【摘要】能被3整除的數(shù)的特征蘇教版四年級數(shù)學下冊口算出下面各數(shù)除以3的商:1205499782164511131263327能被3整除的數(shù)的特征能被3整除(根數(shù))3、6、9不能被3整除(根數(shù))1、2、4、5、7、8嘗試練習
2024-12-12 17:05
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 數(shù)學教案-能被2、5整除的數(shù)的特征 數(shù)學教案-能被2、5整除的數(shù)的特征 能被2、5整除的數(shù)的特征 教學內(nèi)容: 義務...
2025-04-13 23:18
【摘要】九年義務教育第八冊能被2、5整除的數(shù)汕頭市長廈小學張潔瑚內(nèi)容提要:介紹能被2、5整除的數(shù)的特征個位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被2整除×2……123456789101046281214
2024-12-02 14:56
【摘要】能被2、5整除的數(shù)蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探索2和5的倍數(shù)的特征,同學們要理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征,會運用這些特征判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù);知道偶數(shù)和奇數(shù)的意義,會判斷一個自然數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。復習根據(jù)整除的意義判斷下面的幾個數(shù)能否被2或5整除。8267
2024-11-20 02:56
【摘要】第一篇:《能被2、5整除的數(shù)的特征》教學設計 《能被2、5整除的數(shù)的特征》教學設計 教學目標: 1、掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,并能正確判斷一個數(shù)是否能被2、5整除。 2、初步理解偶數(shù)、奇數(shù)...
2024-10-13 15:18
【摘要】能被2、5整除的數(shù)的特征王厚輝課件制作:復習①什么情況下我們說數(shù)a能被數(shù)b整除?什么叫約數(shù)、倍數(shù)?②7630、67685、923766能被2整除嗎?③99960、55748、32775能被5整除嗎?×2123456789
2024-12-21 17:35
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案能被2、5整除的數(shù)的特征課題能被2、5整除的數(shù)的特征課型新授授課時間月日(星期)第3課時(共16課時)教學目標1、使學生初步掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,會正確判斷一個數(shù)是否能被2、5整除。
2024-12-19 12:16
【摘要】能被2、5、3整除的數(shù)練習下面各數(shù),哪些能被2整除?哪些有約數(shù)3?哪些是5的倍數(shù)?285155210114216115240用0、3、6排成三位數(shù),符合下列要求,各有幾種排法?1。能同時被2、
2024-12-21 18:19
【摘要】能被2、5整除的數(shù)報一報:算一算:想一想:任意報出一些正整數(shù)。這些數(shù)中,哪些能被2整除,哪些能被5整除?能被2整除的數(shù)有什么特征嗎?能被5整除的數(shù)有什么特征嗎?既能被2整除又能被5整除的數(shù)有什么特征嗎?規(guī)律:①能被2整除的數(shù):②能被5整除的數(shù):
2024-12-08 00:07
【摘要】能被2、5整除的數(shù)的特征通州市金樂小學張超復習(1)在2×3=6中,6是()和()的倍數(shù)。(2)一個數(shù)是5的倍數(shù),這個數(shù)就能()。在34、83、65、120、321中能被2整除的有能被5整除的有
2024-12-20 19:14
【摘要】能被3整除的數(shù)數(shù)學復習能被2整除的數(shù)有什么特征?個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除.能被5整除的數(shù)有什么特征?個位上是0或5的數(shù)都能被5整除.能同時被2、5整除的數(shù)有什么特征?個位上是0的數(shù)能同時被2和5整除.數(shù)學例題12為什么能被3整除?12
2025-07-27 08:55
【摘要】能被2、5整除的數(shù)在這些數(shù)中,哪些能被2整除,哪些能被5整除。321163924702741570218163254374288125951452001364236298205能被2整除的數(shù)能被5整除的數(shù)16392
2024-12-02 17:16
【摘要】數(shù)學能被3整除的數(shù)句容市袁巷中心小學沈俊濤執(zhí)教句容市袁巷中心小學沈俊濤制作準考證號:3211230003266數(shù)學復習能被2整除的數(shù)有什么特征?個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除.能被5整除的數(shù)有什么特征?個位上是0或5的數(shù)都能被5整
【摘要】三年級能被2,5整除的數(shù)的特征 同學們都知道,自然數(shù)和0統(tǒng)稱為(非負)整數(shù)。同學們還知道,兩個整數(shù)相加,和仍是整數(shù);兩個整數(shù)相乘,乘積也是整數(shù);兩個整數(shù)相減,當被減數(shù)不小于減數(shù)時,差還是整數(shù)。兩個整數(shù)相除時,情況就不那么簡單了。如果被除數(shù)除以除數(shù),商是整數(shù),我們就說這個被除數(shù)能被這個除數(shù)整除;否則,就是不能整除。例如, 84能被2,3,4整除,因為84÷2=42,84&
2025-04-10 02:57
【摘要】能被2、5整除的數(shù)(1)1.因數(shù)和倍數(shù)的意義.復習引入整數(shù)a能被整數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)(或約數(shù)).,如一雙鞋子、一雙筷子….如果小明的家中有3人用餐,那么要拿出根筷子;如果小明家來了客人,那么拿出的筷子的根數(shù)一定是的倍數(shù),即這個數(shù)是能
2024-11-25 09:35