英語組集體備課計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-06 10:48本頁面
【正文】 達(dá)到擴(kuò)展延伸）分組自由操練：三人一小組，由What’s his hobby?過渡到What’s his /her hobby?進(jìn)行互相問答交流操練，師進(jìn)行指導(dǎo)。AB組操練：出示課件，根據(jù)提示，A組問B組答，后交換，操練后對AB組進(jìn)行評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。）點(diǎn)擊課件，讓學(xué)生齊讀“我”的hobbies , 教學(xué)單詞like , love , enjoy(T: These are my they interesting ?(Yes)I think ’s read them together.)（設(shè)計(jì)意圖：通過齊讀，讓學(xué)生初步感知What’s your hobby ?的答語）T: I tell you my you tell me your hobbies ?(Yes)What’s your hobby ?板書課題：What’s your hobby ?教學(xué)單詞hobby Step 4 Presentation and practice(一)：句型第一人稱輸入與輸出師問生答（全體回答）：師左手分別出示like、love、enjoy 單詞卡片，右手隨機(jī)出示動(dòng)詞短語ing形式卡片（swinging、running、listening to music等），問What’s your hobby ?全體學(xué)生根據(jù)卡片提示回答I like …/I love … /I enjoy…板書句型：What’s your hobby ? –I like/love/enjoy …反饋問答（個(gè)體回答）：師問What’s your hobby ? 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答自己的hobby ,并簡單表演。）Step 3 PreviewT：Everybody has have many hobbies , you want to know my hobbies ?(Yes!)Ok , let me tell you something about my 、點(diǎn)擊課件（“我”的照片），逐一對學(xué)生說“我”的hobbies。分Group A or Group B兩大組，表現(xiàn)好的就可以得到更多的五星卡片：Which group is the winner ? Group A or Group B ? Come on!Show some cards and let students read and act them.(swimming , singing , dancing , listening to music , playing football , reading books, running , painting , fishing , playing the violin.)（設(shè)計(jì)意圖：通過競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二、教學(xué)重難點(diǎn)：掌握句型 What`s your hobby ? What`s his/her hobby ?的問與答。（六）領(lǐng)導(dǎo)講話扎魯特蒙二中集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)Unit 3 Section A(1a—3a)一、教學(xué)目標(biāo)：能聽、說、認(rèn)讀句子：What’s your hobby ? I like/love/enjoy ….What’s his/her hobby ? He/She likes/loves/enjoys …能正確區(qū)分第一人稱及第三人稱單數(shù)形式，并正確表達(dá)。板書設(shè)計(jì)及意圖效果。教學(xué)方法設(shè)計(jì)。(四)具體要求擔(dān)任中心發(fā)言的教師（主備人），要提前寫好講稿。第三、集體研討，簡要陳述教學(xué)設(shè)計(jì)、觀點(diǎn)和做法，不同于別人的觀點(diǎn)和做法，對中心發(fā)言人的設(shè)計(jì)、觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)，對有異議的地方展開討論,交流。中心發(fā)言人陳述時(shí)，其他教師思考。（三）集體備課的步驟：第一、集體備課活動(dòng)設(shè)主持人一名，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)的進(jìn)程、記錄活動(dòng)過程、主要內(nèi)容、討論，交代本次集體備課活動(dòng)的內(nèi)容和要求。加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究提高畢業(yè)班教學(xué)效率。（二）學(xué)生方面：做好課后個(gè)別輔導(dǎo)。教師應(yīng)熟悉教材和內(nèi)容，思路清楚，教法學(xué)法明確，教學(xué)環(huán)節(jié)安排心中有數(shù)。第三、嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。三、具體工作：（一）教師方面：首先，開學(xué)初全組英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行。八年級加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料穩(wěn)固成績。二、工作思路配合學(xué)校及教務(wù)處及教研組的教學(xué)活動(dòng)，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高，本學(xué)期落實(shí)集體備課制度，通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，形成較完整的備課教案。五．集體備課任務(wù)安
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