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正文內(nèi)容

xx秋季學(xué)期期中家長會發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-10-08 19:52本頁面
  

【正文】 試中很大一部分同學(xué)取得了較大的進步。對于基礎(chǔ)好,有希望考入名牌重點的學(xué)生重點抓,打造尖子生,在學(xué)習(xí)上帶動全班。我們這個班58人,就每一個學(xué)生而言,在班中占五十八分之一,但對每個家庭都是百分之百的希望。比如期中考試后這段時間,我們班級確定的工作重點是:在不放松語文和英語這兩科的基礎(chǔ)上狠抓理科成績。作為班主任老師,既要抓好班級全面工作,又要重點突出。比如,我可以接受學(xué)生用手機,但不允許把手機當(dāng)作玩具;我不會因為學(xué)生偶爾遲到而懲罰學(xué)生;我從不禁止學(xué)生上網(wǎng),但絕不允許做網(wǎng)蟲;我對學(xué)生從不罰款。很多時候,我會站在學(xué)生的角度思考問題,我會把他們當(dāng)作自己的孩子,自己的朋友,我會給予他們更多的尊重、理解和關(guān)愛。為此我們重點強化了紀(jì)律觀念,強化時間觀念,良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,告訴學(xué)生習(xí)慣決定性格,性格決定命運,要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做。嚴(yán)師出高徒。在此,請允許我代表高二(1)全體師生對班級取得的成績表示祝賀!對同學(xué)們付出的辛勤努力表示衷心的感謝!。剛剛過去的期中考試,我們班平均分位居年級第一。在學(xué)校文明禮儀文藝節(jié)目匯演中,我們班級由袁昕、劉偉、劉思雅、汪堯夫等同學(xué)演出的小品榮獲一等獎。目前已形成了默契的師生合作關(guān)系和班級同學(xué)之間的團結(jié)友好關(guān)系,良好的班風(fēng)已漸趨形成。他們精心設(shè)計著每一堂課,認(rèn)真批改每一次作業(yè),耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題。同時殷切地希望家長對我們的工作多提寶貴意見和建議。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進步,影響著他們成績的提高。穿著打扮怪異,留長發(fā),戴首飾,帶手機、Mp3進校園,老師的屢次教育只當(dāng)耳旁風(fēng)。紀(jì)律觀念淡薄,違反紀(jì)律現(xiàn)象嚴(yán)重有不少同學(xué)對于學(xué)校的紀(jì)律制度、作息時間不能嚴(yán)格遵守,自己隨意而為。對課堂知識、課堂時間不夠重視,反而將重點放在課外資料和自習(xí)后點燈夜戰(zhàn)上。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣,上課不積極思考,不踴躍回答問題。自信心嚴(yán)重不足學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底,好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好,基礎(chǔ)差,考大學(xué)沒有希望。還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲,或者心思不能集中于學(xué)習(xí),精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。表現(xiàn)在:沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)缺乏自覺性,沒有形成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣很多同學(xué)的學(xué)習(xí)還是被動的,不是主動的,需要老師、班主任的硬性死看,這一部分學(xué)生沒有一個明確的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)只是應(yīng)付差事,老師或班主任不在就不學(xué)習(xí)。(期中考試情況匯報)當(dāng)然,高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處,還存在大量的問題需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心不懈努力去解決。最后的一個月,每個必修老師都是6點40分到校,晚上8點10分離校,我們的辦公室、教師、多媒體室都是老師輔導(dǎo)學(xué)生的場景,大家不計報酬、不顧身體的疲勞、只想多一個A,只想著還有哪位同學(xué)可能會不及格,犧牲了家庭,一切撲在學(xué)生身上,功夫不負有心人,我們的辛勤付出換來了豐碩的成果。作為老師,我要在這樣的場合,告訴學(xué)生們:“你們要感謝你們的父母,是他們提供給你們生存和學(xué)習(xí)的機會!”作為家長,我也想讓你們告訴孩子:“你們的老師也非常辛苦,你們也要感謝他們,尊敬他們!”各位家長,在剛剛結(jié)束的小高考中,我校取得了極為優(yōu)異的成績。只有一個人懂得責(zé)任,他才能珍惜生命,努力學(xué)習(xí),懂得關(guān)愛別人。我以為,除了這些,還有,那就是:要培養(yǎng)他們的責(zé)任感和感恩意識!