統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化均衡發(fā)展的實施意見-文庫吧資料
2024-10-06 10:01本頁面
【正文】 善隨遷子女就學政策。加強教育經(jīng)費統(tǒng)籌協(xié)調，完善對教育經(jīng)費轉移支付制度，強化對農(nóng)村地區(qū)的支持。通過政府購買服務、稅收激勵等機制引導和鼓勵社會力量支持義務教育發(fā)展。對農(nóng)村超過100人不足200人的規(guī)模較小的學校，按200人核定公用經(jīng)費；統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策，城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助范圍由在校寄宿生的15%擴大到30%。完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一、各級政府分項目按比例分擔的城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制，推動“兩免一補”資金和生均公用經(jīng)費基準定額資金隨學生流動可攜帶。深入實施中小學校長職級制改革，健全校長激勵機制，合理確定校長績效工資水平。加快推進農(nóng)村教師學校駐地周轉宿舍建設，財政部門要加大支持力度。落實縣域統(tǒng)一的義務教育崗位結構比例政策，完善職稱評聘政策，適當向農(nóng)村學校、薄弱學校傾斜。實施義務教育教師年度健康體檢制度，所需費用從學校公用經(jīng)費中列支，有條件的可由同級財政單列資金予以保障。健全完善鄉(xiāng)村學校特級教師崗位津貼補貼。在核定績效總量時，向農(nóng)村學校適當傾斜。健全工資管理長效聯(lián)動機制，確保我區(qū)義務教育教師平均工資收入水平不低于我區(qū)公務員的平均工資收入水平。建立免費師范生招生、培養(yǎng)長效機制，持續(xù)為農(nóng)村學校培養(yǎng)高素質的全科教師。嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”、長期聘用編外教師。根據(jù)農(nóng)村中小學教師需求，逐步建立義務教育學段教師農(nóng)村學校服務期制度，使城鄉(xiāng)之間、學校之間教師交流輪崗制度化。（責任單位：區(qū)教育局、區(qū)編辦、財政局、人社局，各鎮(zhèn)街）（三）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置。加強教師教育，進一步做好新進教師公開招聘工作，形成科學規(guī)范、公平公正的選人用人機制，把好教師“入口關”。對師德師風問題零容忍，強化底線約束，維護教師隊伍良好形象。嚴禁在職教師有償補課，嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。開展形式多樣的師德教育，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、教風學風以及心理健康教育融入職前培養(yǎng)、準入條件、職后培訓和日常管理的全過程。（責任單位：區(qū)教育局、民政局、人社局、市場監(jiān)管局、文體局、婦聯(lián)，各鎮(zhèn)街）四、提升師資隊伍整體水平（一）加強師德建設。確立家長在家庭教育中的主體責任，構建學校、家庭、社會“三位一體”的綜合育人格局。明確相關部門對社會培訓機構的管理職責，加強對教育培訓機構的監(jiān)督管理。實行等級加評語的評價方式，建立相應工作機制，嚴禁公開成績，不對學校、班級及學生進行排名。深入推進教育教學改革，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，全面落實國家課程標準，優(yōu)化教學過程，提高教學質量。到2020年，全區(qū)中小學生藝術素質測評覆蓋率達到100%。深入開展陽光校園體育運動，保證學生每天在校鍛煉一小時，每年開展學生體質健康監(jiān)測。積極開展“國防教育特色學校”創(chuàng)建，推進國防教育與學科教學深度融合，不斷增強青少年國防觀念和居安思危的國防意識。深入開展中小學科技創(chuàng)新活動，提升中小學生科學素養(yǎng)。培育中小學生的創(chuàng)新素養(yǎng)，把增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點任務貫穿到國民教育全過程。（責任單位：區(qū)教育局、區(qū)編辦、財政局、國土局、人社局、發(fā)改局、住建局，各鎮(zhèn)街）三、深入實施素質教育（一）培養(yǎng)學生責
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