蘇教版國標本小學(xué)語文第十冊第二單元4-文庫吧資料
2024-10-07 02:26本頁面
【正文】 不容易熬到了下午，老師把班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。教室里立刻沸騰起來。請你把這篇作文認真讀幾遍，參照書上老師給這位學(xué)生提出的意見加以修改（右側(cè)可作適當批注，修改中添加的部分可寫在下面的橫線上。 學(xué)生自查自改，最后謄寫?！ ±蠋熜虚g巡視，個別輔導(dǎo)，盡是避免打斷學(xué)生的思路?！ ∷?、學(xué)生修改，最后謄寫。 重點討論第五自然段中場面描寫的改法?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生討論，同桌各抒己見，小組內(nèi)組織交流?！ ∪?、再讀作文，明確改法?！ ±蠋熞龑?dǎo)學(xué)生認識眉批和總批，及時小結(jié)：眉批一般用以指出作文中字、詞、句、段方面的優(yōu)缺點，寫在該頁側(cè)的眉批欄中；總批一般用以指出思想內(nèi)容、語言形式等整體方面的優(yōu)缺點，寫在文章的后面。 學(xué)生聯(lián)系自己的拔河體驗，
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