【正文】 發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。然而，這句話說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始上課。初為人師，總是有些緊張。從此以后，我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過(guò)那一雙 24 雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。然而，這句話說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷 刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始上課。 初為人師，總是有些緊張。每一次準(zhǔn)備的過(guò)程都是在不斷的進(jìn)步。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。另外，學(xué)校還專門(mén)為我們配有指導(dǎo)老師。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師 ,無(wú)論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒(méi)有區(qū)別。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門(mén)開(kāi)始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個(gè)老師，我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯?？赊D(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿疑惑。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個(gè)徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開(kāi)始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來(lái)做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí)，我就給他做啦，當(dāng)時(shí)我是舒服啦，不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦，我沒(méi)有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查 看正文。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過(guò)不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來(lái)，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么 22 我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就 好解決啦。要分清楚，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò)，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車(chē)間箱發(fā)組，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過(guò)，而我的工作就是和這些冰箱打交道。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生 命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來(lái)你的生命無(wú)可，我自然也比例外。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。 第三篇 :工廠車(chē)間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比 的財(cái)富。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主要有四個(gè)方面。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。 。 20 。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和 客觀的評(píng)價(jià)。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我 就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。 19 通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。 第四，村委會(huì)人員由于不是國(guó)家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在 工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受 到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。 為了做好信件的管理工作，我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。 很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè) 置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面 17 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 課程編號(hào)： 6 6 70、 71課程名稱：《戶外運(yùn)動(dòng)與野外生存》開(kāi)課教師：陸 陽(yáng)、任 偉 該課程針對(duì)農(nóng)業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)，設(shè)置戶外運(yùn)動(dòng)和野生生存方面的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)健康理念、戶外運(yùn)動(dòng)、定向識(shí)圖、野外生存技巧以及戶外運(yùn)動(dòng)和野外生存中運(yùn)動(dòng)損傷的處理等相關(guān)內(nèi)容的介紹和解析，結(jié)合經(jīng)典案例和實(shí)踐操作，讓學(xué)生了解健康的重要性和戶外運(yùn)動(dòng)的基本常識(shí)，初步理解和掌握戶外運(yùn)動(dòng)和野外生存中方法和原則。 課程編號(hào)： 6 65 課程名稱：《 Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》 開(kāi)課教師：付海濤 本課程主要介紹中文版 Flash專業(yè)矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件的基本功能及操作方法，并重點(diǎn)地對(duì)這些基本功能中最常用、最實(shí)用的部分進(jìn)行實(shí)例講解和深入分析。 課程編號(hào)： 62 課程名稱：《 Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》 開(kāi)課教師：艾洪福 本課程主要講授數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)、功能以及特性；數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、使用、壓縮以及維護(hù)；數(shù)據(jù)庫(kù)在網(wǎng)頁(yè)制作中的應(yīng)用，從而讓學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)知識(shí)有一定的理解和認(rèn)識(shí)。 課程編號(hào)： 60 課程名稱：《商務(wù)禮儀》 開(kāi)課教師：鄧鵬飛 15 本課程運(yùn)用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生了解商務(wù)禮儀基本常識(shí)，從而提升學(xué)生的人文素質(zhì)。 