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正文內(nèi)容

高三誓詞勿刪-文庫吧資料

2024-10-07 01:50本頁面
  

【正文】 調(diào)整招生結(jié)構(gòu),著力增加本科在校生比例,不斷提高生源質(zhì)量。充分利用好我市現(xiàn)有高層次人才引進、培養(yǎng)政策,分期分批引進80名優(yōu)秀人才,三年內(nèi)使高學(xué)歷師資比例達到40%以上。突出教師發(fā)揮傳幫帶作用,把提高師德水準(zhǔn)放在突出位置。抓好現(xiàn)有師資的培養(yǎng)提高,做好第二屆校級中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人的遴選,繼續(xù)推行名師工程,力爭三年內(nèi)培養(yǎng)10名省級教學(xué)名師和基礎(chǔ)學(xué)科帶頭人。按照“小規(guī)模、高規(guī)格、高品位、大影響”的原則,做好60周年校慶活動。要加強后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量,積極推動后勤服務(wù)社會化改革。(四)盡力提高管理水平。圍繞全市“四大基地一大產(chǎn)業(yè)”建設(shè),發(fā)展與之相適應(yīng)的應(yīng)用性和服務(wù)性本科專業(yè)。(三)合理調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。在抓精品,抓課題,抓團隊的同時,立足在地方經(jīng)濟、歷史文化、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、石油煤炭化工等領(lǐng)域形成學(xué)校的科研特色。切實加強對外交流與合作,積極支持附中、附小提高辦學(xué)水平。堅持教學(xué)的中心地位,樹立全校工作服從服務(wù)于教學(xué)的思想,尤其要以提高本科教學(xué)質(zhì)量為核心。在講到20082009學(xué)年工作任務(wù)時,張存金強調(diào)說,做好迎評準(zhǔn)備工作是本學(xué)年學(xué)校全部工作的重心。立足菏澤,面向魯西南,輻射山東及周邊省份,逐步發(fā)展成為規(guī)模適中、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主的綜合性教學(xué)型本科大學(xué)。張存金在講話中認真總結(jié)了學(xué)校建院升本以來取得的六個方面的突出成績,深刻分析了學(xué)校發(fā)展面臨的“四大困難和挑戰(zhàn)”、“六大機遇和條件”,科學(xué)規(guī)劃了今后一段時期學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。黨委書記張存金出席會議并作了題為《務(wù)實高效改革創(chuàng)新努力推進學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展》的重要講話。9月18日,菏澤學(xué)院20082009學(xué)年工作會議在校體育館報告廳隆重召開。第五篇:9月份簡報勿刪一學(xué)院新聞:張存金書記關(guān)于2008—2009工作會議的講話張存金書記指出:堅定不移走科學(xué)發(fā)展的路子,加強領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),務(wù)實高效,改革創(chuàng)新,在新的起點上開始新的跨越,努力實現(xiàn)學(xué)校的二次創(chuàng)業(yè)。合:驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。:1:同學(xué)們,讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續(xù),讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。2:梁啟超在《少年中國說》中寫道:“今日之責(zé)任,不再他人,而全在我少年”1:作為未來中國的創(chuàng)造者,作為中國精神的傳承者合:讓我們憧憬祖國美好的明天,讓我們歌唱祖國明天會更好。2:我們偉大的祖國已經(jīng)走過了60周年光輝的歷程,社會主義建設(shè)取得了輝煌成就。(合)在執(zhí)著和堅韌中,我們一步一步走過來,走過失敗,走過眼淚,走向一個又一個成功。雷鋒!你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模!為了愛,多少人在呼喚你的名字,浸潤三月的思緒,沐浴三月的紅雨,我迷戀在雷鋒的故事里,輕輕地歌唱著——《隱形的翅膀》(2)對于生命,我們要無限熱愛,面對困難和挫折,我們永不退縮、永不低頭。在缺少愛的旅途,你是小船一只,大橋一座。在缺少愛的荒原, 你是綠樹一絲,春花一朵。和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。下面請大家插上翅膀,和….、…..一同飛向理想的《下一站》。(1)青年朋友們,讓我們事事、時時都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起,高揚愛國主義主旋律,以天下為己任?!秶摇罚?)我們作為跨越世紀的一代,面對祖國的未來,我們更應(yīng)該具有愛國之情和報國之心。(1)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!《雷鋒的故事》(1)雷鋒,是一個名字,更是一種精神,一個只有22年短暫生命的,普通的共產(chǎn)黨員,但贏得了億萬人民如此的崇敬 下面請聽由……為我們帶來的《雷鋒的故事》,(2)憶往昔,兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大家拍著隊候車,這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話。(1)經(jīng)歷四十八載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。四、主持人上場(1)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師(2)青年朋友們(合)大家好?。?)回大地,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出的,向雷鋒學(xué)習(xí)的,48周年的日子。準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。班委會負責(zé)組織策劃活動過程。讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習(xí)要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。從身邊做起。答:第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒精神 勿刪“弘揚雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園”主題班會一、活動設(shè)計依據(jù)及目標(biāo):現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機械的重復(fù)雷鋒故事上.