村未成年人思想道德建設(shè)情況-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 05:58本頁(yè)面
【正文】 。在班級(jí)中，每個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者。大力推行“自主管理”。班主任既是班級(jí)的組織者，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手和骨干力量，還是班級(jí)的各方面教育力量的組織者，對(duì)全體學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。班級(jí)工作在學(xué)校工作中起著非常重要的作用。為了提高德育實(shí)效，我們構(gòu)建了由“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體以及“校長(zhǎng)室－德育處－年級(jí)組－班級(jí)”、“黨支部－大隊(duì)部－中隊(duì)”、“家長(zhǎng)委員會(huì)－家長(zhǎng)學(xué)校－家長(zhǎng)”、“關(guān)工委－居委會(huì)－家長(zhǎng)教育學(xué)?！彼木€合一的開(kāi)放合作式的德育工作管理體系，使德育工作縱橫交錯(cuò)，互相滲透、相互補(bǔ)充，如定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)作專題報(bào)告等，充分發(fā)揮其德育工作的合力作用，以保證德育工作全方位、多途徑地開(kāi)展。堅(jiān)持做到課內(nèi)課外相結(jié)合，校內(nèi)校外相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合，傳統(tǒng) 1 教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育相結(jié)合，形成了健全的德育內(nèi)容目標(biāo)體系和德育管理體系，取得了顯著的效果。二、提高未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)效性通過(guò)多年的工作實(shí)踐，我們認(rèn)為：要想提高德育實(shí)效性，必須重視德育實(shí)在性，即把德育落到實(shí)處。即根據(jù)學(xué)生日常行為表現(xiàn)，依據(jù)不同學(xué)段、不同層次的學(xué)生，按不同的德育內(nèi)容，分別從個(gè)人自評(píng)、小組互評(píng)、家長(zhǎng)佐評(píng)、班主任總評(píng)等方面有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)生心理發(fā)展的基本規(guī)律，確立了不同教育階段的內(nèi)容和要求，構(gòu)建了各階段相互銜接，具有遞進(jìn)層次的德育內(nèi)容和要求，按月安排德育教育內(nèi)容。多年來(lái)，xx縣第一小學(xué)一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，大力開(kāi)展學(xué)生思想道德主題教育，全面提升小學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。通過(guò)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?、“十佳少先?duì)員”和特色中（小）隊(duì)、“紅旗大（中）隊(duì)”等獎(jiǎng)勵(lì)形式，激發(fā)少先隊(duì)員昂揚(yáng)向上的情感。五是大力樹(shù)立和宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型。利用“六一”、“七一”等重大節(jié)日和學(xué)雷鋒紀(jì)念日、公民道德宣傳日、少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日等特殊的日子，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。爭(zhēng)取黨委、政府的重視和支持，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各方面共同參與“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，不斷壯大由家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士組成的志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，共同參與、指導(dǎo)和支持“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，充分利用少年兒童校外活動(dòng)陣地和社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展形式多樣的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)活動(dòng)的社會(huì)化。省少工委將根據(jù)貧困弱勢(shì)少年兒童群體的特殊需求，以市（州）或縣（市、區(qū)）為單位組織適度規(guī)模的集中或以特定幫困對(duì)象為重點(diǎn)的救助活動(dòng)，解決貧困失學(xué)兒童急需的書(shū)本文具及學(xué)習(xí)費(fèi)用等困難，為他們完成義務(wù)教育提供必要的服務(wù)。目前已征集“民族精神代代傳”原創(chuàng)歌曲112首。第四篇：未成年人思想道德建設(shè)范文一是以“民族精神代代傳”活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，在未成年人中開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。材料一式四份。二、照片影音材料。第三篇：未成年人思想道德建設(shè)（推薦）附件2蘭州市創(chuàng)建全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市迎檢測(cè)評(píng)材料格式要求一、紙質(zhì)材料，一律使用A4紙型印制。廣泛發(fā)展各種教育活動(dòng)，深化教育主題。在今后的工作中，我們將繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，積極探索和實(shí)踐未成年工作的新法子、新路子，力創(chuàng)特色，爭(zhēng)取讓未成年人思想道德工作再邁新臺(tái)階！第二篇：未成年人思想道德建設(shè)未成年人思想道德建設(shè)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)主題教育的重要意義。為他們提供幫助，使他們感到來(lái)自社會(huì)各方面的溫暖。關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女教育。開(kāi)展“我為家園做奉獻(xiàn)”公益活動(dòng)，這是我村固定的活動(dòng)內(nèi)容。四、因地制宜開(kāi)展系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)村黨支
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