小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計(jì)之七-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 01:28本頁(yè)面
【正文】 完成課后填空。找出文中描寫(xiě)戰(zhàn)士們奮不顧身的句子多讀幾遍。（一：天險(xiǎn)；二：人險(xiǎn)） ?。础@示瀘定橋，出現(xiàn)有木板和木板被抽掉的對(duì)比畫(huà)面，播放震耳欲聾的濤聲，體會(huì)敵人的險(xiǎn)惡用心?！ ∪?、指導(dǎo)學(xué)生理解奪： ?。?、雖然兩個(gè)旅的援兵被我軍拋在后面，沒(méi)能趕來(lái)支援防守瀘定橋的兩個(gè)團(tuán)，但這兩個(gè)團(tuán)的敵人仍然瘋狂地向紅軍喊叫：來(lái)吧，看你們飛過(guò)來(lái)吧！他們憑的是什么？ ２、指讀第六節(jié)，思考。他們??！ ５、小結(jié)：戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)英勇，個(gè)個(gè)機(jī)智，他們與敵人斗智斗勇，靠著英勇與機(jī)智，在與敵人的援兵搶時(shí)間這一關(guān)鍵的一戰(zhàn)中取得了勝利。 ?。?、顯示： a、為何要與敵人搶時(shí)間？ b、戰(zhàn)士們是怎樣克服重重困難把敵人拋在后面，在搶時(shí)間一戰(zhàn)中取得勝利的？ ?。?、提問(wèn)：戰(zhàn)士們碰到什么困難？怎樣克服？這兩部分內(nèi)容可以用雖然/但是這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)串聯(lián)起來(lái)。mdash?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： ?。薄o定橋是一座橫跨在大渡河上的鐵索橋，誰(shuí)能介紹大渡河的有關(guān)情況？（多媒體顯示湍急的水流撞擊兩岸高山峻嶺圖象，播放陣陣水流聲。遠(yuǎn)） 五、布置作業(yè)： ?。?、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。岸（近mdash。下mdash?！ 。?、作者是怎樣介紹瀘定橋的？有沒(méi)有順序？ 先
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