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弘揚(yáng)和培育民族精神反思-文庫(kù)吧資料

2024-10-08 19:45本頁(yè)面
  

【正文】 行為習(xí)慣,磨練勇敢頑強(qiáng)的意志。無(wú)數(shù)革命先烈,為了新中國(guó)的解放,拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,用自己的生命鑄造了新中國(guó),他們那種不怕死,不怕苦,堅(jiān)貞不屈的精神,不正是中華民族的精神嗎?在抗擊非典的斗爭(zhēng)中,在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,團(tuán)結(jié)互助,同舟共濟(jì),迎難而上,敢于勝利的精神鼓勵(lì)下,終于戰(zhàn)勝惡魔,在一次為偉大的民族精神做了最好的注釋,偉大的民族精神是激勵(lì)中華民族奮力向前,永不停息的不竭的力量源泉。它象征著中國(guó)卓越的精神,代表著中國(guó)人民對(duì)民族精神的追求這作為動(dòng)力推動(dòng)著中華人民把民族精神一代一代的傳下去,因?yàn)槊褡寰窬褪侵腥A人民共和國(guó)生命的強(qiáng)大支柱。六、學(xué)生反思作為一名中國(guó)人,我的確感到驕傲和自豪,但由于成長(zhǎng)在優(yōu)越的環(huán)境里,長(zhǎng)期養(yǎng)成的“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣一時(shí)還是很難逆轉(zhuǎn),希望可以通過(guò)自己一段時(shí)間的努力,以及這次班會(huì)的幫助,能讓我很快成長(zhǎng)起來(lái)。主題班會(huì)完滿結(jié)束。合:我們堅(jiān)信,我們的祖國(guó)明天會(huì)更好。女:生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環(huán)境多么惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強(qiáng)地堅(jiān)持,根深深地扎下,執(zhí)著追尋著陽(yáng)光,像樹(shù)一樣成長(zhǎng),長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。女:中華民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的精神,是歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一,繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。課上,坐要坐正,站要站直,這是對(duì)老師的一種禮貌與尊重;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),交談時(shí)用禮貌語(yǔ)言,行為舉止文明,杜絕出口成臟,以丑為美的現(xiàn)象。名言:在你堅(jiān)持不下去時(shí),堅(jiān)持下去!四、主持人現(xiàn)場(chǎng)個(gè)別采訪:女:你作為一名中學(xué)生你認(rèn)為怎樣做才能把民族精神發(fā)揚(yáng)光大?同學(xué)甲:我覺(jué)得我們應(yīng)該把這種精神落實(shí)到身邊小事中,比如每周的升旗儀式上,我們必須做到服裝整齊,紀(jì)律嚴(yán)明,態(tài)度嚴(yán)肅,堅(jiān)決杜絕交頭接耳,左晃又晃,因?yàn)檫@些都表示你對(duì)國(guó)旗的不尊重,一個(gè)不能尊重國(guó)旗的人是無(wú)從談愛(ài)國(guó)的。我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無(wú)條件的愛(ài),這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對(duì)困境,助力往往就潛藏在困境中。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入「枯井」里,會(huì)被各式各 樣的「泥沙」傾倒在我們身上,而想要從這些「枯井」脫困的秘訣就是:將「泥沙」抖落掉,然后站到上去!事實(shí)上,我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難挫折就是加諸在我們身上的「泥沙」;然而,換個(gè)角度看,它們也是一塊塊的墊腳石,只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉,然后站上去,那么即使是掉落到最深的井,我們也能安然地脫困。但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái),不過(guò)無(wú)論如何,這口井還是得填起來(lái)。女:我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢?①為國(guó)而忘家的愛(ài)國(guó)精神例如:(學(xué)生參與同學(xué)演講)播放有關(guān)為國(guó)而忘家的典型人物圖片)②與民憂樂(lè)的濟(jì)世精神例如:(學(xué)生參與播放有關(guān)與民憂樂(lè)的人物典型圖片播放有關(guān)為國(guó)而忘家的典型人物圖片)三、聯(lián)系實(shí)際:男:有一個(gè)農(nóng)夫和驢子的故事,有誰(shuí)知道?能給大家講講一講嗎?這再一次證明:奇跡總是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的?!?,是啊,無(wú)論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國(guó)人。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興,我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。女:同學(xué)們,我們先來(lái)看一段畫(huà)面(播放有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的圖片),看完圖片之后我想問(wèn)一下大家的感受。女:為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育民族精神,做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)生。女:為了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體、編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人、歌曲三、活動(dòng)過(guò)程(活動(dòng)前播放《好日子》,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中主持人女:中華民族精神,是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神紐帶主持人男:也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。第四篇:弘揚(yáng)和培育民族精神“弘揚(yáng)民族精神“主題班會(huì)活動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。(輔導(dǎo)員):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體少先隊(duì)隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ù箨?duì)長(zhǎng)):退旗!敬禮!禮畢!(合):“弘揚(yáng)民族精神、做了不起的中國(guó)人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。同學(xué)們,那未來(lái)的中國(guó)要靠誰(shuí)呢?4(齊答:靠我們!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。(大隊(duì)長(zhǎng)):正是有了這種精神,中華民族才得以繁衍不息,成為世界上最偉大、最了不起的民族之一。有請(qǐng)第四組齊頌中國(guó)人了不起。(輔導(dǎo)員)接下來(lái),我們進(jìn)入活動(dòng)的第三篇章——(齊)做了不起的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《滿江紅》作者:民族英雄岳飛第三篇章——做了不起的中國(guó)人。)(大隊(duì)長(zhǎng)):中國(guó)歷史上的民族英雄數(shù)不勝數(shù),有“開(kāi)眼看世界的第一人”林則徐虎門(mén)硝煙,有收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,還有王二小、劉胡蘭,更有成千上萬(wàn)的無(wú)名英雄,他們以這樣的豪情捍衛(wèi)著我們的國(guó)家和民族,他們不愧是我們的民族英雄。讓我們一起看看。(大隊(duì)長(zhǎng)):作為小學(xué)生,我們應(yīng)該保留和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要開(kāi)拓視野,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,全面發(fā)展。(大隊(duì)長(zhǎng))我們這次班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)民族精神 做了不起的中國(guó)人”。2(輔導(dǎo)員
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