【摘要】小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)執(zhí)教:鐘曉玲課件設(shè)計(jì)制作:鐘曉玲大家好!很高興和你一起來(lái)學(xué)習(xí)這一課.請(qǐng)同學(xué)們看課文中的圖畫。你有什么問(wèn)題想請(qǐng)教我嗎?下面,我將給大家推薦幾種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然你也可
2024-11-29 02:05
【摘要】偷鈴鐺的人明明知道什么?偷鈴鐺的人是怎樣想的?這樣想對(duì)么?為什么?偷鈴鐺的人是怎么做的?結(jié)果怎樣??他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手輕輕一碰,就會(huì)丁零丁零地想起來(lái),立刻就會(huì)被人發(fā)覺(jué)。偷鈴鐺的人是怎樣想的?這樣想對(duì)么?為什么?如果把耳朵掩住,響聲不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?
2024-11-29 02:49
【摘要】第一篇:課本劇《掩耳盜鈴》 掩耳盜鈴——課本劇 第一幕 時(shí)間:一個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后地點(diǎn):大街上 人物:盜鈴者(李阿貓)丫鬟(金) 管家 老爺 盜鈴者:唉呀!功夫不負(fù)有心人,我終于逃出那該死...
2024-10-25 02:14
【摘要】衛(wèi)濱區(qū)人民路小學(xué)王利娟掩耳盜鈴第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款。寓言鈴鐺知道掩住發(fā)覺(jué)掛著丁零丁零
2024-11-29 03:41
【摘要】掩耳盜鈴的讀書心得 #掩耳盜鈴的讀書心得范文1# 從前有一個(gè)大戶人家,在門上掛了一個(gè)鈴,十分漂亮,聲音還十分動(dòng)聽(tīng)。 有一個(gè)人看到它想得到它,就要去偷,但他明白手一碰鈴就會(huì)響個(gè)不停,主人就會(huì)聽(tīng)...
2024-12-06 23:25
【摘要】掩耳盜鈴讀后感五篇第一篇:掩耳盜鈴讀后感掩耳盜鈴讀后感(精選11篇)當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是為大家收集的掩耳盜鈴讀后感(精選11篇),歡迎大家分享。掩耳盜鈴讀后感1今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事,
2025-05-03 20:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 掩耳盜鈴的故事(版本5篇) 掩耳盜鈴的故事(版本5篇) 掩耳盜鈴的故事(一): 春秋時(shí)侯,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,觀察...
2025-04-13 22:40
【摘要】S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文執(zhí)教人:張?jiān)戚d實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃君燕寓,寄托;言,講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事告訴人們一個(gè)深刻道理的作品。1﹑借助拼音把課文讀通順。2﹑勾出生字詞,多讀幾遍。3﹑在不懂的字詞或句子后面做上標(biāo)記。會(huì)讀書的你請(qǐng)注意:4、思考課文題目的意思。
【摘要】掩耳盜鈴(微格課)教學(xué)目標(biāo):理解課文內(nèi)容,感悟寓意。正確理解“掩耳盜鈴”教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片(課件)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:1、講故事,引出課題2、了解寓言二、理解內(nèi)容1、讀一自然段,說(shuō)說(shuō)講了什么?2、出示“他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)丁零丁零的響起來(lái),立刻會(huì)被發(fā)現(xiàn)。”(1)“明明知道
2024-11-29 04:36
【摘要】寓言兩則寓,寄托;言,講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事告訴人們一個(gè)深刻道理的文學(xué)作品。生字學(xué)習(xí)掩(y3n)耳盜(d4o)鈴?fù)?t#u)東西鈴鐺(dang)碰(p8ng))觀看動(dòng)畫,想一想,這則寓言講了一件什么事?這則寓言講述了一個(gè)盜鈴人掩著自己的耳朵去偷人家的門鈴鐺
2024-11-29 00:41
【摘要】課題掩耳盜鈴學(xué)習(xí)目標(biāo),懂得這則寓言的寓意。,理解詞語(yǔ)的意思。,并背誦。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):多角度深化學(xué)生對(duì)讀書的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、說(shuō)話能力、想象能力、習(xí)作能力、收集和處理信息的能力。難點(diǎn):尋找適合自己的讀書方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。教法選擇情影教學(xué)法
【摘要】21.寓言二則第一課時(shí)—掩耳盜鈴教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能,教育學(xué)生做事不能自欺欺人。。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生小組合作,借助注釋,理解寓言的內(nèi)容。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:教育學(xué)生不能自欺欺人;使得學(xué)生懂得真理越出一步就會(huì)變成謬誤,如果做多余的事,就會(huì)徒勞無(wú)意的道理。教學(xué)重難點(diǎn):。
2024-11-29 02:01
【摘要】《掩耳盜鈴》讀后感范文 今天天氣十分的晴朗,不過(guò)因?yàn)樽蛱煜碌囊粓?chǎng)大雪,風(fēng)都是刺骨的寒冷。不想出去,所以只好坐在家里看書。當(dāng)我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事后,只覺(jué)得故事的主人公太愚蠢了。 這個(gè)故事講述的...
2024-12-03 02:27
【摘要】《掩耳盜鈴》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】《掩耳盜鈴》是小學(xué)語(yǔ)文S版第七冊(cè)中第八單元的第30課《寓言二則》中的第一篇。課文講一個(gè)人掩住自己的耳朵去偷別人門上的鈴鐺當(dāng)場(chǎng)被發(fā)覺(jué)的故事。這個(gè)故事告訴人們:做了壞事又想讓別人不知道這是不可能的,自作聰明的結(jié)果是自己害了自己?!把诙I鈴”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻自己欺騙自己。故事短小精煉、結(jié)構(gòu)完整,對(duì)教育學(xué)生如何做人具有積
【摘要】《掩耳盜鈴》的讀后感三篇 篇一 我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺的故事。我覺(jué)得這個(gè)人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽(tīng)不見(jiàn),可是別人卻聽(tīng)得見(jiàn),他這種做...
2025-04-05 06:20