【正文】 梅林上的雪已消了大半。我也很矛盾。” “可是你并不在征調(diào)之列。待討論告一段落，瑋道：“也是商量。師生兩人對(duì)坐在小木桌旁，討論著生物學(xué)的問題。⑥此刻，弗之的外甥、生物系學(xué)生澹 臺(tái)瑋正在蕭子蔚老師的房間里?！备ブD(zhuǎn)身，盡量平靜的說：“你，你無論怎樣多才，做人是不能打折扣的，一切照規(guī)定辦。蔣姓學(xué)生看著弗之的背影，忽然大聲說：“你們先生們自己不去，讓別人的子弟去送死！”弗之站住了，一股怒氣在胸中漲開，他回頭看那學(xué)生。并且我還有很多創(chuàng)作計(jì)劃??”“無一例外?！蹦菍W(xué)生囁嚅著又喚了一聲。他小有才名，文章寫得不錯(cuò)，能詩能酒，也能書能畫。這時(shí)，一個(gè)年輕人快步跟上來，繞到前面，喚了一聲：“孟先生。⑤雪越下越大了。”弗之想說幾句嘉獎(jiǎng)的話，卻覺得話語都很一般，只親切地看著那幾張年輕而帶幾分稚氣的臉龐，亂蓬蓬的黑發(fā)上撒著雪花，雪水沿著鬢角流下來，便遞過一塊疊得方整的手帕。弗之不認(rèn)得?？墒撬滥切┩χ钡纳碥|里跳動(dòng)著年輕的火熱的心。”他看著周圍的年輕人。一起走的幾個(gè)學(xué)生問：“做志愿者有條件嗎？”弗之微笑答道：“首先是愛國熱情。③歷史系教授孟弗之從校門走出，他剛上完課。幾個(gè)學(xué)生從校門走出，不顧雪花飄揚(yáng)，停下來看著墻上的標(biāo)語：“這是你的戰(zhàn)爭！This is your war！”②前幾天，學(xué)校舉行了征調(diào)大會(huì)，盟軍為中國抗戰(zhàn)提供了大批新式武器和作戰(zhàn)人員，由于語言不通，急需譯員。“這是你的戰(zhàn)爭！”宗璞①昆明下著雪。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）（8）▲，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。任賢》）（6）_______________，繞船月明江水寒。（陶淵明《桃花源記》）（5）以古為鏡，_______________；以人為鏡，可以明得失。（莊子《逍遙游》）（2）______________，來吾道夫先路?。ㄇ峨x騷》）（3）日月之行，若出其中；________________，若出其里。（3分）四、名句名篇默寫（8分）。論文：此處指論詩。注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時(shí)著名詩人。渭北春天樹，江東日暮云。春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。（3）貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。（10分）（1）毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫為農(nóng)者七十余家。D．陳公弼為官一任，造福一方。，安撫、轉(zhuǎn)運(yùn)使職責(zé)壽春太守王正民救災(zāi)不力，王被免職。，而對(duì)盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況，組織了數(shù)百人，晝夜布防，聲威赫赫。．，全都表現(xiàn)陳公弼治市“嚴(yán)而不殘”的一組是（3分）①公戒而舍之②公禁之，民不敢犯③民恃以安，盜不敢入境④獨(dú)治為暴者十余人，使甲以捕盜自贖高考資源網(wǎng)⑤虎翼軍士屯壽春者以謀反誅，遷其余不反者數(shù)百人于廬⑥斬元以徇，其余悉遣赴役如初。．C．：約束。，不正確的一項(xiàng)是（3分）．．．：震驚。致仕卒，享年六十四。石塘河役兵叛，其首周元，震動(dòng)汝、洛間?！辟J而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。一日，有竊入府舍將為不利者。徙知廬州。職事辦治。旁郡皆得除。米翔貴，民益饑。詔公乘傳往代之。公不可，獨(dú)治為暴著十余人，使甲以捕盜自黷。士皆矗立如偶人，甲射之不動(dòng)，乃下馬拜，請(qǐng)死，曰：“初不知公官軍也?；蚋嬗写蟊I入．境且及門，公自勒兵阻水拒之。公以牢城卒雜山河戶得數(shù)百人，日夜部勒，聲振山南，民恃以安，盜不敢入境。盜起，知房州。公禁之，民不敢犯，火亦不作。公戒而舍之。老吏曾腆侮法粥獄，以公少年易之。公捕置諸法，一縣大聳。始為長沙縣。陳公弼傳 蘇軾公諱希亮，字公弼。請(qǐng)寫出魯迅小說中以秋瑾為原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并為該專欄寫一段不超過25個(gè)字的按語。因此，即使我國大陸海區(qū)發(fā)生較強(qiáng)的地震，一般也不會(huì)引起海底地殼打面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營口——郯城——廬江大斷裂縱貫渤海，其余沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。下面這段文字的結(jié)論是從那些方面推導(dǎo)出來的？請(qǐng)簡要概況，不要超過15個(gè)字。，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國家，這一成績主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。一、語言文字運(yùn)用（15分），沒有錯(cuò)誤的一組是（3分）（）．．．．，沒有語病的一句是（3分）（）．．．．