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把握今天演講稿-文庫(kù)吧資料

2024-10-06 05:11本頁(yè)面
  

【正文】 早晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí),然后整理內(nèi)務(wù)、吃早餐等;七點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)到校開(kāi)始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活?!币灿∽C了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。以致于他的天賦被消磨殆盡。受到了各界人士的贊賞與厚待;而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平;二十歲時(shí),更是被人們認(rèn)為才華已盡。同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過(guò)時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說(shuō):要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!同學(xué)們,你們一定聽(tīng)過(guò)《傷仲永》的故事吧!仲永小時(shí)候被人們稱(chēng)頌為神童。把握好今天,我們才能無(wú)愧于自己,無(wú)悔逝去的年華當(dāng)在無(wú)數(shù)個(gè)“今天“里付出、拼搏時(shí),我們將學(xué)會(huì)怎樣承受負(fù)擔(dān),我們將擁有一葉扁舟獨(dú)自乘風(fēng)破浪的勇氣和信念,成為百折不撓的強(qiáng)者!把握今天演講稿12敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是603班的邢婷。我們不能總是緬懷逝去的昨天,惟有銘記昨日的教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待今天我們不能總是幻想明天惟有將對(duì)明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們,昨天屬于過(guò)去,明天屬于未來(lái),惟有今日屬于我們,是觸手可及的,是我們真真切切擁有的。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。也許有過(guò)彷徨,但此刻他們的心靈已鎖定理想。當(dāng)今日的朝陽(yáng)普照大地,高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場(chǎng)就在今天,三年的汗水和夢(mèng)想化為他們拼搏的力量就在今天,他們,將用手中的筆完成人生最關(guān)鍵的考卷多少次,我們?cè)谕幻鎳?guó)旗下聆聽(tīng)老師的諄諄教誨多少次,我們?cè)谕粋€(gè)校園里憧憬明天、暢想未來(lái)而此時(shí),當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)里奮筆疾書(shū),我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動(dòng)人的十八歲的舞姿。要知道,人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的,有時(shí)會(huì)密布暗礁、荊棘和沼澤。沒(méi)有藍(lán)圖,不能建成高樓大廈;沒(méi)有目標(biāo),難以成就美好人生。目標(biāo)是心中的羅盤(pán),目標(biāo)是成功的前提。同學(xué)們,初中階段正是奠基人生的黃金時(shí)期,每個(gè)同學(xué)有必要結(jié)合自身的智能特點(diǎn)確定自己理想的職業(yè)目標(biāo),并初步設(shè)計(jì)自己的成才道路。以期能夠跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,不至于被進(jìn)步的社會(huì)所淘汰。社會(huì)需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。事實(shí)上,職業(yè)生涯規(guī)劃越早,畢業(yè)后找工作越主動(dòng),誰(shuí)的規(guī)劃做得早,誰(shuí)就能搶先拿到“第一桶金”。同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望踏上成功之旅,叩開(kāi)成功之門(mén),創(chuàng)造出輝煌的一生,那么,我認(rèn)為你從現(xiàn)在起,就應(yīng)準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)好自己的人生職業(yè)生涯。中國(guó)謀略家的鼻祖姜子牙,在輔佐周文王姬昌打天下之前,所有的經(jīng)商活動(dòng)都一敗涂地,甚至到了幾乎不能養(yǎng)家糊口的困境,以至于連自己的妻子都棄他而去。喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士,他們都是因?yàn)檫x擇了適合自己的路,從而發(fā)揮了自身的優(yōu)勢(shì),再經(jīng)過(guò)后天的努力,所以創(chuàng)造出了人生的輝煌。挑戰(zhàn)自己弱點(diǎn)的勇氣固然可嘉,但不管你怎么完美,人總是有弱點(diǎn)的,你不可能將一輩子的時(shí)間都用來(lái)挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)。社會(huì)對(duì)人才類(lèi)型的需求也是多元的,每種智能類(lèi)型的人都有適合的職業(yè)。有位名人曾夸張地說(shuō):如果人人能從事自己感興趣的工作,那么人生就是天堂。