【正文】 在心：魯迅、周恩來、文天祥、張海迪??這些從小就深藏于心的名人偉人，時時刻刻在激發(fā)著我們奮進。現(xiàn)在，讓我們?nèi)チ私庖幌?，這個被列寧稱為“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”、社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人——高爾基吧。他的英勇奮戰(zhàn)，人民都看在眼里，他的誕生地也以他的名字命名，他就是馬克西姆而在另一個城市，也同樣有這樣一位偉人，他出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。”那么，今天，就讓我們親近魯迅，體會閃爍在字里行間的點滴智慧與他對祖國深深的愛。a：讀魯迅的作品，在其間總能感受到他對祖國的一片熱忱，對敵人的憎恨，以及對人性的一種思考。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。曾有人說過：“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看?，F(xiàn)在，就讓我們走近這位人民藝術(shù)家的作品，感受這位作家不凡的魅力。說得多好啊！人生不如意十有八九，遭受命運捉弄的，又何止海倫一個？當一位年已67歲的老人被逼無奈，含冤自沉于北京太平湖時，祥子的車輪卻也滾進了人們的心里。下面請欣賞**同學(xué)的朗讀：《奇跡，其實就是不放棄》。她就是生命的斗士——海倫”１９世紀的這位嬌艷的少女，她用行動向我們證實了在人生磨難面前什么叫做堅強和執(zhí)著。作品朗讀 a：告別一朵不勝涼風的嬌羞的水蓮花，輕輕地從沈從文的邊城悄然離去，讓我們乘著明媚的陽光，向遙遠的大西洋彼岸靠攏，認識一位如花般的少女。每天吹過的海風，卷起了多少人的記憶。現(xiàn)在請**同學(xué)，為我們講講關(guān)于這位探險家的曲折故事。多少行在沙灘上留下的足跡，多少次向天邊揚起的風帆都被海濤秘密地埋葬。大海的日出，引起多少英雄由衷的贊嘆；大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉?，F(xiàn)在，就讓我們隨著**同學(xué)的朗讀，隨同尼摩船長的“鸚鵡螺號”一同去兩萬里深的海底探險吧。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄。a：在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。特別是成長中的我們，更應(yīng)該用他們來激勵自我，指引人生方向?！狈彩怯醒?、靈性、悟性的心靈，無不被他們的精神所感染、所激動、所亢奮。b：名人的力量是無窮的，特別是對于處在成長中的我們來說，名人事跡的激勵作用，更是無可比擬的。他們既像星斗輝煌于當時，也像陽光燦爛于今天。《名人傳》中所寫的名人，都是一個時代一個領(lǐng)域中的杰出人物，他們都有著輝煌的成就，是成功的典范。第二部分 名人的力量 a：前人常以杜甫的“好雨知時節(jié)，潤物細無聲”來喻指潛移默化的力量。作品朗讀 b：傳記里的三人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師，另一個是小說家，各有自己的園地，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。在這位被羅蘭稱之為英雄的身上，體現(xiàn)了激流一般的生命力，這位被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。作品朗讀 a：在《名人傳》三位名人中，貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗琪羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。這些都使他的藝術(shù)創(chuàng)作成為西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。芬奇的充滿科學(xué)的精神和哲理的思考，而是在藝術(shù)作品中傾注了自己滿腔悲劇性的激情。而這樣的偉大人物命運卻是如此坎坷，同樣，作為雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師的米開朗琪羅，同樣是擁有不凡的才能，卻同樣忍受著人世間不公平的待遇。作品朗讀 b：作曲家只在人世間停留了57年，一生完成了一百多部作品。奕燕同學(xué)將自己的體會用文字表達出這三位作家?guī)Ыo自己的影響，那么，現(xiàn)在讓我們更深入地了解這三位作家。a：現(xiàn)在我們來聽聽書中偉人所要告訴我們的話語，有請鄭奕燕同學(xué)為我們朗讀她從《名人傳》中所聆聽到的話語。有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。b：每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。b：今天，我們歡聚一堂，“ ——讀書匯報會現(xiàn)在開始”。a：尊敬的老師們 b：親愛的同學(xué)們合：大家好。a：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。b：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。熱愛讀書吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！今天的報告會到此結(jié)束。我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。下面就請李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時侯，他對這個問題的思考吧！感謝以上各位同學(xué)的精彩演講?，F(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會人性的旋律。９ 韓金奎茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。８ 田珂豐 太古一千年前，在一個盛世弘景的年代，有一位詩人站在險峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇，這就是《蜀道難》。凱勒。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。請聽，張柳的心聲——７ 劉昕巴爾扎克說：“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石。滿目斷壁殘垣、家破人亡的慘象震撼著我們每一個人的心。下面請聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩，我看宋詞》。從《詩經(jīng)》以降，唐詩、宋詞、元曲，在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。４ 翟晗鑫風的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨地守在白塔下，默默地??