【正文】 匯報(bào)本組成員改正錯(cuò)題情況。教師評(píng)卷（時(shí)間：3分）自我改錯(cuò)（時(shí)間：3分）要求：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)分析做錯(cuò)的題目的原因，改正錯(cuò)題。第六自然段用一句話概括主題，贊頌了香港真是：“（）”與課文開(kāi)頭呼應(yīng)。第一自然段先從地理位置、貿(mào)易、金融、商業(yè)，服務(wù)等方面總體介紹香港。（時(shí)間：10——15分鐘）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練測(cè)試題：、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇兩個(gè)詞語(yǔ)各說(shuō)一句話?！具_(dá)標(biāo)訓(xùn)練模塊】一、導(dǎo)入：經(jīng)過(guò)大家的共同努力，已經(jīng)對(duì)這篇課文的知識(shí)有所掌握，現(xiàn)在檢查一下大家的學(xué)習(xí)情況。（2）什么問(wèn)題沒(méi)有解決,原因是什么？（3）其他小組同學(xué)傾聽(tīng)并記錄，對(duì)于交流展示小組代表的發(fā)言，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)表贊同或者反對(duì)的意見(jiàn)，并準(zhǔn)備交流。聲音要洪亮，語(yǔ)態(tài)要大方?！窘涣髡故灸K】一、導(dǎo)入：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自學(xué)和小組內(nèi)的討論，基本上解決了自主預(yù)習(xí)提綱中的問(wèn)題，現(xiàn)在把你們的學(xué)習(xí)成果展示給大家吧!二、解讀“交流展示導(dǎo)學(xué)案”《香港，璀璨的明珠》交流展示導(dǎo)學(xué)案姓名：班級(jí)：三年一班小組：時(shí)間：“交流展示”的要求：、學(xué)生小組之間。元旦（1月1日）、情人節(jié)（2月14日）、天后誕（農(nóng)歷三月二十三）、佛誕（農(nóng)歷四月初八）、太平清醮（農(nóng)歷四月初八）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、乞巧節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、盂蘭節(jié)（農(nóng)歷七月十四）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、萬(wàn)圣節(jié)（10月31日）。如果能在圣誕來(lái)香港，購(gòu)物也是一大樂(lè)趣。此時(shí)的香港，展現(xiàn)出最輝煌的城市面貌，如果對(duì)香港的繁華有興趣，那么，最好的游覽時(shí)間一定是圣誕。圣誕節(jié)：圣誕節(jié)是香港最熱鬧、最隆重的節(jié)日。煙花匯演：大年初二，在維多利亞港海面舉行?；ㄜ囇灿危捍竽瓿跻?，在市內(nèi)舉行。農(nóng)歷新年：新年是中國(guó)人最重視的節(jié)日。這為香港人帶來(lái)更多的熱鬧與歡樂(lè)，也為旅客造就了更多的驚喜。香港曾一直都是中國(guó)領(lǐng)土，但相繼于1842年至1898年間被清朝政府分批割讓及租借予英國(guó)，至1997年7月1日中華人民共和國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。它由位于珠江口、南中國(guó)海上的香港島，與中國(guó)大陸連接的九龍半島和新界地區(qū)，以及附近的235個(gè)小島組成。1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，英國(guó)逼迫清政府于1898年簽訂《展拓香港界址專條》，強(qiáng)租新界，租期99年，至1997年6月30日結(jié)束。1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，割讓香港島。此外，夕陽(yáng)西下青洲島的景色“青洲落照”，風(fēng)聲浪濤交織的“石澳風(fēng)濤”，汽車在港島盤(pán)山公路上奔馳的“飛車絕壁”，春雨朦朧的“石排煙雨”等，也是今日香港美麗動(dòng)人景色的寫(xiě)照?！