同學(xué)們,其實(shí)人生本沒(méi)有最好的選擇,但適合自己的就是最好的,選擇一個(gè)適合自己的坐標(biāo)系,描繪出精彩的風(fēng)景線(xiàn),一切皆有可能。電視機(jī)前的顧寶剛感慨道:他幸虧矮了五厘米?!皝喼揎w人”劉翔獲得奧運(yùn)冠軍的一幕還清晰如初,但是,劉翔初到體校時(shí)練的是跳高,開(kāi)始時(shí)成績(jī)提高很快,可后來(lái)卻很難提高,教練無(wú)奈地說(shuō):“你的腿如果再長(zhǎng)五厘米就好了”,不得已,在教練顧寶剛的建議下,劉翔開(kāi)始練跨欄。動(dòng)物界如此,人類(lèi)社會(huì)豈不也是這樣?邁克爾喬丹是大多數(shù)男同學(xué)崇拜的偶象,被舉世公認(rèn)為“藍(lán)球飛人”“藍(lán)球之神”。”同學(xué)們,這個(gè)故事告訴了我們什么道理?只有適合自己的才是最好的。青蛙對(duì)烏龜說(shuō):“大海的確很好,但以我的身體條件,不能適應(yīng)海里的生活。青蛙逐漸適應(yīng)了大海,能自己游上一會(huì)兒?!鼻嗤艿谝淮我?jiàn)到了大海,驚嘆不已,急不可待地?fù)溥M(jìn)大海的懷抱,卻被一個(gè)海浪打回海灘,摔得暈頭轉(zhuǎn)向。我想先給同學(xué)們講一個(gè)故事,相信同學(xué)們會(huì)從中受到啟發(fā)??梢赃@么說(shuō),你的命運(yùn)就把握在你自己的手中。一次次的選擇,就是一次次的人生考驗(yàn)。不必諱言,我們每個(gè)同學(xué)都是為了我們的未來(lái)在接受教育,教育的方式和內(nèi)容也會(huì)由于我們的選擇而悄然改變。一個(gè)越來(lái)越顯而易見(jiàn)的道理是:你接受了什么樣的教育,就可能有什么樣的工作或生活。其實(shí)在一個(gè)世紀(jì)前,只要受過(guò)小學(xué)教育或者識(shí)幾個(gè)字,就算得上是有資歷的文化人了,現(xiàn)在以這樣的背景在都市里連工作都難找到。我們不能總是緬懷逝去的昨天,惟有銘記昨日的教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待今天我們不能總是幻想明天惟有將對(duì)明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們,昨天屬于過(guò)去,明天屬于未來(lái),惟有今日屬于我們,是觸手可及的,是我們真真切切擁有的。那么我們呢此時(shí)此刻,站在這里——高二的學(xué)哥學(xué)姐們,你有沒(méi)有想到再過(guò)一年,你們也將直面高考的挑戰(zhàn),奔赴人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)高一的同學(xué)們,你們有沒(méi)有想到高中生活的三分之一已在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲地逝去,多少個(gè)“今天“已經(jīng)錯(cuò)失我們有著共同的夢(mèng)想,帶著不同的目標(biāo)一起為明天拼搏昨天,也許我們失敗過(guò)。我們相信,他們定會(huì)胸有成竹、鎮(zhèn)定自若,為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過(guò)迷茫,但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許有過(guò)彷徨,但此刻他們的心靈已鎖定理想;也許有過(guò)失望,但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。諄諄教誨多少次,我們?cè)谕粋€(gè)校園里憧憬明天、暢想未來(lái)。緬懷昨天,把握今天,迎接明天!把握今天演講稿9尊敬的老師、同學(xué)們:大家早上好,今天我演講的題目是《把握今天》。未來(lái)不知是些什么,過(guò)去的只能留作回憶,只有今天才是你真正擁有。俗話(huà)說(shuō)得好“不為昨天遺憾,不為明天枉然,過(guò)好每一個(gè)今天。但,今天而是我們最易失去的,昨天屬于死神,明天屬于上帝,唯有今天屬于我們,把握好今天,我們才擁有一個(gè)真實(shí)的自己。明天是建筑的藍(lán)圖,是照亮心房的那一團(tuán)紅,熱烈的,奔放的,是你在觥籌交錯(cuò)時(shí)仰身豪飲的烈酒,陣陣后勁點(diǎn)燃心中的激情在體內(nèi)釋放,直至消磨貽進(jìn)——這就是未來(lái)的今天。你不能改寫(xiě)過(guò)去,也不能預(yù)知未來(lái),但是你可以把握今天!把握今天演講稿8生命是由昨天,今天和明天拼湊而成,昨天近似飄渺,明天太過(guò)虛幻,唯有今天符合真實(shí)。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事。昨天已乘風(fēng)歸去,明天還遙遙無(wú)期,我們只有今天。我國(guó)清代文嘉的《明日歌》中寫(xiě)到:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜。明天,還太遙遠(yuǎn)。因?yàn)楫?dāng)你會(huì)很自責(zé)之際,你的今天又在悄悄逝去。面對(duì)這些問(wèn)題,我居然沒(méi)有半點(diǎn)還手之力。把握今天演講稿7尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“最珍貴的是今天。千萬(wàn)不要讓那頑皮的光陰從你身邊偷偷地溜走。把握今天,就是鑄就你成功的基石,讓你學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)鑄就自覺(jué)地未來(lái)。人們常常說(shuō):一寸光陰,一寸金,等等珍惜時(shí)光的話(huà)。金鑾殿39。其實(shí),我們不用想著那些所謂的事情有多么多么難以辦到,只要我們好好的39?!裉臁嗝船F(xiàn)實(shí)的一個(gè)詞,但它卻充滿(mǎn)著幻想和想象,讓人迷離在這奇思妙想的境界。所以珍惜時(shí)間吧,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)造屬于你的輝煌。