，才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)治久安的目標(biāo)。．．．．．．．．．，每小題3分，共30分。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文第三篇：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文語文一本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。請(qǐng)以“拒絕平庸”為題，寫一篇不少于800字的文章。（4分）“捧”的什么后果？例證之間存在著什么樣的遞進(jìn)關(guān)系？（8分）“挖”，包含哪些深意？（6分）多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文七、作文（70分），不可平庸。一九二五年十二月十日（選在《魯迅全集中國人的自討苦吃的根苗在于捧，“自求多?！敝绤s在于挖。那么，此輩也就連生日都未必做了。如果當(dāng)初見河水泛濫，不去增堤，卻去挖底，我以為決不至于這樣。當(dāng)初自然是防其潰決，所以壅上一點(diǎn)土；殊不知愈壅愈高，一旦潰決，那禍害就更大。這個(gè)拜會(huì)，那個(gè)恭維，今天送衣料，明天送翅席，捧得他連自己也忘其所以，漸漸變成老官僚一樣，動(dòng)手刮地皮。民元革命時(shí)候，S城來了一個(gè)都督。一送開手，怕他的姨太太也會(huì)屬象。知縣收受之后，另尋了機(jī)會(huì)對(duì)大眾說到：明年又恰巧是賤內(nèi)的整壽；她比我小一歲，是屬牛的。然而人們至今沒有悟，還以捧為茍安之一道。既然十之八九不是好東西，被捧后那結(jié)果便自然和捧者的希望適得其反了。即以所奉祀的神道而論，也大抵是兇惡的；觀音菩薩倒還可愛，然而那是從印度輸入的，并非我們的“國粹”。壓下去就用舊習(xí)慣和舊道德，壓不下時(shí)，則于是乎捧；以為抬之使高，饜之使足，便可以于己稍稍無害，得以安心。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成1517題。）多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文1文中第3節(jié)師生問答的內(nèi)容，與上下文的人，事敘述有何關(guān)聯(lián)？(4分)1文中的手帕細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了人物什么樣的情感活動(dòng)？請(qǐng)具體說明（4分）1孟弗之于蔣姓學(xué)生、蕭子慰于澹臺(tái)瑋的對(duì)話場景，對(duì)比鮮明，請(qǐng)從學(xué)生形象和對(duì)話情景兩個(gè)方面加以分析。”子蔚默默地看著他下樓，又到窗前，看他出了樓門，沿小路往臘梅林中去了。子蔚向前一步，拉著他的手鄭重地說；“我尊重你的決定。”子蔚說。過了一會(huì)兒，瑋轉(zhuǎn)身向著子蔚：”我會(huì)回來的。學(xué)已停了，臘梅林上的雪已消了大半。我也很矛盾?！?“可是你并不在征調(diào)之列。待討論告一段落，瑋道：“也是商量。師生兩人對(duì)坐在小木桌旁，討論著生物學(xué)的問題。⑥此刻，弗之的外甥、生物系學(xué)生澹 臺(tái)瑋正在蕭子蔚老師的房間里?！备ブD(zhuǎn)身，盡量平靜的說：“你，你無論怎樣多才，做人是不能打折扣的，一切照規(guī)定辦。蔣姓學(xué)生看著弗之的背影，忽然大聲說：“你們先生們自己不去，讓別人的子弟去送死！”弗之站住了，一股怒氣在胸中漲開，他回頭看那學(xué)生。并且我還有很多創(chuàng)作計(jì)劃??”“無一例外。”那學(xué)生囁嚅著又喚了一聲。他小有才名，文章寫得不錯(cuò)，能詩能酒，也能書能畫。這時(shí)，一個(gè)年輕人快步跟上來，繞到前面，喚了一聲：“孟先生。⑤雪越下越大了?！备ブ胝f幾句嘉獎(jiǎng)的話，卻覺得話語都很一般，只親切地看著那幾張年輕而帶幾分稚氣的臉龐，亂蓬蓬的黑發(fā)上撒著雪花，雪水沿著鬢角流下來，便遞過一塊疊得方整的手帕。弗之不認(rèn)得?？墒撬滥切┩χ钡纳碥|里跳動(dòng)著年輕的火熱的心?！彼粗車哪贻p人。一起走的幾個(gè)學(xué)生問：“做志愿者有條件嗎？”弗之微笑答道：“首先是愛國熱情。③歷史系教授孟弗之從校門走出，他剛上完課。幾個(gè)學(xué)生從校門走出，不顧雪花飄揚(yáng)，停下來看著墻上的標(biāo)語：“這是你的戰(zhàn)爭！This is your war！”多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文②前幾天，學(xué)校舉行了征調(diào)大會(huì)，盟軍為中國抗戰(zhàn)提供了大批新式武器和作戰(zhàn)人員，由于語言不通，急需譯員。“這是你的戰(zhàn)爭！” 宗 璞①昆明下著雪。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）（8）▲，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。任賢》）（6）_______________，繞船月明江水寒。（陶淵明《桃花源記》）（5）以古為鏡，_______________；以人為鏡，可以明得失。（莊子《逍遙游》）（2）______________，來吾道夫先路?。ㄇ峨x騷》）（3）日月之行，若出其中；________________，若出其里。（3分）四、名句名篇默寫（8分）。論文：此處指論詩。注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時(shí)著名詩人。