【正文】 情況，以免給自己帶來不必要的傷害。、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為?！蓖瑢W(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報(bào)警。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。同學(xué)們，我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!謝謝!二00七年四月第三篇：法制教育講稿法制教育講稿丁旗街道派出所民警：王勝老師們、同學(xué)們：今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。平時(shí)，我們都知道，同學(xué)之間往來，本來是很正常的，但有的家長(zhǎng)，就要看你跟哪類同學(xué)來往，表現(xiàn)好的、家長(zhǎng)就熱情一些，表現(xiàn)不好的，家長(zhǎng)就不滿意，甚至禁止來往，這就說明這一點(diǎn)。（四）、針對(duì)青少年生理特點(diǎn)。三是要善于用法律來保護(hù)自己，當(dāng)自己受到侵害時(shí)，要尋求支持和保護(hù)，不能離開法律來處理。（二）、青少年，特別是在校學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，首先要懂法，知道那些行為是對(duì)的，哪些行為是禁止的，是違法的，增強(qiáng)法制觀念。（一）、預(yù)防青少年犯罪、特別是在校學(xué)生犯罪與社會(huì)環(huán)境影響，學(xué)校教育，家庭環(huán)境和教育方法密切相關(guān)，一是優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，從端正黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣抓起。如：別人欠我的帳，他不還，我就把他綁起來，不拿錢就不放人，就構(gòu)成了非法拘禁罪，如果他捫傷了，就構(gòu)成了傷害罪。任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)國(guó)家都有一定的行為規(guī)范，規(guī)定可以做和不可以做，應(yīng)當(dāng)做，不應(yīng)當(dāng)做。個(gè)別人就是因?yàn)樾愿癫缓?，孤僻，遇事不能解，?dǎo)致自己身心健康受到影響，動(dòng)擇打人，報(bào)復(fù)，乃至采取過激行為，制造恐怖事件等，走上違法犯罪道路。從小要培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的性格。二是要善于通過調(diào)解、公安、司法等辦法解決，要正確運(yùn)用法律，找相應(yīng)的組織解決，如果以牙還牙，就可能造成嚴(yán)重后果。面對(duì)傷害、委屈，一是要學(xué)會(huì)忍讓、相互理解。③、雞朋狗友、狼狽為奸，或者說臭味相投，這些人不加強(qiáng)自身世界觀的改造，不顧學(xué)校老師、家長(zhǎng)及社會(huì)的教育，淪為犯罪分子。①、免費(fèi)給毒品，吸毒成癮后為了毒資，偷，扒、搶，女的就淪為娼妓。對(duì)違法犯罪的青少年，特別是未成年人，往往讀書不得行，表現(xiàn)不好，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。未成年人身心發(fā)育未成熟，沒有正確的是非觀念，沒有控制自己行為的能力、因此其犯罪往往膽大妄為，不計(jì)后果，如：10月9日晚，趙洪等人搶劫殺人就是這樣，先砍倒再搶。（二）主觀方面的原因青少年時(shí)期是一個(gè)逐漸走向成熟的過程。學(xué)校個(gè)別教師教育方法簡(jiǎn)單①、對(duì)差生或有不良行為的學(xué)生不關(guān)心，采取逼學(xué)生出學(xué)?；丶?，使學(xué)生得不到應(yīng)有的教育。只重孩子結(jié)果，不重孩子教育的過程。②、個(gè)別父母忙于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把孩子交給其他親屬朋友代管。望子成龍，表現(xiàn)在教育方法不對(duì)，個(gè)別家長(zhǎng)喜歡聽奉成娃兒表現(xiàn)好、贊揚(yáng)的語言，如果聽說孩子讀書不得行，表現(xiàn)不好，采取動(dòng)不動(dòng)就打罵等，恨鐵不成鋼的過激做法。受家庭影響。未成年人好奇、愛動(dòng)、好摹仿思想免疫力又極差，看后往往盲目摹仿。受不健康音像制品和書刊的毒害。二、青少年違法犯罪的原因。在青少年違法案件的背后，有三、五個(gè)一起觀看淫穢物品，傳看淫穢書刊、圖片的過程，逐步淪為違法犯罪者。