下面有請翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。３ 劉福靖老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物？它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨立自立的能力，在困難面前學(xué)會了退卻呢？其實，它們的心里仍是屬于自然的。只有堅強面對，才會有苦盡甘來的那一天！人生也正因為命運的一次次考驗而顯得精彩??下面請欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強不息》。１ 張思甜鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。你讀什么樣的書就是什么樣的人。有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。A：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；B：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；A：好書，能使你明辨是非，分清美丑；B :好書，為你指出生活方向，教給你做人的道理。B書本會引發(fā)人們對人生的思考，莎士比亞說,“一千個觀眾眼中有一千個哈姆雷特” 讓我們請上4位同學(xué)，來聽聽他們心中對書本的不同見解,進入今天第四個環(huán)節(jié)，陽光驛站，心得交流 第五部分：頒獎結(jié)束語：A：感謝今天所有人的參與，今天的讀書交流會即將結(jié)束。而接下來二班的同學(xué)們將為我們帶來《話劇串燒》，去看看他們的精彩表演吧第四部分心得交流A感謝同學(xué)們的傾情演出，書本不僅寫下了奇跡，更是創(chuàng)造了奇跡。A謝謝同學(xué)們精彩紛呈的競賽，《西游記》是中國的四大名著之一，以西游記為題材的影視劇層出不窮，而今天一班的同學(xué)們將帶領(lǐng)我們穿越歷史的云霧，去東土大唐看看師徒四人究竟是如何對付狡猾的白骨精的。，獲勝方可以提出三個心愿，對方無條件答應(yīng)。，獲勝方贏得10分，同時贏得首次發(fā)言權(quán)。掌聲請出我們的嘉賓主持——宋老師來主持師：終于盼到了期待已久的PK大環(huán)節(jié)請大家聽好PK規(guī)則。第二部分：知識搶答。A：“恰同學(xué)少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。AB:請欣賞七年一班的隋靜為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春B:在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。所以說，書是我們的良師益友。心靈驛站：評比頒獎B當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的文字、真實的故事、動人的情感描繪出 來自書海的安慰。時間驛站：書本話劇四。星空驛站：詩歌朗誦二。A：今天我們初二級部終于迎來了期待已久的讀書交流會——文化之旅，共五個驛站?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。是一座掘不盡的礦。AB：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！第三篇：讀書報告會主持詞讀書報告會主持詞開場白：A：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。B:但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。她讓我們暢游歷史，享受文化的熏陶。文化之旅第三站——時間驛站，看，他們來了《三打白骨精》，這些獨具特色的演員們竟是與我們朝夕相處的同學(xué)，！同學(xué)們表演的好極了，我覺得他們的表演可以跟最近上映的周星馳的《西游降魔》相媲美了。第三部分：書本劇展示。便可直接獲取10分。1.，每隊每次只能有一名發(fā)言者，每輪可以有多次發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容必須圍繞一個人物展開討論，最后發(fā)言的一方為獲勝方。——銀河驛站，來一場激烈的知識大PK，比一比誰對課本知識掌握的更全面。”我們是朝夕相處的同學(xué)，我們是青春洋溢的朋友，當我們同窗幾載共同為夢想奮斗時，當我們在校園為成功拼搏揮灑汗水時，當我們?yōu)殡x別時惜別淚水時，我們胸懷理想，我們擁有希望，我們朝氣蓬勃，我們青春飛揚！B：四班同學(xué)要用自己深情地朗誦表達他們的理想，請欣賞他們心中的《美哉，我瀟湘?zhèn)ド倌辍稟:謝謝同學(xué)們深情的朗讀，誠然，中華上下五千年中的諸多偉人，以他們鮮明的個性、豐富的閱歷、睿智以及他們的精神，對后代產(chǎn)生了巨大的影響，是我們學(xué)習的榜樣。 雪》。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。第一部分：詩歌朗誦A：現(xiàn)在請伴隨我們美妙的詩歌朗誦步入文化之旅第一站——星空驛站，去感受偉人的風采。每讀一本書，就像遇到了一位良師，有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。陽光驛站：心得交流五。銀河驛站：知識搶答三。一。A尊敬的老師們 B：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好。B：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。至此，外國語學(xué)院“十佳讀書之星”評選讀書報告會圓滿結(jié)束，感謝所有參賽選手的精彩講述，感謝老師以及同學(xué)們的熱心關(guān)注，謝謝大家。通過今天的讀書經(jīng)驗交流會，希望在今后同學(xué)們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實自己，用理念引導(dǎo)自己?！彼?，面對一本好書，你會不自覺地去翻閱，去體味，這時前后翻動書頁的沙沙聲，筆尖與紙張的摩擦聲，都會變成一種極快樂的體驗。其實在課余閑暇時間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實自己。最重要的，是你愛不愛他，是不是愛他愛到愿意豪賭這一鋪，雖然你是個貧窮的賭徒。你決定去還是不去的時候，要考慮的不是你將來會不會后悔，也不是他會不會永遠愛你。”她也說過“接下來，讓我們歡迎由黃凡碩帶來安妮寶貝的小說《蓮花》徐晨晨《面包樹上的女人》有這樣一個女人，她告我們:“而接下來這本書中包含了純凈之美和悲哀之美，讓我們歡迎陳榮娥帶來《雪國》。馬爾克斯與他的《百年孤獨》、陳榮娥《雪國》感謝上一位主講人的精彩展示。而書中的老人正是孤一個真正的強者讓我們欣賞由劉明為我們帶來海明威的《老人與海》張韻琴《百年孤獨》把觸目驚心的現(xiàn)實和源于神話、傳說的幻想結(jié)合起來，形成色彩斑斕、風格獨