【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。ABCD有3條線段有6條線段還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個有幾個銳角？下圖中一個有幾個銳角？55111數(shù)一數(shù)，下圖中分別有幾個三角形
2024-12-21 17:56
【摘要】數(shù)圖形中的學問北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。猜一猜：售票員需要準備幾種車票？1234先自己獨立數(shù)一數(shù)，再與同桌交流數(shù)的方法！圖中有幾個角？1234566543
2024-12-08 02:33
【摘要】數(shù)圖形中的學問數(shù)一數(shù)，圖中有幾個正方形？數(shù)一數(shù)，圖中有幾個三角形？小貓圖還可以怎么數(shù)？.數(shù)一數(shù)，下圖中一共有幾個角？下圖中一共有幾個銳角？下圖中一共有多少個三角形？數(shù)一數(shù)，下圖中分別有幾個三角形？下圖中分別有幾個長方形？售票員需要準備幾種車票？（要求每兩站之間制定一種
2024-12-20 18:48
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個三
2024-11-19 00:01
2024-12-19 13:01
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。三個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一共有幾個銳角？下圖中一共有
【摘要】數(shù)圖形中的學問北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。三個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個有幾個銳角？
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊類去數(shù)，可以做到不重復、不遺漏，發(fā)展有序思維。2．體會到在數(shù)圖形中有許多規(guī)律可尋，有些可以與數(shù)列相對應。三個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？ABCD有3條線段有6條線段
2024-12-19 10:52
【摘要】圖形中的規(guī)律北師大版四年級數(shù)學下冊教師：楊春芳本節(jié)課我們主要來學習圖形中的規(guī)律，同學們要在實際的動手操作中理解并掌握圖形中的規(guī)律，能夠用自己的語言概括這種規(guī)律，并能解決相關的實際問題。想一想組成這些三角形需要多少根小棒呢?三角形個數(shù)小棒根數(shù)132639412
2024-12-19 13:02
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識一些常見的圖形，同學們在認識圖形的基礎上能夠將它們分為不同的類，并且知道每一類圖形有什么共同點，著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。一、實物引入這是按什么標準分的？這是按平面圖形和立體圖形分的。平面圖形立體圖形生活中你還見過運用三角形和平行
【摘要】空間與圖形教學目標：1．結合情境，讓學生在情境中體驗整理與復習的重要性。2．能積極主動整理知識，并養(yǎng)成回顧與反思的好習慣。3．能用空間與圖形的知識去解決一些實際問題。教學難點：系統(tǒng)的復習空間與圖形；通過整理與復習，進一步鞏固相關知識，能根據(jù)所學知識解決相關的生活問題。教材分析：本節(jié)是復習空間與圖形的相關知識
2024-12-17 08:17
【摘要】數(shù)圖形中的規(guī)律北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形中的規(guī)律，同學們要開動腦筋，自己探究總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。20個三角形需要幾根小棒？31根小棒可以擺幾個三角形？你能行!n三角形個數(shù)小棒的根數(shù)三角形個數(shù)小棒的根數(shù)3Xn-(n-1)3+2x(n-1)1+2Xn擺正方
【摘要】數(shù)與代數(shù)教學目標：1．引導學生對學過的知識進行系統(tǒng)的整理，理清脈絡。能正確、熟練的讀寫生活中的小數(shù)，能將這些數(shù)據(jù)用四舍五入法精確到十分位、百分位、千分位。2．能正確的進行小數(shù)四則混合運算以及簡便運算。3．學會解決實際問題。培養(yǎng)學生解決問題的意識。教學重難點：理解和復習數(shù)與代數(shù)的相關知識。教材分析：本節(jié)主要復習
2024-11-27 08:03
2024-12-08 02:34
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