小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——番茄太陽(yáng)教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 02:23本頁(yè)面
【正文】 讀一讀，體會(huì)我心情的變化。] ?。?）善良，有愛(ài)心的孩子。] （3）機(jī)靈聰明的孩子，充滿好奇?！ ∧莻€(gè)正午我坐天使般的笑臉?！ ∶髅骺┛┑男β曌分俗??！ ⌒∨⒁幻嬗檬置苍谂赃呅Α！ 。?）活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑，笑聲感人。 交流，可能有以下答案： ?。?）雖然失明，卻是個(gè)美麗的女孩?！ 。?）自讀出示的三句話，談?wù)勀銓?duì)三個(gè)番茄太陽(yáng)的理解?！ 】粗男δ?，覺(jué)得那就是最美的番茄太陽(yáng)?！ 〗涣鳎骸 。?）根據(jù)學(xué)生回答依次出示句子。 過(guò)渡：番茄，太陽(yáng)，太陽(yáng)，番茄，這是一個(gè)怎樣的奇妙組合呢？讓我們打開(kāi)書(shū)本一起去感悟?！ 〉诙n時(shí) 一、導(dǎo)入新課 讀題。 再讀課文，讀正確，讀流利。） 今天，我們要學(xué)習(xí)的一篇課文與殘疾人的生活有關(guān)（板書(shū)：番茄太陽(yáng)） 大家讀了課題，一定會(huì)驚訝，大家見(jiàn)過(guò)番茄，也見(jiàn)過(guò)，但番茄太陽(yáng)是什么樣子呢？學(xué)了這篇課文以后，大家一定會(huì)明白。 三、課前準(zhǔn)備 相關(guān)的重要句子?！ ◇w會(huì)番茄太陽(yáng)給我留下的深刻印象，感情明明美好的童
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