小學語文五年級教案——音樂之都維也納第二課時教學設計之一-文庫吧資料
2024-10-06 17:47本頁面
【正文】 規(guī)格高、演出水平高等等?！ 【毩暲首x?！ 、引導學生深入體會歌劇院中濃濃的音樂氛圍： 師點撥：再讀描寫歌劇院金碧輝煌的幾句話，你會有新的發(fā)現(xiàn)。mdash。mdash。抓住數(shù)字讀好相關的幾句話。（批注） B、交流、匯報自己的讀書體會： 歌劇院大mdash?！ 【毩暠痴b?！ 〉谌齻€問題（課文第四自然段）： 練習抓住要點概括地、快速地數(shù)一數(shù)，加深感受?！ ≡僮x課文，抓住到處、就連也等詞語讀出濃濃的音樂氛圍?！ ≡僮x課文，用自己的話說說為什么把維也納稱為古典音樂的搖籃?！ ≌l提的問題
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1