渭北春天樹，江東日暮云。春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。（3）貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。（10分）（1）毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫為農(nóng)者七十余家。D．陳公弼為官一任，造福一方。，安撫、轉(zhuǎn)運(yùn)使職責(zé)壽春太守王正民救災(zāi)不力，王被免職。，而對(duì)盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況，組織了數(shù)百人，晝夜布防，聲威赫赫。．，全都表現(xiàn)陳公弼治市“嚴(yán)而不殘”的一組是（3分）①公戒而舍之②公禁之，民不敢犯 ③民恃以安，盜不敢入境④獨(dú)治為暴者十余人，使甲以捕盜自贖高考資源網(wǎng)⑤虎翼軍士屯壽春者以謀反誅，遷其余不反者數(shù)百人于廬 ⑥斬元以徇，其余悉遣赴役如初。．C．：約束。不正確的一項(xiàng)是（3分）．．． 聳：震驚。致仕卒，享年六十四。石塘河役兵叛，其首周元，震動(dòng)汝、洛間?！辟J而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。一日，有竊入府舍將為不利者。徙知廬州。職事辦治。旁郡皆得除。米翔貴，民益饑。詔公乘傳往代之。公不可，獨(dú)治為暴著十余人，使甲以捕盜自黷。士皆矗立如偶人，甲射之不動(dòng)，乃下馬拜，請(qǐng)死，曰：“初不知公官軍也。或告有大盜入．境且及門，公自勒兵阻水拒之。公以牢城卒雜山河戶得數(shù)百人，日夜部勒，聲振山南，民恃以安，盜不敢入境。盜起，知房州。公禁之，民不敢犯，火亦不作。公戒而舍之。老吏曾腆侮法粥獄，以公少年易之。公捕置諸法，一縣大聳。始為長沙縣。陳公弼傳 蘇軾公諱希亮，字公弼。請(qǐng)寫出魯迅小說中以秋瑾為原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并為該專欄寫一段不超過25個(gè)字的按語。因此，即使我國大陸海區(qū)發(fā)生較強(qiáng)的地震，一般也不會(huì)引起海底地殼打面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營口——郯城——廬江大斷裂縱貫渤海，其余沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。下面這段文字的結(jié)論是從那些方面推導(dǎo)出來的？請(qǐng)簡要概況，不要超過15個(gè)字。，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國家，這一成績主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。一、語言文字運(yùn)用（15分），沒有錯(cuò)誤的一組是（3分）（）．．．． 旁征博引 莫衷一是 舐犢情深 勝券在握 美輪美奐 醍醐灌頂 隨遇而安 鎩羽而歸 相形見拙 勵(lì)精圖治 刻不容緩 滄海桑田，沒有語病的一句是（3分）（）．．．．，才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)治久安的目標(biāo)。．．．．．．．．．，每小題3分，共30分。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。24．文中認(rèn)為當(dāng)前在城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的突出問題是什么？（3分）25．農(nóng)村對(duì)城市的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（5分）26．現(xiàn)代化進(jìn)程中，城市和農(nóng)村的發(fā)展不能“單純依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率”，那么，你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些方面？（7分）語文附加題參考答案一、閱讀材料(6分)、史、子、集(2分)(章實(shí)齋)(2分)二、名著閱讀題 D23.(10分)(1)在惡劣環(huán)鏡和不可抗拒的命運(yùn)面前，人會(huì)失敗，、決不屈服的精仰和意志是無法摧毀的；作為一個(gè)硬漢形象，體現(xiàn)了永不屈服、保持尊嚴(yán)的人格力量.(2)一勞方面，曹操禮賢下士，不計(jì)前賺，虛心求教；另一方面，曹操步步設(shè)防，虛虛實(shí)實(shí)，、材料概括分析題，狂熱圈地(3分)25.(5分)農(nóng)村可以成為現(xiàn)代城市居民的精神家園；農(nóng)村能夠以可持續(xù)方式為城市提供凈化服務(wù)、景觀服務(wù)和其他寶貴的服務(wù)(如為城市提供勞動(dòng)力或農(nóng)副產(chǎn)品等)26.(7分)(1)要依據(jù)以人為本、科學(xué)發(fā)展觀的原則；(2)正確認(rèn)識(shí)城市和農(nóng)村各自的價(jià)值；(3)正確處理城鄉(xiāng)關(guān)系；(4)做到生態(tài)平衡，城鄉(xiāng)互動(dòng)，和諧發(fā)展第二篇：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文