冀教版數(shù)學(xué)八下227梯形ppt說課課件-文庫吧資料

【摘要】2021/1/141《梯形》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！2021/1/142總體思路：（一）教材分析（二）關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的確定（三）關(guān)于重難點(diǎn)的確定（四）關(guān)于教學(xué)方法的選用（五）關(guān)于學(xué)法的滲透（六）、關(guān)于教學(xué)過程的設(shè)計(jì)（七）、例題與練習(xí)（八）課堂小結(jié)2021

2024-12-16 05:24

京教版八下167梯形-文庫吧資料

【摘要】梯形知識(shí)與技能：；的方法。教學(xué)目標(biāo)過程與方法：、猜想、證明的探索過程，感受研究問題的方法；形和平行四邊形的過程，體會(huì)將復(fù)雜問

2024-12-16 00:54

魯教版數(shù)學(xué)八下83等腰梯形-文庫吧資料

【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等腰梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形上底下底腰腰ABCD∵AB∥CD，AC=BD∴梯形ABCD是等腰梯形同學(xué)們想一想：等腰梯形還有哪些判定方法？定義判定法定理：同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形已知：如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，

2024-12-06 02:00

冀教版數(shù)學(xué)八下227梯形同步測試題-文庫吧資料

【摘要】梯形基礎(chǔ)練習(xí)1．判斷題（1）只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形（）（2）梯形的內(nèi)角最多有兩個(gè)是銳角（）（3）等腰梯形的兩條對(duì)角線相等（）（4）等腰梯形的對(duì)角互補(bǔ)

2024-12-11 07:14

京教版八下168等腰梯形與直角梯形之一-文庫吧資料

【摘要】常見輔助線性質(zhì)定理1性質(zhì)定理2應(yīng)用舊知復(fù)習(xí)等腰梯形直角梯形課題學(xué)習(xí)目標(biāo)練習(xí)1練習(xí)2小結(jié)作業(yè)怎樣的四邊形是梯形？常見輔助線只有一組對(duì)邊平行梯形?平移一腰作梯形的高?延長兩腰連結(jié)對(duì)角線平移一腰有兩腰相等

2024-12-04 18:22

冀教版語文八下師恩難忘-文庫吧資料

【摘要】恩師是人不可缺少的機(jī)遇。——季羨林師恩難忘王梓坤?王梓坤，1952年畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系，1958年蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系研究生畢業(yè)，獲副博士學(xué)位，1988年獲澳大利亞麥克里大學(xué)名譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位。他曾任南開大學(xué)教授，北京師范大學(xué)校長，汕頭大學(xué)數(shù)學(xué)所所長，現(xiàn)任北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師

2024-12-16 11:01

魯教版數(shù)學(xué)八下83等腰梯形-文庫吧資料

【摘要】等腰梯形等腰梯形是一種特殊的梯形，它具有下列性質(zhì)：1．兩底平行，兩腰相等；2．同一底上的來兩個(gè)底角相等；3．兩條對(duì)角線相等.利用等腰梯形的性質(zhì)可以解決一些有關(guān)的計(jì)算題或證明題.現(xiàn)舉幾例,共大家學(xué)習(xí)參考.一、計(jì)算題例1如圖1,等腰梯形ABCD中,AB//CD,DC=AD=BC,且對(duì)角線垂直于腰BC,求這個(gè)梯形

2024-12-16 12:59

冀教版八下201平移之一-文庫吧資料

【摘要】大廈里的觀光電梯1、傳送帶上的電視機(jī)的形狀大小在運(yùn)送過程中是否發(fā)生了變化？電梯上的人呢？2、在傳送帶上，如果電視機(jī)的某一按鍵向前移動(dòng)了80cm，那么電視機(jī)的其它部位(如屏幕左上角的圖標(biāo)）向什么方向移動(dòng)？移動(dòng)了多少距離？觀察其中一臺(tái)電視機(jī)的運(yùn)動(dòng)過程：在平面內(nèi)，一個(gè)圖

