世界。XX年香港回歸十周年時(shí)中央人民政府贈(zèng)送給香港的大熊貓盈盈和樂樂都在香港海洋公園內(nèi)。山下則有水上樂園、花園劇場(chǎng)、金魚館及仿照歷代文物所建的集古村,仿中國(guó)宮廷建筑,村內(nèi)有亭臺(tái)樓閣、廟宇街景,反映中國(guó)歷史風(fēng)貌,使中國(guó)古代街景重現(xiàn),并有民間藝術(shù)表演。香港海洋公園建筑分布于南朗山上及黃竹坑谷地。海洋公園內(nèi)有“太平洋海岸”,洋溢著北美加州海岸的文化魅力和自然美景。久而久之,人們就把小島以她的名字為名,稱之為“香港”了。說法三:因“香姑”而得名。有一批英國(guó)人登上香港島時(shí)就是從這個(gè)港灣上岸的,所以他們也就用“香港”命名整個(gè)島嶼。后來香料的種植和轉(zhuǎn)運(yùn)逐漸式微,但香港這個(gè)名稱卻保留了下來。據(jù)說那時(shí)香港轉(zhuǎn)運(yùn)的香料,質(zhì)量上乘,被稱為“海南珍奇”,香港當(dāng)?shù)卦S多人也以種香料為業(yè),香港與其種植的香料一起,名聲大噪。宋元時(shí)期,香港在行政上隸屬?gòu)V東東莞。從這些句子中,你體會(huì)到了什么?基本習(xí)題:這樣美麗與繁華的香港,你喜愛她嗎?你為祖國(guó)有這么美的地方感到自豪嗎?請(qǐng)你帶著喜愛與自豪之情再有感情地讀一遍課文。(溫馨提示:閱讀2—5自然段,并在每段里挑出一個(gè)四字詞語來概括。不理解的詞語寫下來,查字典或聯(lián)系上下文解決。課文中有好多優(yōu)美的詞語,我們來讀一讀。(2)小組代表將交流展示內(nèi)容寫到黑板上(也可以采用其他方式)。(3)組內(nèi)交流要通過民主集中的方式形成共同認(rèn)識(shí)。首先交流預(yù)習(xí)提綱內(nèi)容,然后交流同學(xué)發(fā)現(xiàn)的新問題、新思路、新方法。(3)做好小組內(nèi)交流的準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中可以參考教師提供的相關(guān)學(xué)習(xí)資料,也可以利用工具書、查閱相關(guān)參考資料等,必須獨(dú)自完成任務(wù),不允許與同學(xué)和老師交流。二、解讀“自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”教師下發(fā)“自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”給學(xué)生,學(xué)生解讀“自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”。今天,老師將帶領(lǐng)大家到香港去觀光。教學(xué)方法:自主,合作,教師適當(dāng)引導(dǎo)。教學(xué)對(duì)象:三年一班的學(xué)生,學(xué)習(xí)語文的興趣比較濃厚,掌握了一些的識(shí)字寫字方法。第一自然段從地理位置、貿(mào)易、金融、商業(yè)、服務(wù)等方面簡(jiǎn)要介紹香港,第二到第五自然段分別從香港的市場(chǎng)、美食、海洋公園和夜景具體介紹香港的繁華與美麗,第六自然段用一句話概括主題,贊頌了香港真是“我國(guó)南海之濱一顆璀璨無比的明珠”。教學(xué)內(nèi)容:這是一篇略讀課文,從多方面介紹了香港的美麗與繁華。(二)過程與方法:通過學(xué)生自主,合作學(xué)習(xí)理解課文。初步掌握文中的一些四字詞語。安陽的()是一個(gè)()的好去處。有時(shí)趁你不注意,會(huì)突然躍出水面,向你點(diǎn)頭。那里的(??)。我請(qǐng)聽得最認(rèn)真的誰誰誰來說一下。香港還是旅游的好去處呢。那里有世界各國(guó)和地區(qū)的琳瑯滿目的商品,不但物美價(jià)廉,而且應(yīng)有盡有,真是個(gè)“萬國(guó)市場(chǎng)”(用了4個(gè)詞語)。商人都樂意來這里做生意,所以世界各地的商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,而且物美價(jià)廉(用了3個(gè)詞語)。那里有來自近兩百個(gè)國(guó)家和地區(qū)的商品,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有(用了2個(gè)詞語)。你來介紹一下被稱為萬國(guó)市場(chǎng)的香港吧!可以用上下面的幾個(gè)詞語。師:我們先來看一下萬國(guó)市場(chǎng)吧,請(qǐng)坐的最端正的誰誰誰讀一下。師:誰能把四句話連起來說一說?? 其實(shí)這就是課文的主要內(nèi)容。琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 物美價(jià)廉 一應(yīng)俱全大飽口福 旅游勝地 舉世聞名 夜幕降臨璀璨無比 光彩奪目 奔流不息 五洲四海?師:詞語放回課文中,能讀好嗎?我找拿書姿勢(shì)最棒的孩子來試試。自讀課文。師:這是一顆怎樣的明珠?生:……師:你們說的用一個(gè)詞總結(jié)就是:璀璨。師:今年是香港回歸20周年,這節(jié)課我們就一起去香港瀏覽一番吧!伸出手指。教學(xué)重點(diǎn):理解12個(gè)四字詞語,嘗試運(yùn)用46個(gè)四字詞語說一段話。學(xué)習(xí)運(yùn)用課文中46個(gè)四字詞語說一段話。此時(shí)此刻,還有什么能比做一個(gè)中國(guó)人更感到自豪的呢?我們相信,在五星紅旗下,香港的明天會(huì)更好!四、課堂檢測(cè)讀準(zhǔn)詞語注音:貿(mào)易佳肴璀璨清澈讀一讀,再填空。人們悲歌長(zhǎng)泣灑香江?!焙⒆觽?,你們知道嗎?香港曾經(jīng)歷過百年蒼桑:(點(diǎn)擊課件)一百多
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