一個(gè)不法人員30多歲，利用學(xué)生上夜自習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)送女生上學(xué)，還采取給錢的辦法，接近女生，使學(xué)生失身后賣淫為娼。一些少女或受騙上當(dāng)或金錢誘惑涉入社會(huì)、卡廳、夜總會(huì)、休閑中心等場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行賣淫活動(dòng)。這類案件一是發(fā)生在學(xué)校及周邊，影響教學(xué)秩序；二是發(fā)生在街頭巷尾、打死打傷，造成嚴(yán)重后果。（三）、尋釁滋事，打架斗毆案件時(shí)有發(fā)生。一些青少年結(jié)伙流竄盜竊他人財(cái)物。一度時(shí)期摩托車盜案突出，其中有50％的涉案人員，均系社會(huì)青年或者是青少年學(xué)生。近年來，青少年盜竊財(cái)物的案件較為突出；前面所講的搶劫殺人案的四名犯罪分子，均系盜竊慣犯，送少管所后結(jié)成的團(tuán)伙。這些青年人不計(jì)后果，先砍死，后搶劫。2002年10月9日晚，某村發(fā)生一起搶劫殺人案，一男一女被一伙人用菜刀砍死砍傷各一人，將財(cái)物劫走。2002年67月，有個(gè)騎摩托車的一個(gè)犯罪團(tuán)伙，共9個(gè)人。2001年，一度時(shí)期夜間搶劫、搶奪案件十分猖獗，僅1011月，就連續(xù)發(fā)生二十多起，尾隨婦女拖包包，在商場(chǎng)，在家的樓梯口，趁人不備，拖起就跑，如果被事主發(fā)現(xiàn)后，就施用暴力轉(zhuǎn)化為搶劫，這些案件的連續(xù)發(fā)生，嚴(yán)重影響了人民群眾正常的生產(chǎn)、生活、工作秩序、嚴(yán)重影響了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀。黨和政府歷來極為重視對(duì)青少年的教育培養(yǎng)，我們青少年的主流是好的，是大有希望的一代?！庇纱丝梢?，青少年在社會(huì)主義歷史時(shí)期所處歷史地位的重要性。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪，被追究刑事責(zé)任；不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》處罰。青少年中多出于嫉妒或?qū)ふ掖碳?，而偷偷地把別人的東西損壞。故意損壞財(cái)物是指故意毀滅或者損壞公私財(cái)物的行為。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝、小公主，在外稱王稱霸乃至行兇打人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長(zhǎng)發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球、不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。輕度不良行為是泛指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。同學(xué)們，聰明的人不是不犯錯(cuò)誤，而是不犯大錯(cuò)誤。實(shí)施每一個(gè)行為時(shí)，一定要冷靜思考，想想是不是違法？若違法即止步。作為青少年，要牢記一句古訓(xùn)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。青少年違法犯罪會(huì)改寫自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代價(jià)是最為沉重的?？傊?，青少年違法犯罪不僅會(huì)造成對(duì)國(guó)家、社會(huì)、被害人及其家人的危害，也會(huì)造成對(duì)自己和家人的危害，代價(jià)往往是極其沉重的。經(jīng)法醫(yī)鑒定，死者廖東升系被銳器刺中心臟死亡。陽勇華被打得蹲在地上。當(dāng)晚９時(shí)許，第三節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)，賀軍糾集同班同學(xué)廖東升等６人在學(xué)校操場(chǎng)處等待陽勇華，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他。當(dāng)天晚上8時(shí)許，第二節(jié)晚自習(xí)下課，陽勇華剛好碰見賀軍，他用飯盒盛了一盒水潑在賀軍身上，以報(bào)白天之仇。5月26日中午，石羊塘鎮(zhèn)某學(xué)校學(xué)生賀軍吃完中飯后，返回教室，走到三樓板梯時(shí)，不經(jīng)意的將飯盒內(nèi)一些水潑向樓下，剛好濺在二樓板梯間的陽勇華身上，陽勇華便到三樓找賀軍理論，兩人發(fā)生糾紛，當(dāng)時(shí)被賀軍扇了一記耳光，后被賀軍同學(xué)廖東升（男，１９８８年１２月生，初三年級(jí)學(xué)生）等人勸開。因劉小樂未