一個有責(zé)任的家長,他們的孩子多半是有責(zé)任的;一個有責(zé)任的老師,他們的學(xué)生也大多富有責(zé)任。要關(guān)心好孩子的學(xué)習(xí),老師要求家長協(xié)助完成的任務(wù)一定認(rèn)真完成,決不能打折扣,因為您退一尺,孩子可能退一丈;家長們,不要以為你們把孩子送到學(xué)校,你們就放心了。那就是支持孩子上學(xué),要求孩子上進。我以為:學(xué)習(xí)是最好的途徑!無論任何情況下,都要讓孩子學(xué)習(xí)!尤其是在現(xiàn)在的社會,更加應(yīng)該學(xué)習(xí)!無論男女,他們都是未來的希望,都是我們家庭的希望!我們永遠要有這種觀念。那就是“知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來”!我們都不是大款,多為普通老百姓,我們生存狀態(tài)都很艱辛。第三個問題:怎樣使您的孩子成為您一生的財富?在這里,我想和大家說兩點:一種觀念,一種行為。意思是說如其給魚他吃,不如給他一張漁網(wǎng),教會他打漁的本領(lǐng)。家長同志們對孩子的要求必須切合他們的實際,是通過努力可以達到的;家長同志們也不能過早地為孩子找到出路,讓他們失去追求更高發(fā)展的動力與壓力。孩子們在學(xué)校既是學(xué)知識,更要學(xué)做人;如果能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如孝敬父母、遵規(guī)守紀(jì)、善良、有愛心、有時間觀念、熱愛勞動等,將來進入社會后,一定能夠自立自強。在升學(xué)和就業(yè)壓力不斷增大的當(dāng)今社會背景之下,讓孩子們擁有一個健康的心理和強健的體魄,也許比讓孩子擁有知識本身更重要。第二個問題:為什么要說孩子是家長一生的財富?如果你的孩子既孝敬父母,又學(xué)習(xí)成績很好,您的后半生一定很幸福;如果孩子成績不是很好,但很孝敬父母,您的后半生也有依靠;如果孩子成績很好,但不孝敬父母,您的后半生可能無依無靠;如果孩子成績不好,又不孝敬父母,您的后半生肯定沒指望。為什么要確定這樣一個主題?為什么要說孩子是家長一生的財富?怎樣使您的孩子成為您一生的財富?希望通過今天這個家長會,我和各位家長能夠取得一些對孩子成長有益、也對家長教育孩子有益的共識。以你們的年齡:上有老,下有小,整個家庭都需要你們的付出。你們一天天勞碌奔波,從不敢懈怠。各位家長如果沒有時間和老師當(dāng)面交流的話,也可以電話和老師進行交流。做為家長,可能會遇到青春期撞上更年期的時候,家長也要調(diào)整好心態(tài),其實孩子們都是很可愛的。另外還需要特別關(guān)注孩子的思想動態(tài),比如是不是愛打扮了,不愛穿校服了,是不是近期特別注意個人儀表了。交流上較少,但是家長還是要做出一定的態(tài)度告訴孩子你遇到問題我是愿意和你一起交流討論的。我們家長辛辛苦苦不還是為了孩子的未來嗎?考大學(xué)是孩子人生中一件很重要的事情。我也專門用了一節(jié)班會課的時間針對這次成績暴露的問題對全班進行了思想教育,也請各位家長針對孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。暴露出來的問題:偏科嚴(yán)重,具體到個人請各位家長仔細看一下手中的成績條,除了分?jǐn)?shù)還有單科成績在年級的排名究其(成績不好)原因:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好具體表現(xiàn):(1)老師預(yù)留的預(yù)習(xí)不到位(2)課上精神不專注,部分男生上課犯困,影響聽課質(zhì)量。三、月考分析下面我主要說一下班級這次考試的整體情況,如果個人有問題的話可以與科任老師單獨交流。但是作為理科班有時更多的需要沉靜下來學(xué)習(xí),關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到。一、班級情況高二2班是個理科普通班,共42名同學(xué),其中男生26人,女生16人。謝謝大家。學(xué)生成績的提高,很難做到立竿見影??荚囈馔庑停哼@類學(xué)生平時學(xué)得很好,上課聽講也算認(rèn)真,老師的問題都能及時對答,反應(yīng)較快,可一遇到考試就發(fā)揮不出來。他們需要激與之深談,明確未來取向,千里之行,始于足下。聞不問型:這類學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,對自己沒有信心,徹底放棄。在高中這個階段,是不是不愛學(xué)習(xí)就可以不學(xué)習(xí)?記住你不愛學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)自然不愛你。到了高三是最容易被落下的,所以首要任務(wù)是克服厭學(xué)情緒,認(rèn)清眼前形勢。這一類學(xué)生%以上從來沒有認(rèn)真寫過作業(yè),成績不理想就理所當(dāng)然了。她們的興趣主要被其他事務(wù)所吸引,比如女生的愛美打扮,男生的運動貪玩,還有的是男女生的特殊友誼等等,結(jié)果導(dǎo)致人在曹營心在漢的局面。敷衍了事型:表面上很聽話,但實際是人在課堂上,心在九霄外。所以對待這類學(xué)生我想說:首先要端正態(tài)度,其次要挖掘潛力。連玩帶學(xué)型:這類學(xué)生往往是很聰明的,上課一半聽講,一半溜號,作業(yè)隨心情,筆記不定時,可以花
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