【正文】 是艱苦的，村委會里沒有宿舍，我們只有下榻到村委旁邊的幼兒園里?！蔽矣行页蔀椤拔幕?wù)建設(shè)組”的一員。”圍繞“建黨90周年”，為農(nóng)村人民傳播先進文化，幫助大學(xué)生接受先進文化的哺育；服務(wù)人民群眾的根本利益，服務(wù)大學(xué)生的全面發(fā)展；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會的實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。第三篇：暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人心得三下鄉(xiāng)個人心得大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路?？傊?，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。會讓人感到和你交流是快樂的，能幫助你收獲友誼，收獲尊重。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以取得不斷進步和不斷完善；表揚的驚人功效：在和孩子相處中，（其實也不僅僅限于與孩子相處）我感受到了表揚的巨大作用。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務(wù)當(dāng)?shù)?，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。首先得尊重他人；把握大局，注重細節(jié)：在做工作的時候，應(yīng)該做到膽大心細。最后的最后。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學(xué)的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?。在?zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找老師的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友。雖然我上的課不多，但是仍然有孩子和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。三下鄉(xiāng)后，我們都永遠難忘大家在小天井旁洗衣服洗頭，更難忘半夜暴雨突襲，狼狽轉(zhuǎn)移睡覺陣地，難忘坐在大門口猜拳疊飯盒定洗碗工，難忘大家一起在蚊子的攻擊下開會、在公館前排節(jié)目，難忘大家一起說說笑笑，難忘大家一起吃的樂好彩，難忘那一起吃的面包，一起喝的飲料，難忘大家一起管理紀(jì)律，難忘那些淘氣的小家伙，難忘那群小女生的最炫民族風(fēng)、當(dāng)然，除了隊員之間，我們和孩子之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后的那天晚上文藝表演后，她們九個女孩子的絲潤的眼眶，她們緊緊與我們相擁更是深深的震撼了我。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。加強良好的團隊合作精神在前期準(zhǔn)備工作中，面對紛繁復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境，還有生源的變化以及對教學(xué)的不清晰，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的安排，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的預(yù)教工作。我的收獲譚西村三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結(jié)束，整個下鄉(xiāng)活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗。所以，在團隊里每個人都在離開的時候懷抱滿車的溫暖。偶爾早上起床，便會看到裊裊炊煙，伴著村子里的雞叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。每天早上五點要起床做飯給我們早上有任務(wù)的組員吃，九點要安排人到邊上的鎮(zhèn)里去買菜，同時會有人整理廚具，有人掃地。但是，在他們的巧手下，我們每天都有香噴噴的飯菜吃。我們團隊里面有個特別“強悍”的小組，他們就是后勤服務(wù)組，組員看似身材嬌弱，卻個個出得廳堂，入得廚房。住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。雖然沒有了床，沒有其他的必需品，但是這種集體生活在同個屋檐下的生活已經(jīng)足以讓我們感動。我們的生活都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)孩子而定的，所以，老師也要隨機應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點教學(xué)工作做得實實在在。但對于走上“講臺”的組員們，在這幾天的教學(xué)過程中，大家都會認識到一些進步和不足。深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