浪費(fèi)就是最大的罪過(guò),當(dāng)你不顧身邊流逝得時(shí)間,你錯(cuò)過(guò)的不僅僅只是時(shí)間,還有機(jī)遇,成功,同時(shí)你也減少了自己的生命。古人有感于明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,的重要經(jīng)驗(yàn),自此便有了頭懸梁錐刺骨,囊瑩映雪,鑿壁偷光的勤學(xué)佳話(huà),現(xiàn)實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),我們不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),更應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓住今天抓住今天的分分秒秒嗎?時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤,去的快,來(lái)的也快陶淵明說(shuō)過(guò)盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。是啊,時(shí)間總是那么匆匆忙忙的,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留一絲痕跡。又說(shuō):“光陰似箭,日月如梭等這些名言警句無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒督促著我們珍惜時(shí)間。而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天”。把握現(xiàn)在,成就未來(lái),愿在座的每一位同學(xué)都不要錯(cuò)過(guò)耕耘的季節(jié),以這次期中考試為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的努力,綻放出屬于自己的絢爛的生命之花!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!把握今天演講稿5莎士比亞說(shuō)過(guò):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”?!彼n予了我們生活,賜予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí),它也有能力賜予我們輝煌的未來(lái),關(guān)鍵是我們必須首先努力,好好把握住時(shí)間。人生最遺憾的,莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的。我們每個(gè)人都應(yīng)該把握現(xiàn)在,不要總說(shuō)“不在乎”,因?yàn)槟蔷洹安辉诤酢?,?dāng)永遠(yuǎn)失去的時(shí)候會(huì)顯得格外刺耳。但時(shí)間不會(huì)因任何一個(gè)人停駐或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。就像沙漏可以計(jì)量時(shí)間,而時(shí)間不是沙漏。著名才女作家張愛(ài)玲曾說(shuō)“生命是一襲華美的袍,爬滿(mǎn)了虱子。新生代80后作家郭敬明的小說(shuō)中出現(xiàn)過(guò)這樣一句話(huà):“沒(méi)有什么過(guò)不去,只是再也回不去。作為中學(xué)生的我們,還沒(méi)有真正在社會(huì)的大環(huán)境下真正鍛煉,對(duì)于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過(guò)多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作。說(shuō)到擴(kuò)大知識(shí)面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩(shī)詞美文,能提高文學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)書(shū)籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書(shū)籍、紀(jì)錄影像資料等,這是學(xué)習(xí):甚至從社會(huì)現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,為人處事的方法,這也是學(xué)習(xí)。要知道,對(duì)于我們而言,最重要的不是過(guò)去,而是現(xiàn)在與未來(lái)。也不以一時(shí)的39。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,它反映的只是我們?cè)谶@一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)論好與壞,它都是已經(jīng)被翻閱過(guò)去的歷史。經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后,我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。此外,我還要感激我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,又給了我一個(gè)溫暖的家。把握今天演講稿4尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx,非常榮幸有機(jī)會(huì)與大家一起交流、共勉?!蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓?jié)奏,決不要陷入某種網(wǎng)里,不能自拔;決不要虛度年華,浪費(fèi)生命。未來(lái)的四季,有春和景明,也有嚴(yán)冬霜雪;有綠草茵茵
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