【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《盲人摸象》表格式教案 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能: 1、認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。 2、理解課文內(nèi)容,懂得“盲人摸象”字面的意思和...
2025-04-05 12:13
【摘要】盲人摸象相傳,佛經(jīng)里有這樣一個(gè)故事。有個(gè)國(guó)王,讓人牽來一頭大象,讓幾個(gè)盲人去摸。過了一會(huì),國(guó)王問道:“你們說說大象長(zhǎng)得是什么樣子?”一個(gè)摸到象牙的人說大象長(zhǎng)得像蘿卜;另一個(gè)摸到大象耳朵的說大象像簸箕;摸到象頭的人說大象像石頭;摸到大象鼻子的說大象像木杵;摸到大象腿的人說它像柱子;摸到象背的人說它像張床;摸到象肚子的人說它像缸;摸到尾巴的
2024-12-16 22:41
【摘要】寓言:是用假托的故事來說明某種道理,達(dá)到勸誡、教育或諷刺目的的文學(xué)作品。本文選自支謙譯《佛說義經(jīng)·鏡面正經(jīng)》。它是一則著名的寓言故事。1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2、熟讀課文,做到正確、流利、有感情。3、學(xué)習(xí)課文,初步懂得寓言道理。1.自讀課文,注意圈畫二類字的讀音。2.思考:
2024-12-07 00:51
【摘要】長(zhǎng)春版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)ɡōnɡzhí棍子柱子木棍墻角抓住說話草地繩子草繩木柱草棍兒棍子柱子木棍墻角抓住說話草地繩
【摘要】《盲人摸象》評(píng)課稿 胡媛媛老師是一位有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的音樂教師,教齡十年。她所執(zhí)教的《盲人摸象》一課是一首近年來新創(chuàng)作的優(yōu)秀的、教材外歌曲。本節(jié)課在教師的精心設(shè)計(jì)與細(xì)致地課堂教學(xué)組織下,充分體現(xiàn)...
2025-04-05 06:21
【摘要】盲人摸象??盛老師長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)本課的十三個(gè)生字.?2.理解課文內(nèi)容,懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的內(nèi)涵。?3.正確、流利地朗讀課文。
2024-12-07 01:11
【摘要】①?gòu)那?,有幾個(gè)盲人,想知道大象究竟長(zhǎng)得什么模樣,所以,他們一起去摸摸看。②第一個(gè)盲人,一伸手,正好抓住了大象長(zhǎng)長(zhǎng)的牙,他高興地大叫:“我知道了!大象長(zhǎng)得象一個(gè)大蘿卜!”③第二個(gè)盲人,摸到的是大象的大耳朵,他平靜地說:“其
2024-12-13 02:19
【摘要】13盲人摸象教材:冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元:哲理故事板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:“盲人摸象”是大家熟悉的寓言,說的是四個(gè)盲人以各自摸到的大象的身子、牙齒、腿和尾巴為依據(jù),說大象的形狀像墻,像棍子,像柱子和繩子等,他們都自以為是,爭(zhēng)個(gè)不休。這則寓言使人們?cè)谌?/span>
2024-12-13 07:48
【摘要】第一篇:盲人摸象說課稿(本站推薦) 盲人摸象比喻看問題總是以點(diǎn)代面、以偏概全。下面是小編為大家整理的關(guān)于盲人摸象的說課稿,歡迎大家的閱讀。 盲人摸象說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本課是向?qū)W生進(jìn)行淺...
2024-11-17 22:13
【摘要】第一篇:盲人摸象游戲作文[本站推薦] 盲人摸象游戲作文7篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么...
2024-11-19 02:22
【摘要】第一篇:大班語(yǔ)言活動(dòng):盲人摸象說課稿 大班語(yǔ)言活動(dòng):盲人摸象說課稿 尊敬的各位評(píng)委:大家好!我是王青 我說課的題目是:大班教材《盲人摸象》。本次活動(dòng),我準(zhǔn)備從說教材、說活動(dòng)方法、說活動(dòng)流程等方面...
2024-10-25 10:03
【摘要】望天教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.能夠認(rèn)讀本課20個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字,學(xué)習(xí)多音字“轉(zhuǎn)、漂、好”2.理解課文內(nèi)容,使學(xué)生感悟其中的道理。3.有感情地朗讀課文。過程與方法采用靈活多樣的方式認(rèn)讀生字,最大限度地激發(fā)孩子們匯報(bào)學(xué)習(xí)成果的濃厚興趣,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀在有趣的故事中,讓學(xué)生感悟做
2024-12-11 07:32
【摘要】村景教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2.理解課文,想象文中所描繪的情景。3.正確認(rèn)讀本課十個(gè)生字,會(huì)寫七個(gè)。過程與方法學(xué)生反復(fù)誦讀,展開想象來理解課文,體驗(yàn)情感。展開小組討論,對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課外讀物,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培
【摘要】第一篇:盲人摸象游戲作文 盲人摸象游戲作文(8篇) 在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是...
2024-11-19 02:36
【摘要】13.盲人摸象謎語(yǔ)?大大的身子一堵墻,兩耳好像蒲扇揚(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子用處大,陸上動(dòng)物它最壯。學(xué)習(xí)要求:?畫出生字、新詞;?讀準(zhǔn)字音,讀通句子;?遇到難讀的句子或詞,用自己喜歡的方式劃出來,多讀幾遍;?乘涼牽著拴著牙齒?棍子柱子錯(cuò)了繩子?一堵
2024-12-12 23:55