幼兒園中班上學(xué)期音樂教案小青蛙學(xué)唱歌含反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 18:11本頁面
【正文】 ！ 老師：對(duì)了！那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再聽一遍，然后告訴老師第一段的歌曲里，小青蛙叫了幾聲（繼續(xù)放音樂，只放第一段） 老師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴老師，小青蛙一共叫了幾聲 小朋友： ?。辞闆r，決定是否需要再放一次音樂） 老師：現(xiàn)在，老師請(qǐng)小朋友再聽一次第一段的音樂，然后告訴老師，小青蛙是怎樣叫的 （再聽一遍，然后根據(jù)小朋友回答的情況決定是否多放一次音樂） 老師：現(xiàn)在，我們要來做一個(gè)有趣的節(jié)奏游戲。聽完了歌曲，小朋友要告訴老師，這首歌曲有幾段。） 老師：好了?！ 。ㄐ∨笥炎龊脺?zhǔn)備。小朋友想不想學(xué)青蛙唱歌啊 小朋友：想！ 老師：好，那么現(xiàn)在我們都來做會(huì)唱歌的小青蛙。那小朋友知不知道，青蛙還會(huì)唱歌呢。和一張四分休止符0。times。times。times。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一、教具準(zhǔn)備： 小青蛙的頭飾全班小朋友人手一個(gè) 預(yù)先寫好的樂譜 錄音帶（按所需的音樂次數(shù)錄好） 帶雙面膠的小卡片，上面寫幾種不同的節(jié)奏型，一共八張，四張times。times。times。 通過有趣的節(jié)奏游戲來掌握和辨認(rèn)times。這首曲子的重點(diǎn)在于讓幼兒感受這首曲子的氣氛，從整體上理解曲子；難點(diǎn)則
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