幼兒園大班語言教案小蠟筆含反思-文庫吧資料
2024-10-06 20:44本頁面
【正文】 得快樂。色畫times?！ 。?）記錄幼兒仿編的兒歌，將全班幼兒仿編的句子合在一起，帶領幼兒完整的朗誦一遍。來描述你的畫。色畫times?！ 。?）帶領幼兒完整的朗誦兒歌?！ 。?）領著幼兒朗誦兒歌的最后兩句。times。 ?。?）將四幅畫連起來，讓孩子按順序說出每幅畫的內容:我用times。色畫times?！ 》謩e出示紅色、綠色、藍色、黃色蠟筆，讓孩子說出顏色，教師在白紙上即興畫出國旗、草地、海洋、金雞。突出蠟筆的五顏六色的特征，詞匯積累，表達孩子對小蠟筆的喜愛之情，有感情的朗讀?！ 。?）這些蠟筆是什么顏色的它們有什么用你的蠟筆你都可以畫什么 ?。?）展示國旗、草地、海洋、金雞的圖片，它們都是什么顏色畫成的 今天我們來學習一首兒歌：小蠟筆?！ D片準備：國旗、草地、海洋、金雞?！ 』顒訙蕚洹 ∶拷M一盒彩色蠟筆，一張白紙。句式仿
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