【正文】
采用形象直觀法讓學(xué)生展開聯(lián)想、發(fā)展思維、培養(yǎng)能力;采用情境表演法,加深學(xué)生對(duì)教材的理解,符合兒童愛玩好動(dòng)的天性;采用游戲法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些有趣的游戲,讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí),使學(xué)生感知敏銳、記憶牢固、想像活躍;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官系統(tǒng),使學(xué)生對(duì)所呈現(xiàn)的信息印象深刻。 能話詢問數(shù)量并作回答,如: How many do you want ? Seven pineapples, please . 能聽說認(rèn)讀 “How much is it? One dollar . How many do you want ? Seven pineapples, please .” 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生積極參與語(yǔ)言交際活動(dòng),知道在相應(yīng)購(gòu)物環(huán)境中說得體的話;培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和合理消費(fèi)的意識(shí)。 三、說教學(xué)目標(biāo) 新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)指出,基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。但是他們都對(duì)英語(yǔ)表現(xiàn)出了極大的熱情。是在第一課時(shí)學(xué)習(xí)了 大意和