【摘要】(2)知識(shí)鏈接:1.計(jì)算一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差是為了掌握這組數(shù)據(jù)的()A.個(gè)數(shù)B.組數(shù)C.頻數(shù)D.變動(dòng)范圍的大小D2.將一批數(shù)據(jù)分組后,各組的頻數(shù)是指________________;數(shù)據(jù)落在各組內(nèi)的個(gè)數(shù),這時(shí)的頻數(shù)是指______________.各類事件發(fā)生的次數(shù)
2024-12-16 10:10
【摘要】頻數(shù)與頻率你喜歡看籃球比賽嗎?你最喜歡的中國(guó)籃球明星是誰(shuí)?姚明易建聯(lián)孫悅王治郅小明調(diào)查了八(1)班50位同學(xué)最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAA
2024-12-04 20:01
【摘要】(1)知識(shí)回顧:平均數(shù)?描述一組數(shù)據(jù)的平均水平)......(1321nxxxxnx?????中位數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的中等水平,數(shù)據(jù)是奇數(shù)個(gè)中間一個(gè)為中位數(shù),數(shù)據(jù)是偶數(shù)個(gè)中間兩數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)。眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可以是沒(méi)有,可以是一個(gè),也可以是多個(gè)。?反映數(shù)據(jù)的集
2024-11-26 18:41
【摘要】頻數(shù)和頻率(1)【教學(xué)目標(biāo)】1、理解頻數(shù)的概念,會(huì)求頻數(shù);2、了解極差的概念、會(huì)計(jì)算極差;3、了解極差、組距、組數(shù)之間的關(guān)系,會(huì)將數(shù)據(jù)分組;4、會(huì)列頻數(shù)分布表。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻數(shù)的概念。?難點(diǎn):將數(shù)據(jù)分組過(guò)程比較復(fù)雜,往往要考慮多方面的因素,是本節(jié)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)?!窘虒W(xué)過(guò)程】
2024-12-16 22:04
【摘要】猜一猜:新生嬰兒的體重大約是多少kg?虹橋醫(yī)院2020年3月份在該院出生的20名新生嬰兒的體重如下(單位kg):,,,,,,,,,,,,,,,問(wèn)題:怎樣才能反映這20名新生嬰兒體重在哪一個(gè)范圍內(nèi)人數(shù)最多,在哪一個(gè)范圍內(nèi)人數(shù)最少呢?
2024-11-18 01:23
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布5.1頻數(shù)與頻率1.理解頻率的概念,理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系,會(huì)計(jì)算頻率;(重點(diǎn),難點(diǎn))2.了解頻數(shù)、頻率的一些簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用.一、情境導(dǎo)入某醫(yī)院2月份出生的20名新生嬰兒的體重如下(單位:kg):、、、、、、、、、、、、、、、、
2024-12-16 19:00
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)擲硬幣的實(shí)驗(yàn)理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義;2、知道重復(fù)試驗(yàn)中,各試驗(yàn)結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù),頻率之和等于1;3、會(huì)用頻數(shù)和頻率解決實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、問(wèn)題情境,引入課題你喜歡看小品嗎?你最喜歡的小品明星是誰(shuí)?
2024-12-16 03:40
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中,我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(中位數(shù)、眾數(shù))、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì),但這還不夠,在許多實(shí)際問(wèn)題中,我們還需要對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納和整理,了解其分布情況,從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁(yè)22252735374948
2024-11-26 19:56
【摘要】新浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)(下)一元二次方程的解法(2)如圖,工人師傅為了修屋頂,把一梯子擱在墻上,梯子與屋檐的接觸處到底端的長(zhǎng)AB=13米,墻高AC=5米,問(wèn)梯子底端點(diǎn)離B離墻的距離是多少?ABC設(shè)梯子底端點(diǎn)離墻的距離為x米,可列出方程:
2024-10-19 16:51
【摘要】談骨氣吳晗劉佐鄉(xiāng)中學(xué)李衛(wèi)民教學(xué)目標(biāo):1.理清課文的說(shuō)理層次,學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作論據(jù)的論證方法。2積累孟子的名句及文天祥的詩(shī)句。吳晗(1909-1969年):著名歷史學(xué)家。一個(gè)極有骨氣的人。他堅(jiān)持真理,反對(duì)邪惡。十年動(dòng)亂中,由于不肯向四人幫低下高貴的頭顱,
2024-12-09 00:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)七巧板銅錢方巾回顧與思考?.矩形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。?.菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。特殊的平行四邊形:矩形和菱形你覺(jué)得什么樣的平行四邊形是正方形
2024-12-08 15:04
【摘要】精彩回放1、已知菱形的周長(zhǎng)是4πcm,則此菱形的邊長(zhǎng)是原因是2、如圖,ABCD是菱形,∠DAB=60°,OD=2;則∠DAC=度,原因是AC=DB=S菱形ABCD=ABCDO(2)建德大同一中邱雪生實(shí)驗(yàn)、猜測(cè):(1)四條邊都相等的四邊形是否菱形?
2024-12-04 19:56
【摘要】謝幕為了了解全班同學(xué)的出生月份情況,任意抽取30名同學(xué),對(duì)他們的出生月份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下面讓我們一起來(lái)對(duì)被抽到的30名同學(xué)的出生月份繪制一張頻數(shù)分布表。(1)請(qǐng)分析哪一個(gè)月份出生的人數(shù)最多?所占的比值是多少?所占的比值是多少?(2)哪一個(gè)月份出生的人數(shù)最少?引例:每一組頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)(實(shí)驗(yàn)總次數(shù))的比叫做這一組
2024-12-16 05:03
【摘要】一、知識(shí)回顧:隨機(jī)事件的概率事件事件的概率隨機(jī)事件必然事件不可能事件概率的定義怎樣得到隨機(jī)事件的概率0<P<1P=1P=0概率頻率概率是頻率的穩(wěn)定值用頻率估計(jì)概率用列舉法求概率一個(gè)事件在
2024-11-19 07:32
【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢?這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)?(統(tǒng)計(jì)圖)3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢?1、我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)哪些收集數(shù)據(jù)的方法?下面我們一起通過(guò)具體的例子來(lái)看一下:想一想通過(guò)調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABACCC
2025-06-18 06:05