幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案貓醫(yī)生過(guò)河含反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 02:14本頁(yè)面
【正文】 來(lái)，瞪著眼睛瞅著我，我停了停，讓孩子們觀察圖片，小兔姐妹手里有什么桶孩子們異口同聲地說(shuō)。 有的說(shuō)：大白鵝馱過(guò)去的。 我設(shè)疑問(wèn)：請(qǐng)小朋友想想貓醫(yī)生是怎樣過(guò)河的孩子們眾說(shuō)紛壇，有的說(shuō)：大象用長(zhǎng)鼻子送過(guò)去的。我讓孩子們看31頁(yè)的圖片，再次復(fù)習(xí)故事的開(kāi)頭：接連下幾天雨，天氣忽冷忽熱，小動(dòng)物們都生病了，貓醫(yī)生準(zhǔn)備去給小動(dòng)物們看病?！ ⊙由旎顒?dòng) 在小朋友們續(xù)編故事的基礎(chǔ)上，進(jìn)行性情景表演。 請(qǐng)小朋友們共同編一個(gè)故事的結(jié)局，讓故事更完整。(2~3個(gè)組)并對(duì)續(xù)編的故事進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)，對(duì)不合理的內(nèi)容進(jìn)行澄清。 以組為單位讓小朋友討論續(xù)編故事?！ 』顒?dòng)過(guò)程 (一)導(dǎo)入部分 出示圖片，將幼兒引入故事情景，介紹角色背景，講述《貓醫(yī)生過(guò)河》
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