磅庨T(mén)月夜”，指夜晚在鯉魚(yú)門(mén)觀賞月光照蛔下維多利亞港的美景。“虎塔朗暉”，指虎豹?jiǎng)e墅院內(nèi)六角形的白塔在日出之時(shí)，迎著朝陽(yáng)，披滿彩霞的壯麗景觀。此景又稱“赤柱朝陽(yáng)”、“赤柱朝曦”?，F(xiàn)在的香港八景是：“旗山星火”，乃八景中之首景，它與歷代八景中的“香江燈火”、“飛橋夜瞰”均指從太平山頂觀看夜色中的港島如群星滿天的萬(wàn)家燈火之瑰麗景色。香港八景香港的舊八景為：旗山星火、仙橋霧鎖、赤柱朝曦、鴨洲帆影、宋臺(tái)懷古、扶林曲徑、浪灣水軟、鯉魚(yú)夜月。在美國(guó)小鎮(zhèn)大街，可以乘坐迪士尼火車到幻想世界，欣賞美國(guó)街市的懷舊建筑，各款典雅的古董車，品嘗各種中西佳肴美食；探險(xiǎn)世界里，沿著一條條巨大的河流，穿過(guò)非洲大草原，進(jìn)入亞洲神秘森林，到達(dá)泰山小島，勇敢的領(lǐng)航員會(huì)帶領(lǐng)游客探索大自然的神奇密境；充滿歡樂(lè)的幻想世界，是夢(mèng)幻中的童話世界，美麗善良的白雪公主、純真活潑的小飛象、天真可愛(ài)的小熊維尼，每一個(gè)童話中的主角都能給人帶來(lái)歡樂(lè)和幻想；明日世界可以讓人體驗(yàn)太空驚險(xiǎn)之旅，探索宇宙。香港迪斯尼樂(lè)園包括四個(gè)主題區(qū)：美國(guó)小鎮(zhèn)大街、探險(xiǎn)世界、幻想世界、明日世界。XX年香港回歸十周年時(shí)中央人民政府贈(zèng)送給香港的大熊貓盈盈和樂(lè)樂(lè)都在香港海洋公園內(nèi)。山下則有水上樂(lè)園、花園劇場(chǎng)、金魚(yú)館及仿照歷代文物所建的集古村，仿中國(guó)宮廷建筑，村內(nèi)有亭臺(tái)樓閣、廟宇街景，反映中國(guó)歷史風(fēng)貌，使中國(guó)古代街景重現(xiàn)，并有民間藝術(shù)表演。香港海洋公園建筑分布于南朗山上及黃竹坑谷地。海洋公園內(nèi)有“太平洋海岸”，洋溢著北美加州海岸的文化魅力和自然美景。久而久之，人們就把小島以她的名字為名，稱之為“香港”了。說(shuō)法三：因“香姑”而得名。有一批英國(guó)人登上香港島時(shí)就是從這個(gè)港灣上岸的，所以他們也就用“香港”命名整個(gè)島嶼。后來(lái)香料的種植和轉(zhuǎn)運(yùn)逐漸式微，但香港這個(gè)名稱卻保留了下來(lái)。據(jù)說(shuō)那時(shí)香港轉(zhuǎn)運(yùn)的香料，質(zhì)量上乘，被稱為“海南珍奇”，香港當(dāng)?shù)卦S多人也以種香料為業(yè)，香港與其種植的香料一起，名聲大噪。宋元時(shí)期，香港在行政上隸屬?gòu)V東東莞。從這些句子中，你體會(huì)到了什么？基本習(xí)題：這樣美麗與繁華的香港，你喜愛(ài)她嗎？你為祖國(guó)有這么美的地方感到自豪嗎？請(qǐng)你帶著喜愛(ài)與自豪之情再有感情地讀一遍課文。（溫馨提示：閱讀2—5自然段，并在每段里挑出一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)概括。不理解的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，查字典或聯(lián)系上下文解決。課文中有好多優(yōu)美的詞語(yǔ)，我們來(lái)讀一讀。（2）小組代表將交流展示內(nèi)容寫(xiě)到黑板上（也可以采用其他方式）。（3）組內(nèi)交流要通過(guò)民主集中的方式形成共同認(rèn)識(shí)。首先交流預(yù)習(xí)提綱內(nèi)容，然后交流同學(xué)發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、新思路、新方法。（3）做好小組內(nèi)交流的準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中可以參考教師提供的相關(guān)學(xué)習(xí)資料，也可以利用工具書(shū)、查閱相關(guān)參考資料等，必須獨(dú)自完成任務(wù)，不允許與同學(xué)和老師交流。二、解讀“自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”教師下發(fā)“自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”給學(xué)生，學(xué)生解讀“自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”。