通過本次活動讓學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神.了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。如:精制粳米、精制香米、精制糯米和粗制大米等。(3分)【材料】為了了解人們選購大米的情況,有關(guān)研究機構(gòu)對超市銷售大米專柜進行實地調(diào)查。方法也比較簡單,在烹煮米飯時加進其他食物,以搭配的方式來消費大米。食品業(yè)要更多地供應(yīng)人們糙米,因為沒有經(jīng)過精加工的糙米包含了部分稻殼,含有更多的纖維素、鎂和多種維生素,遠比精制大米的營養(yǎng)要高,并且血糖指數(shù)低,可以減少人們患糖尿病的風(fēng)險。其實解決問題的關(guān)鍵是改變食品的加工方式和食用方式。只是現(xiàn)在的人們一日三餐都是白米,這就陷入了飲食單一性的陷阱中,4容易導(dǎo)致營養(yǎng)不良和疾病。④盡管大量研究指出了食用白米與糖尿病的相關(guān)關(guān)系,但是,白米并非人們的敵人,也不是人們患糖尿病的元兇。這種白米看起來漂亮,但卻失去了大部分營養(yǎng)。而白米則在二型糖尿病的發(fā)病中扮演了重要角色。在中國、日本等亞洲國家,人們每天吃三至四頓白米,而在西方國家,如美國、澳大利亞,人們平均每周只吃一次或兩次白米。中國和日本公民患二型糖尿病的幾率比美國和澳大利亞公民患二型糖尿病的幾率高55%。美國哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的孫琪研究團隊對過去22年間在中國、日本、澳大利亞和美國所做的飲食結(jié)構(gòu)與糖尿病關(guān)系的研究數(shù)據(jù)進行了整合分析,證明人們大量食用白米會增加罹患二型糖尿病的風(fēng)險。食用白米恰恰是符合食不厭精原則的,但今天一些研究卻證明,這種飲食方式并不利于人們的健康??鬃诱f:“食不厭精,膾不厭細。(不超過150字)(6分)答:(二)閱讀下面文字,完成17—18題。(3分)答:16.文章最后一段寫道:“我愛我的‘季荷’,我為我的‘季荷’祝福。閱讀文章①—⑤段,填寫下面的表格。)]表示傲視。②[睥睨(p236。⑨我愛我的“季荷”,我為我的“季荷”祝福。那時荷花大概會在冰下冬眠,做著春天的夢。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來變成殘荷之日也不會太遠了。難道我這個人將以荷而傳嗎?⑧連日來,天氣突然變寒。一日,前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生來訪,看到了這池荷花,極為快意,遂賜名為“季荷”。其他地方的荷花,顏色淺紅;而我這里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開出十六個復(fù)瓣。⑦光長荷葉,當(dāng)然是不能滿足的。一夜之間,就出來了幾十枝,而且迅速地擴散、蔓延。⑥天地萌生萬物,對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量,這種力量大到無法抗御。原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片,不知道是從哪里聚集來了力量,有一些竟然躍出了水面,長成了亭亭的荷葉。葉片擴張的速度是驚人地快。嚴冬一過,池塘里又溢滿了春水。對我來說,這又是一個雖微有希望但究竟仍令人灰心的一年。于是,我盼星星,盼月亮,天天到池塘邊上去觀望。但是只長出了五六個葉片,還細弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上,像水浮蓮的葉子一樣。④但是,到了第三年,卻出現(xiàn)了奇跡??墒?,我翹盼的水面上卻仍然沒有露出什么荷葉??墒?,事與愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒有出現(xiàn)什么東西。③這樣一來,我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。我便用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠埋在泥中。②有人從湖北來,帶來了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。幾乎可以說,中國人沒有不愛荷花的。最好的最理想的當(dāng)然是荷花。每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺得好像缺點什么。下句:五、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)閱讀《季荷》,完成14—16題。翻譯:13.[甲]文和[乙]文都對環(huán)境進行描繪,請根據(jù)兩文內(nèi)容,把下面的句子補充完整。(4分)(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)[乙]潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。初極狹,才通人。山有小口,仿佛若有光。復(fù)前行,欲窮其林。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。四、文言文閱讀(共9分)閱讀下面的文言文選段,完成11—13題[甲]晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。這些英雄出身不同,秉性各異,但在“義”上他們是相通的。(馬致遠《天凈沙》)(1分)(4)《岳陽樓記》中描寫鳥歡魚躍來表現(xiàn)晴明之景的句子是:。(辛棄疾《破陣子》)(1分)(2)徒設(shè)在昔心。D.文段結(jié)尾運用反問,加強語氣,強調(diào)了培養(yǎng)美德要從每個人做起。B.文段中“美德仿佛一泓澄澈的泉水”運用比喻,生動地寫出了美德凈化和滋養(yǎng)心靈的作用。智慧教人們明辨是非,公正使人們學(xué)會尊重,堅毅幫人們面對困境,仁愛讓人們懂得犧牲??美德,猶如技藝高超的雕塑大師,將原本并不完美的人性,雕琢得光彩熠熠。美德仿佛一泓澄澈的泉水,浸潤著人的心靈?!狈e極的思想對人的一生影響深遠,讓人能夠主宰自我,把握命運。②為了杜絕此類現(xiàn)象,全社會必須對國民素質(zhì)進行深刻檢查。,對下面兩個畫線病句的修改都正確的一項是“中國式過馬路”是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)侃。C.這些日子,老天的脾氣越來越難以捉摸,不是弄個揚沙滿天,就是整日陰雨綿綿,就沒見過藍藍的天空,讓人異常煩悶。)剔透(tī)逞強施威(chěnɡ)2.下列詞語中加點字字義相同的一項是A .機械投機取巧B .奮筆疾書鴻雁傳書C .鞭策束手無策D .不可名狀莫名驚詫3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是
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