幼兒園中班語言教案動(dòng)物好朋友含反思-文庫吧資料
2024-10-06 19:45本頁面
【正文】 一副圖譜，幼兒在感興趣的同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的小秘密，找出每一句和下一句之間的聯(lián)系。首先，我的教學(xué)步驟設(shè)計(jì)是這樣的：《找朋友》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣；，理解兒歌內(nèi)容。當(dāng)選擇這一活動(dòng)的時(shí)候，我就認(rèn)真的考慮怎樣來上好這一節(jié)活動(dòng)，如何讓幼兒達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。你們看動(dòng)物朋友們排著隊(duì)真整齊呀！小朋友想不想跟它們比比??！趕快找好自己的好朋友排好隊(duì)一起出去走走吧！老師當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，我們出發(fā)嘍?。ㄟ呎f兒歌邊表演走出教室）附兒歌：動(dòng)物好朋友小山羊，去種樹，路上遇見小白兔，小白兔，去插花，路上遇見小青蛙，小青蛙，跳下河，喚來一只大白鵝，大白鵝，游呀游，碰到一只老水牛，老水牛，當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，指揮大伙來排隊(duì)，排好隊(duì)，向前走，大伙兒都是好朋友。四、游戲接龍師：接下來我要和小朋友玩?zhèn)€接龍游戲，我說第一句，你們接著我的最后一個(gè)詞語往下說，好嗎師：小山羊，去種樹，路上遇見小白兔；（我的最后一個(gè)詞語是什么小白兔）幼：小白兔，去插花，路上遇見小青蛙；（也可以交換練習(xí)）五、完整表演小朋友，現(xiàn)在讓我們一起用動(dòng)作來完整的表演這首
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