一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-08 20:09本頁(yè)面
【正文】 。理解0和任何數(shù)相乘都得0的道理，0加一個(gè)數(shù)還得這個(gè)的數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移推理能力。【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生掌握0和任何數(shù)相乘都得0。教材通過(guò)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)0和任何數(shù)相乘都得0這一規(guī)律后，教學(xué)一個(gè)因數(shù)中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)。想一想： 05等于多少？為什么？（表示5個(gè)0相加，結(jié)果還是0）000100、01000 呢？小結(jié)：0乘以任何數(shù)結(jié)果怎樣？（0乘以幾表示幾個(gè)0相加，結(jié)果得0．）根據(jù)剛才得出的04=0，請(qǐng)同學(xué)們思考并討論40等于多少？ 獨(dú)立填寫(xiě) 100=、70=、00= ．教師小結(jié)：大家看這些算式(指著上面的算式)，0乘一個(gè)數(shù)和一個(gè)數(shù)乘0都得0，0乘0也得0，所以0和任何數(shù)相乘都得0．教師把寫(xiě)好“0和任何數(shù)相乘都得0”這句話(huà)的小黑板掛出來(lái)，讓學(xué)生一齊讀一遍．3． 做一做：03= 180= 50= 0+5= 08= 0+8= 4．運(yùn)用法則計(jì)算．教師先出示1124，讓學(xué)生用豎式計(jì)算．訂正時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)用一位數(shù)乘多位數(shù)乘的順序和積的書(shū)寫(xiě)位置．然后將第一個(gè)因數(shù)112改為102．教師講述：1024，第一個(gè)因數(shù)中間有0，乘的順序和積的書(shū)寫(xiě)位置同1124是一樣的．乘的時(shí)候也要用第二個(gè)因數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)的每一位數(shù)．第一個(gè)因數(shù)十位上的0也要乘，乘得的積是0，要在積的十位上寫(xiě)0．學(xué)生在練習(xí)本上試做，教師行間巡視，請(qǐng)一名做題正確的學(xué)生板演，全體同學(xué)訂正結(jié)果．提問(wèn)：在這道題的計(jì)算中運(yùn)用到了哪些知識(shí)？（運(yùn)用了0和任何數(shù)相乘都得0這一計(jì)算法則．）學(xué)生思考后獨(dú)立完成1085，師問(wèn)：說(shuō)說(shuō)這道與上一題有什么相同與不同？這道題在計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意什么？三、練習(xí)提高口算1200= 190= 09= 1023= 1042= 1033= 950=筆算1073 1034 1095 1345=計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。四、全總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么新的知識(shí)？師總結(jié)。（1）讓學(xué)生獨(dú)立用豎式計(jì)算，教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。三、實(shí)踐應(yīng)用完成P84頁(yè)“做一做”。（）集體匯報(bào)交流，訂正。教學(xué)例6（1）出示情景圖，生觀(guān)察思考：從圖上你看到了什么？（2）生匯報(bào)交流，找出圖中信息并提出問(wèn)題，師板書(shū)。（2）生觀(guān)察歸納小結(jié)：0和任何數(shù)相乘都得0。二、探究體驗(yàn)教學(xué)例。教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入幻燈放映故事：王母娘娘叫七個(gè)仙女到蟠桃園去摘仙桃回來(lái)準(zhǔn)備祝壽，仙女們到蟠桃園去只看見(jiàn)孫悟空在吃蟠桃，樹(shù)上一個(gè)蟠桃也沒(méi)有了，仙女們回來(lái)稟報(bào)王母娘娘。例5：第二篇：一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法 教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法 教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)共13時(shí)總第4時(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生掌握0和任何數(shù)相乘都得0。第68頁(yè)練習(xí)十四，第1—4題。今天研究的多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法有什么特點(diǎn)呢？這樣的乘法豎式該怎樣計(jì)算呢？四、本課小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)中間有“0”的筆算乘法時(shí)，方法與多位數(shù)乘一位數(shù)方法相同，由于同學(xué)們知道
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