2024-12-16 15:19

冀教版數(shù)學(xué)八下201平移(2)-文庫吧資料

【摘要】第二十章平移與旋轉(zhuǎn)滑梯小火車轆轤上的水桶大廈里的電梯首先我們來觀察現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象：問題：人坐在開動(dòng)的火車?yán)?、站在電梯里是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢？水桶是怎樣運(yùn)動(dòng)的？升旗儀式電梯上的人思考問題:形狀和大小不變，只是位置發(fā)生了改變.

2024-12-16 15:17

冀教版語文八下藤野先生-文庫吧資料

【摘要】藤野先生魯迅[教學(xué)目的]1、學(xué)習(xí)本文選取典型事例，抓住人物的主要特征刻畫人物，突出人物品質(zhì)的寫法。2、理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因，學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛國主義思想感情。[教學(xué)難點(diǎn)]1、作者棄醫(yī)從文的思想轉(zhuǎn)變。2、語言的感情色彩和副詞的準(zhǔn)確運(yùn)用。[教學(xué)內(nèi)容和步驟]1、由學(xué)生介紹魯迅其人及作品。一、

2024-12-16 11:01

冀教版語文八下孟子二章-文庫吧資料

【摘要】《孟子》兩章作者簡介：孟子（約前372-前289），名軻，字子輿，戰(zhàn)國中期鄒國（今山東鄒縣東南人），離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠(yuǎn)。是著名的思想家、政治家、教育家，孔子學(xué)說的繼承者，儒家的重要代表人物。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想，發(fā)展為仁政學(xué)說，成為其政治思想的核心。孟子把倫理和政治緊

2024-12-05 22:57

冀教版八下201平移-文庫吧資料

【摘要】平移(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、結(jié)合生活中的具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移，探索它的性質(zhì).2、經(jīng)歷觀察、思考、概括、抽象等過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念.過程與方法目標(biāo)通過觀察生活中的各種豐富的實(shí)例，讓學(xué)生體會(huì)平移現(xiàn)象，讓學(xué)生通過各種圖形的平移，體驗(yàn)感受圖形平移主要是移動(dòng)的方向和距離，并探索它的基本性質(zhì).情感態(tài)

2024-12-16 23:46

浙教版數(shù)學(xué)八下梯形-文庫吧資料

【摘要】梯形的定義和分類：四邊形一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行梯形等腰梯形直角梯形等腰梯形的性質(zhì)2、等腰梯形的兩條對(duì)角線相等3、等腰梯形是軸對(duì)稱圖形，過兩底中點(diǎn)的直線是它的對(duì)稱軸1、等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等BADCEF②作高線①平移腰A

2024-12-05 23:40

浙教版八下64梯形-文庫吧資料

【摘要】梯形的定義和分類：四邊形一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行梯形等腰梯形直角梯形等腰梯形的性質(zhì)2、等腰梯形的兩條對(duì)角線相等3、等腰梯形是軸對(duì)稱圖形，過兩底中點(diǎn)的直線是它的對(duì)稱軸1、等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等BADCEF②作高線①平移腰A

2024-12-16 10:11

冀教版語文八下有月亮的晚上-文庫吧資料

【摘要】4《有月亮的晚上》王連明教學(xué)目標(biāo)?1．知識(shí)教學(xué)：掌握課文教學(xué)目標(biāo)中生字的音和形；理解“嘁嘁喳喳、紛亂雜沓、霏霏、纖塵、波光粼粼、涌動(dòng)、簇?fù)?、肆意揮灑、嬌態(tài)可拘”等詞語的意思。?2．能力訓(xùn)練：熟悉課文內(nèi)容，理解課文的結(jié)構(gòu)和作者的思路。?3．思想情感教育：了解課文中師生間的真摯感情。分析課文：在有月

2024-12-08 03:19

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