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蘇教版六年級語文——牛郎織女一教學設計之一-文庫吧資料

2024-10-06 19:28本頁面
  

【正文】 了織女下凡的消息,引導牛郎找到了織女。) ?。?)學生?。号@傻纳钪腥匀鄙俨涣诉@頭牛,是他們共同的努力勞動,才有了一間茅屋,一塊地,才會安了家?! 。?)學生丙:牛郎自己的新生活是*每天辛勤的勞動得來的,從無到有,我想他一定吃了不少苦?! 。?)學生乙:哥嫂怕他分遺產,于是不給他分文,把他趕出了家。他對牛很好,無論是春夏秋冬,每天都讓牛吃好的、住好的、過舒服,他不停地干活,說明他是勤勞的孩子。 ?。?)學生?。号@傻耐晔桥c牛在一起的。但通過兩個一比較,他也樂得跟牛一塊兒出去,一塊兒睡。這個年齡應該無憂無慮地上學,而他卻天天放牛,他的哥哥嫂子太狠心了?! ∨@墒莻€怎樣的孩子他的童年生活是怎樣度過的 ?。?)學生甲:牛郎從小無父無母,與哥嫂一起生活,哥嫂對他不好,吃的是剩飯,穿的是破衣,住的是牛棚他生活條件差,孤苦伶仃,無依無*。 ?。ㄒ唬┬〗M內交流
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