【正文】 理一批違法責(zé)任人。此項(xiàng)工作由市公安局、市交通局負(fù)責(zé)。繼續(xù)抓好“三超”(超載、超限、超負(fù)荷)整治工作；對(duì)重點(diǎn)路段實(shí)施24小時(shí)不間斷巡邏管控，加強(qiáng)道路運(yùn)輸企業(yè)安全隱患排查，嚴(yán)厲打擊各類違法違規(guī)行為。此項(xiàng)工作由市質(zhì)監(jiān)局負(fù)責(zé)。加強(qiáng)煙花爆竹生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的監(jiān)管。二、主要任務(wù)目標(biāo)（一）安全生產(chǎn)主要任務(wù)：。三要突出重點(diǎn)，確定階段性目標(biāo)，切實(shí)取得實(shí)效。一要加強(qiáng)宣傳教育，提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、監(jiān)管意識(shí)。一、總體要求以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本的方針，強(qiáng)化整改，消除隱患，完善監(jiān)管，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。土臺(tái)學(xué)校第五篇：節(jié)能減排集中行動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力解決關(guān)系人民群眾切身利益和影響經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的突出問(wèn)題，根據(jù)省、市政府統(tǒng)一安排，市政府決定，自2010年10月10日起，在全市范圍內(nèi)組織開展為期一個(gè)月的安全生產(chǎn)、食品藥品安全、節(jié)能減排集中行動(dòng)。公共衛(wèi)生間節(jié)能。土臺(tái)學(xué)校班級(jí)節(jié)能減排目標(biāo)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈國(guó)務(wù)院節(jié)能減排督查組意見(jiàn)的整改實(shí)施方案〉的通知》精神，做好各班的節(jié)能減排工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開展“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動(dòng)，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生樹立節(jié)能減排的意識(shí)。（6）、營(yíng)造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報(bào)、小報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。（4）、每位教師在授課過(guò)程中，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。（2）、每學(xué)期安排一次“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”主題班會(huì)。下課后要關(guān)閉電腦并拔下電源插座。秋冬季不要使用空調(diào)。電腦室控制好空調(diào)的使用，使用空調(diào)溫度設(shè)置不得低于25。各班班主任要指定專人負(fù)責(zé)本班教室的電視及燈光的管理，各任課教師也有責(zé)任與義務(wù)對(duì)任課班級(jí)燈光的使用進(jìn)行監(jiān)管。下班時(shí)關(guān)閉電腦，上課關(guān)閉電腦或顯示器。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段，積極開展學(xué)校的節(jié)能減排工作。主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)各校節(jié)能減排。將學(xué)校用水、用電指標(biāo)在前年的基礎(chǔ)上降低5%三、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)分工。全面落實(shí)節(jié)能減排措施，把節(jié)能減排的理念滲透到今后學(xué)校發(fā)展、校園建設(shè)規(guī)劃、維修改造及日常管理等方面，營(yíng)造節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的校園文化氛圍。（六）總務(wù)后勤管理處譚國(guó)祥：在節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作，負(fù)責(zé)能耗統(tǒng)計(jì)工作，具體承辦全校公共服務(wù)體系運(yùn)行的節(jié)能管理及節(jié)水節(jié)電的具體工作。（四）安保處唐朝懷：在節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)全校開展節(jié)能監(jiān)察安全工作。（二）學(xué)校德育處羅春麗：在節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)全校開展節(jié)能宣傳、教育工作。各成員明確工作職責(zé)，層層落實(shí)，以“綠色、和諧”為主題，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)為確?！肮?jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的貫徹落實(shí)，抓出實(shí)效，成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。一、指導(dǎo)思想節(jié)能減排是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措。每天安排人員進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象的要及時(shí)上報(bào)維修，而且要控制好水流。張貼節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)在自然光線充足時(shí)不開燈按需求開啟照明燈，做到隨手關(guān)燈，人離燈滅班主任要指定專人負(fù)責(zé)本班教室的電視及燈光的管理，各任課教師也有責(zé)任與義務(wù)對(duì)任課班級(jí)燈光的使用進(jìn)行監(jiān)管。C攝氏度，開空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門窗。（5）公共衛(wèi)生間節(jié)能公共衛(wèi)生間是耗水較多的地方，是節(jié)能的重要區(qū)域，總務(wù)科要每天安排人員進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象的要及時(shí)維修，而且要控制好水流，中午及晚上關(guān)閉各層廁所水源，嚴(yán)防夜間長(zhǎng)流水。⑧學(xué)校每半年進(jìn)行一次教室節(jié)能減排效果評(píng)比，按教室用電總量多少排序，前5名的教室班主任要寫出說(shuō)明及整改措施，后5名的教室由學(xué)校對(duì)班主任給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并授予“節(jié)能減排先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。開展宣傳教育，增強(qiáng)師生員工的節(jié)約意識(shí)節(jié)能措施（1）辦公室節(jié)能：（2）教室節(jié)能：教室是節(jié)能的重要場(chǎng)所，各班班主任要采取有效措施，把教室用電控制好，把用電量降下來(lái)，具體措施有：①?gòu)堎N節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)②在自然光線充足時(shí)不開燈③按需求開啟照明燈，做到隨手關(guān)燈，人離燈滅④課間及中午不允許開電視看⑥每周一、二、四、日下晚自習(xí)至22；10分，周三、五、六下午17：0022：30分可收看電視，但要控制教室燈光。將節(jié)能減排作為學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容，大力宣傳節(jié)能減排的理念。二、工作目標(biāo)提高廣大師生員工的節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，通過(guò)師生員工的自覺(jué)行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園做貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想節(jié)能減排是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措。認(rèn)真做好工作總結(jié)，努力提高本次活動(dòng)的教育實(shí)效性。以改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點(diǎn)，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過(guò)家庭影響社區(qū)，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能減排工作。特定時(shí)間進(jìn)行環(huán)境知識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育，使學(xué)生養(yǎng)成不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺(jué)節(jié)約、回收資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大環(huán)境教育和創(chuàng)建工作力度，有計(jì)劃、有步驟的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。一是結(jié)合課堂實(shí)際，適當(dāng)增加節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。培養(yǎng)師生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、講究衛(wèi)生、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)永師生節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)校”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。特制定本方案。（2）利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)開展環(huán)境教育我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍(lán)天，愛(ài)