數(shù)學二年級上冊教學工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-09-29 05:34本頁面
【正文】 學教學工作總結(jié)一學期的工作伴隨著新年腳步的到來，忙碌而充實的一學期即將接近尾聲。在教學中，新課后的練習如何設(shè)計才能提高課堂教學的實效性。由于家長和教師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同，從而導(dǎo)致教育觀念的不同。三、存在的問題和困惑。二、積極落實素質(zhì)教育堅持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學觀念，改變“以知識為本”的傳統(tǒng)認識，樹立“以學生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開，呈現(xiàn)出“樂、實、活、新”的教學情境。在本學期的教學中，我緊扣自己的課題研究，嘗試讓二年級學生寫數(shù)學日記。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重對后進生的輔導(dǎo)。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復(fù)習或第二天復(fù)習，以后再逐漸延長復(fù)習時間。（2）及時復(fù)習。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。第三篇：二年級上冊數(shù)學教學工作總結(jié)20102011學上期人教版小學二年級數(shù)學科教學工作總結(jié)會理縣江竹鄉(xiāng)中心校任教教師：何加林本學期我擔任二年級的數(shù)學教學工作。充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。及時輔導(dǎo)后進生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。精心上好每一節(jié)課，注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。還有一部分是，接受新知識慢，不及時鞏固。上課不認真聽講，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，注重分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。六、認真批改作業(yè)每次布置作業(yè)都非常用心，做到有針對性，有層次性。五、及時做練習完成一小節(jié)的內(nèi)容就及時做書中練習，本學期練習基本是在學校，在老師的指導(dǎo)下完成的。四、加強口算訓(xùn)練為使學生能熟練計算，每位學生比記乘法口訣，每天抽出5分鐘進行口算訓(xùn)練，或?qū)Υ鸹蚬P算，而且每天留口算作業(yè)。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。三、課堂上“精講多練”加強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰，有條理，生動，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。本學期為了調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣，我經(jīng)常利用課余時間，上網(wǎng)查找資料，下載課件，然后改課件，變成適合自己的，有時也要找大量素材，親自做課件，這些都可以輔助課堂教學。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。初步認識角，線段，會量整厘米線段的長度等等。教師：秦麗歡 2017年1月17日第二篇：二年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié)二年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié)我是本期教二年級數(shù)學的，經(jīng)過一學期的努力，我較好的完成了教學任務(wù)，使大部分學生已經(jīng)掌握了所學的基本知識，如：大部分學生比較熟練的說出乘法口訣；知道乘法的含義和乘法算式，除法算式中各部分的名稱。五、今后的努力方向總之，一學期的教學工作雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，今后在教學中我不斷加強學習，多聽課，從別人的好課中汲取養(yǎng)料
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