課程編號(hào)： 58 課程名稱：《人生哲思精講》 開(kāi)課教師：王云霞 本課程主要圍繞人生所面向的主要課題，以哲思的視角去反省與人生密切相關(guān)的幸福、智慧、愛(ài)情和生死等問(wèn)題，引導(dǎo)大學(xué)生以哲學(xué)的思維方式思考人生、踐履人生和積極構(gòu)建人生的意義，從而提升人之為人的人生境界。 課程編號(hào)： 57 課程名稱：《民法》 開(kāi)課教師：王常青 本課程主要講授 民法的原則和基本制度。通過(guò)課程學(xué)習(xí)可以滿足大學(xué)生社會(huì) 交往的需求，使學(xué)生樹(shù)立禮儀意識(shí)。通過(guò)探討東西方倫理文化之間的重大差異，研究形成差異的深層次背后的現(xiàn)實(shí)理由和歷史原因。 課程編號(hào)： 53 課程名稱：《創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》 開(kāi)課教師：李智超 本課程以創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)為導(dǎo)向，以創(chuàng)業(yè)過(guò)程為主線，以中國(guó)轉(zhuǎn)型期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為背景，介紹創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在廣泛吸納中外創(chuàng)業(yè)理論最新研究成果 的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來(lái)創(chuàng)業(yè)成功案例，個(gè)體創(chuàng)業(yè)行為為分析入手，讓同學(xué)們掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)。 課程編號(hào)： 5 52 課程名稱：《創(chuàng)新思維與技法》 開(kāi)課教師：李智超 本課程主要介紹創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法，包括創(chuàng)新觀念、基本的態(tài)度、關(guān)健原理和方法。 課程編號(hào)： 49 課程名稱：《外國(guó)電影賞析》 開(kāi)課教師：張雪萍 本課程通過(guò)賞析外國(guó)電影經(jīng)典作品的背景知識(shí)、故事梗概、生詞、語(yǔ)言點(diǎn)及經(jīng)典語(yǔ)句的講解，普及現(xiàn)代影視藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理，將電影藝術(shù)置于廣闊的藝術(shù)維度和宏大的文化背景中作多方面的深入探析。 課程編號(hào)： 47 課程名稱：《圣經(jīng)文化》 開(kāi)課教師：王昌芹 本課程主要介紹：開(kāi)天辟地，始祖犯戒，諾亞方舟，巴別塔，摩西出世，逾越圣節(jié)， 13 摩西十戒，基督降生，最后晚餐及門(mén)徒聚會(huì)等內(nèi)容。 課程編號(hào)： 44 課程名稱：《植物學(xué)名家》 開(kāi)課教師：盧 曦 本課程主要介紹國(guó)內(nèi)外植物科學(xué)的發(fā)展歷史上對(duì)植物學(xué)的發(fā)展起過(guò)重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，了解其平生及貢獻(xiàn)對(duì)學(xué)生樹(shù)立良好的世界觀、人生觀有重要意義。 課程編號(hào)： 41 課程名稱：《食用菌栽培學(xué)》 開(kāi)課教師：方 明 本課程主要講述食用菌的發(fā)展歷史，研究現(xiàn)狀，食用菌文化，介紹常見(jiàn)的食用菌 種類及營(yíng)養(yǎng)保健作用，不同種類的生活條件、營(yíng)養(yǎng)條件和栽培方法等。同時(shí)，課程也引入了大量的學(xué)術(shù)研究成果。 課程編號(hào)： 38 課程名稱：《股票物理學(xué)》 開(kāi)課教師：史明非 本課程主要介紹股票的基本知識(shí)以及股票操作的方法，使學(xué)生了解更多的理財(cái)途徑，實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的保值增值。 課程編號(hào)： 35 課程名稱：《藝術(shù)概論》 開(kāi)課教師：杜桂丹 本課程通過(guò)藝術(shù)的一般規(guī)律、藝術(shù)的創(chuàng)作、作品和鑒賞以及各門(mén)藝術(shù)的基本特點(diǎn)等藝術(shù)基本理論的講解，使學(xué)生能夠鑒賞中外不同趣味的藝術(shù)品，體會(huì)不同民族的審美特征、審美理想與追求，從而提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)與品味，進(jìn)而增強(qiáng)民族的自豪感與自信心。不同的角度，對(duì)現(xiàn)代各類商品廣告的創(chuàng)意進(jìn)行詮釋和賞析。 課程編號(hào)： 32 課程名稱：《歐洲古典哲學(xué)漫談》 開(kāi)課教師：成華威 11 本課程主要講授：歐洲古典哲學(xué)的基本思想脈絡(luò)及其對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響，使學(xué)生了解柏拉圖、蘇格拉底、休謨、康德、黑格爾、馬克思等哲學(xué)家的思想，以及思想之外的精彩。 課程編號(hào)： 30 課程名稱：《大學(xué)語(yǔ)文》 開(kāi)課教師：于德信 本課程以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，寓人文性和美育性于能力培養(yǎng)之中，將知識(shí)、能力、素質(zhì)三者整合，追求在寬厚的大文化背景下，引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思維，學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。根據(jù)韓國(guó)語(yǔ)的規(guī)律與特點(diǎn)，結(jié)合初學(xué)者學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的難點(diǎn)，以實(shí)際應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，幫助學(xué)生提高韓國(guó)語(yǔ)的口語(yǔ) 水平和書(shū)面表達(dá)能力。 課程編號(hào)： 2 26 課程名稱：《中醫(yī)藥養(yǎng)生保健》 開(kāi)課教師：于 英 本課程詳細(xì)介紹中藥健康調(diào)理方法和食譜，中藥美容方法與食譜，食與行養(yǎng)生，情志養(yǎng)生以及常見(jiàn)疾病的中藥預(yù)防與自我保健。 課程編號(hào)： 2 22 課程名稱：《中國(guó)古典建筑旅游審美學(xué)》 開(kāi)課教師：劉宏妍 本課程詳細(xì)介紹：中國(guó)古典建筑的組群、屋頂、雕飾、色彩、建筑小品等方面的審美要點(diǎn)，以及我國(guó)宮殿建筑、陵墓建筑、園林建筑、宗教建筑和民居建筑為主要代表的 10 旅游資源。 課程編號(hào)： 19 課程名稱：《生態(tài)旅游學(xué)》 開(kāi)課教師：朱洪強(qiáng) 本課程主要介紹：生態(tài)旅游的興起與發(fā)展；生態(tài)旅游的資源基礎(chǔ)和體系結(jié)構(gòu)；生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)；生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)；生態(tài)旅游管理；生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展等。 課程編號(hào)： 1 16 課程名稱：《歐美旅游名城賞析》 開(kāi)課教師：孫寶鼎 本課程主要介紹：歐美地區(qū)代表性旅游國(guó)家的基本情況，這些國(guó)家和地區(qū)的自然地理、歷史人文、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治狀況、文化傳統(tǒng)、民俗風(fēng)情及特色旅游資源等。 課程編號(hào)： 14 課程名稱：《芳香植物與芳香療法》 開(kāi)課教師： 臧 埔 本課程主要講述芳香療法的歷史和發(fā)展，芳香植物種類與應(yīng)用，芳香療法指南。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面、開(kāi)闊視野。 課程編號(hào)： 09 課程名稱：《現(xiàn)在汽車(chē)與汽車(chē)文化》 開(kāi)課教師：初立