今天，老師將帶領(lǐng)大家到香港去觀光。教學(xué)方法：自主，合作，教師適當(dāng)引導(dǎo)。教學(xué)對(duì)象：三年一班的學(xué)生，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣比較濃厚，掌握了一些的識(shí)字寫(xiě)字方法。第一自然段從地理位置、貿(mào)易、金融、商業(yè)、服務(wù)等方面簡(jiǎn)要介紹香港，第二到第五自然段分別從香港的市場(chǎng)、美食、海洋公園和夜景具體介紹香港的繁華與美麗，第六自然段用一句話概括主題，贊頌了香港真是“我國(guó)南海之濱一顆璀璨無(wú)比的明珠”。教學(xué)內(nèi)容：這是一篇略讀課文，從多方面介紹了香港的美麗與繁華。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主，合作學(xué)習(xí)理解課文。初步掌握文中的一些四字詞語(yǔ)。安陽(yáng)的（）是一個(gè)（）的好去處。有時(shí)趁你不注意，會(huì)突然躍出水面，向你點(diǎn)頭。那里的（??）。我請(qǐng)聽(tīng)得最認(rèn)真的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。香港還是旅游的好去處呢。那里有世界各國(guó)和地區(qū)的琳瑯滿目的商品，不但物美價(jià)廉，而且應(yīng)有盡有，真是個(gè)“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”（用了4個(gè)詞語(yǔ)）。商人都樂(lè)意來(lái)這里做生意，所以世界各地的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，而且物美價(jià)廉（用了3個(gè)詞語(yǔ)）。那里有來(lái)自近兩百個(gè)國(guó)家和地區(qū)的商品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有（用了2個(gè)詞語(yǔ)）。你來(lái)介紹一下被稱為萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)的香港吧！可以用上下面的幾個(gè)詞語(yǔ)。師：我們先來(lái)看一下萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)吧，請(qǐng)坐的最端正的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)讀一下。師：誰(shuí)能把四句話連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？? 其實(shí)這就是課文的主要內(nèi)容。琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 物美價(jià)廉 一應(yīng)俱全大飽口福 旅游勝地 舉世聞名 夜幕降臨璀璨無(wú)比 光彩奪目 奔流不息 五洲四海?師：詞語(yǔ)放回課文中，能讀好嗎？我找拿書(shū)姿勢(shì)最棒的孩子來(lái)試試。自讀課文。師：這是一顆怎樣的明珠？生：……師：你們說(shuō)的用一個(gè)詞總結(jié)就是：璀璨。師：今年是香港回歸20周年，這節(jié)課我們就一起去香港瀏覽一番吧！伸出手指。教學(xué)重點(diǎn)：理解12個(gè)四字詞語(yǔ)，嘗試運(yùn)用46個(gè)四字詞語(yǔ)說(shuō)一段話。學(xué)習(xí)運(yùn)用課文中46個(gè)四字詞語(yǔ)說(shuō)一段話。（齊讀課文最后一個(gè)自然段）四、總結(jié)升華香港在經(jīng)歷了100年的滄桑后終于又回到了祖國(guó)的懷抱，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)擁有這樣一顆無(wú)比璀璨的明珠而感到驕傲和自豪。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我們知道了香港是一個(gè)萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)、美食天堂，有著名的海洋公園、美麗的夜景。讓老師和大家一起合作來(lái)讀讀這三處地方的燈吧。A、引導(dǎo)學(xué)生找