新目標(biāo)八年級英語上冊教學(xué)計(jì)劃模版-文庫吧資料
2024-10-06 06:14本頁面
【正文】 詞語搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)則，掌握實(shí)際用法。在整個教學(xué)過程中，讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點(diǎn)、重點(diǎn)。自我評價，包括詞匯知識的評價，語言應(yīng)用能力的評價和幽默卡通。4為創(chuàng)造性活用所學(xué)知識提供各類課堂活動。Grammar Focus 呈現(xiàn)語法功能重點(diǎn)；3a3c提供多種課堂活動。三、教材分析人教版《新目標(biāo)英語》八年級（上冊），本套八年級教材共分十個單元，每單元分Section A和Section B以及Selfcheck三部分。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。【五】課程安排及教學(xué)進(jìn)度：第一周－第三周： unit 1unit 2 階段性檢測第四周—第五周： unit 3unit 4 階段性檢測一月考 第六周—第七周： unit 5unit 6 階段性檢測 第八周： 國慶節(jié)假期第十周－第九周： review unit 1unit 6 期中復(fù)習(xí)階段 第十一周 ： midexam of unit 1unit 6 二月考 第十二周—第十三周： unit 7unit 8 階段性檢測三月考 每十四周—第十五周： unit 9unit 10 階段性檢測 第十六周—第十七周： unit 11unit 12 階段性檢測第十八周—第十九周： review unit 7unit 12 復(fù)習(xí)迎期末考試 第二十周： 期末考試第二十一周： 評改試卷及分析，期末總結(jié)報(bào)告第三篇：人教版新目標(biāo)八年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃20162017學(xué)年第一學(xué)期八年級英語教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！叭蝿?wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會，讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感?！救繆^斗目標(biāo)：鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。另外，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題?！径浚贪嗉墝W(xué)生基本情況分析：本屆八年級學(xué)生的英語基礎(chǔ)方面還很薄弱，經(jīng)過上學(xué)期我們幾位英語老師的不懈努力，年段學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。5Reading部分主要是閱讀技巧的學(xué)習(xí)。Section B 1a 非常注重學(xué)生的 個人表達(dá)能力和判斷力尊重學(xué)生的個人想法然后在1b中以Pair work形式落 實(shí)與同學(xué)交流想法。教材十 分注重學(xué)生的個性發(fā)展鼓勵他們表達(dá)自己的真實(shí)想法。Section A部分A部分是每單元基本的語言內(nèi)容比較注重學(xué)生的聽說能力?？蓮膯卧~量、Section A、Section B、Selfcheck和Reading五個方面分析。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。——End——2010年9月1日第二篇：新目標(biāo)八年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃新目標(biāo)八年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃【一】．本學(xué)期的指導(dǎo)思想：要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；突出學(xué)生主體，尊重個體差異；采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下
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